小學數(shù)學教師個人成長規(guī)劃-文庫吧資料
2024-10-08 23:58本頁面
【正文】 學習經(jīng)驗，彌補不足。利用信息技術(shù)手段輔助教學。為此，我會持之以恒地加強自己的基本功練習。練就自己扎實的基本功。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。勤于反思，完善自我。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄?，F(xiàn)針對自身的特點制定個人工作計劃如下：一、成長計劃注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。第五篇：小學數(shù)學教師個人成長計劃安寧市魏和名師工作室學員個人成長計劃本人有幸成為安寧市魏和名師工作室的學員，有望在此工作室的培養(yǎng)下積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一個學習型、研究型的教師。1繼續(xù)深造，加強自身的綜合素質(zhì)。每學期讀一些教育教學論著，并做好筆記，一次字數(shù)不少于5000字。繼續(xù)加強兩筆字練習，提高書法水平，陶冶情操。認真擬定輔導學困生計劃，使學習困難的學生都有不同程度的提高。上課要做到有備而來，要注重課堂教學的實效性，要有自己的教學模式。認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導學困生。大量閱讀教育教學方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進的教育教學方法和手段，為教育實踐奠定堅實的基礎(chǔ)，為靈活駕馭課堂作鋪墊；大量閱讀小學生心理健康教育方面的書籍，了解小學生的生理和心理特點，了解他們在這一階段的需求，為達到良好的課堂教學效果作準備，盡最大力量做到因材施教，因人而教。加強師德修養(yǎng)，形成高尚的人格。其他方面：努力提高自己的教育科研能力；努力提高自己的計算機水平。教學方面：重溫新課標，認真鉆研教材，更新教育理念，學習先進教學方法，盡快形成自己獨特的教學風格。四、發(fā)展目標：（一）總體發(fā)展目標： 經(jīng)過努力，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學識和豐厚的底蘊，扎實的基本功兼精湛的教學能力，并具有強烈“愛心”和“責任心”的優(yōu)秀教師，為“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”貢獻自己的力量。雖掌握了一些先進的課改理念和方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手，課堂教學還沒有形成自己獨特的教學風格。作為教師必須要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學習掌握新的專業(yè)知識、技能，在實踐中不斷的探究、積累、更新，促進自身的發(fā)展。我們教師在整個教育、教學過程中與學生處于同等地位，是共同的“參與者”、“學習者”，是教學過程的“引導者”。二、新課標理念下的數(shù)學教學：新課程理念下的數(shù)學教學由“關(guān)注學生學習結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學生活動”、“重塑知識的形成過程”，課程設(shè)計、實施將由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導活動”。整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。上一堂公開課，并形成材料。在教學中組織學生互助學習小組，實行幫帶活動。并形成資料寫成教學片斷式案例，作為自 己的教學經(jīng)驗材料。在自己的展示課中認真聽取別人的意見和建議，從中找到不足，改進自我的教學方法，及時揉進自己的課堂并進行實踐。精心設(shè)計每一堂課，絕不上無準備。二、計劃措施：利用業(yè)余時間學習“課標”和任務(wù)型教學法方面的理論，提高自己的理論水平，并進行實踐，獲取經(jīng)驗。為進一步提升個人素質(zhì)，努力成為一名科研型、學習型教師，特制定本規(guī)劃。整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。寫任務(wù)型教學課例及教學反思并形成研究報告。寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學的論文。三、本學年主要任務(wù)：研究任務(wù)型
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1