【正文】 國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。本著一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心，熱愛事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自我熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來，不帶半根草去?？粗逃虒W質量一年比一年好，看著學生悶得點滴提高，自我心里有的只是滿足，有的只是歡樂?？鄪^斗，桃李滿園工作十年，苦樂自在人心。在學生的生活中，我關心體貼，尤其是此刻的留守兒童嚴重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們在生活中歡樂，學習中有上進。有人說我不知疲倦，一旦工作起來，就會忘了身邊的人和事。三、熱愛學校，關愛學生熱愛是最好的教師。在教學中，觀念不落后，方法不落伍。三是加強教材學習和教育理論的學習。“好讀書”，“讀好書”，我把讀書當作一種生活，一種工作，一種歡樂。二是擴大知識視野。工作之余，我進取參加進修學習，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。學習是我人生中的重要資料，“終身學習”是我的學習信條。在歷練中成長，在歷練中成才。二、注重歷練，提高本事，增長才干注重歷練歷練是最好的教師。生活中，我以樸實的語言對對待同事，朋友。有德者“大音希聲，大象希形”。再其次是美言。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自我，檢驗自我。德美者，行必正。進取主動參加政治學習，時刻堅持“與時俱進”的思想。我從思想政治上提高完善自我?！暗隆笔墙處熜奚?、立行、育人的根本。回顧這十幾年，自我在德、能、勤、績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。這十幾年，我得到了領導的關懷，同事的幫忙，也有自我的心血和汗水。而這就需要我付出更多的時刻和精力，發(fā)奮學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自我的教育教學進行反思、調控，加大骨干教師的帶頭作用等，我堅信透過自我的不斷發(fā)奮會有所收獲，有所感悟的。三、感受壓力，增強信心。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現時代性和社會性。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。透過學習，讓我茅塞頓開。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業(yè)、解惑”的單一主角，而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學習者”等多元主角。透過這幾天的培訓，我發(fā)現了自身視野之局限，猶如井底之蛙。小學教師師德學習總結3暑期遠程教師培訓，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了活力，燃起了斗志，確實感到受益非淺。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化，異常是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今日。因作我們是直接應對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，并且往往“打破沙鍋問到底”。教師要不斷更新充實自我的學識。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫忙學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的進取性，使其在學習上有無窮的力量源泉。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度職責感。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自我的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自我的道德品質將直接影響下一代的成長。經過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。教師道德品質不僅僅是教師自身的行為規(guī)范，并且還是作用于學生的教育手段。本著一顆熱愛教育的心，熱愛孩子的心，熱愛事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自我熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來，不帶半根草去?？粗逃虒W質量一年比一年好，看著學生悶得點滴提高，自我心里有的只是滿足，有的只是歡樂?？鄪^斗，桃李滿園工作十年，苦樂自在人心。在學生的生活中，我關心體貼，尤其是此刻的留守兒童嚴重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們在生活中歡樂，學習中有上進。有人說我不知疲倦，一旦工作起來，就會忘了身邊的人和事。三、熱愛學校，關愛學生熱愛是最好的教師。在教學中，觀念不落后，方法不落伍。三是加強教材學習和教育理論的學習?！昂米x書”，“讀好書”，我把讀書當作一種生活，一種工作，一種歡樂。二是擴大知識視野。工作之余，我進取參加進修學習，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。學習是我人生中的重要資料，“終身學習”是我的學習信條。在歷練中成長，在歷練中成才。注重歷練歷練是最好的教師。這些年來，我與教師們一道，緊緊團結在學校領導周圍，全心全意地為教育工作，為學生服務，為社會培養(yǎng)人才。教學上，我以生動的優(yōu)美的語言教育學生，引導學生，給學生以啟迪，以教益，以收獲。有德者，言行一致。工作上我以刻苦工作為樂，以努力奮進為樂。工作、生活，時時處處注意自我的行為。作為一名教師，自我的行為就是學生的榜樣。其次是美行。思想政治上進取要求提高，堅持與黨同步，嚴以律己。首先是美德。一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽見證成功。一起來看看小學教師師德學習總結范文5篇，歡迎查閱!小學教師師德學習總結1寒來暑往，光陰荏苒，不知不覺已在小學教學工作崗位上奮斗了十幾個春秋。師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，一個學校僅有有良好的師德師風和良好的育人環(huán)境，學生才能健康茁壯成長。嚴格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛崗敬業(yè),為人師表。今后的努力方向。要求學生做到的,自己首先做到,不準學生做的,自己也不能做。認真學習,增強自身的適應能力,與時俱進。嚴格要求學生,注意良好學習習慣的培養(yǎng),當今時代,科技日新月異,教育技術發(fā)展很快,我注意現代教育技術的學習和培訓。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的教育觀、人才觀,充分理解和尊重學生的獨特性,不態(tài)度粗暴和惡劣的當面訓斥學生,不體罰和變相體罰學生。認真遵守社會公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。自我校開展師德以來,在全體教師的努力下,狠抓師風建設,形式多樣,內容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進展?！皩W高為師,身正為范”永