【正文】 增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。出好《家園驛站》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家園驛站》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁七、安全教育注意個(gè)體差異，鼓勵(lì)個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒用心參加活動(dòng)。六、家長(zhǎng)工作透過(guò)電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。豐富和正確使用禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。逐漸理解老師的推薦和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫忙。在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ)。明白并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂(lè)于理解疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。四、發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域：適應(yīng)幼兒園的群眾生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)潛力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。三、工作計(jì)劃幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域課程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)潛力，構(gòu)成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持鍛煉，抵抗力才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，身體才能越來(lái)越棒。讓孩子感受到，中國(guó)醫(yī)生和全國(guó)人民站在一起，一直奮斗在最前線(xiàn)上，在最危難的時(shí)刻，患難與共、風(fēng)雨同舟的使命；讓孩子感悟到，中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)的擔(dān)當(dāng)。(4)請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格落實(shí)家庭成員信息日?qǐng)?bào)告制度確保上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確。萬(wàn)一出門(mén)要佩戴口罩，并教育孩子如何處理用過(guò)的口罩。二、疫情工作加強(qiáng)健康教育(1)孩子學(xué)習(xí)健康防病知識(shí)，正確對(duì)待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認(rèn)識(shí)到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。孩子平均年齡三歲，搭班教師有班主任：呂德靜、配班：拉巴卓瑪老師、保育員：次仁卓嘎老師。本班現(xiàn)今有36名幼兒。但是我們有決心把工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿。四、安全工作：將安全工作滲透于幼兒一日生活活動(dòng)中時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒，認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；玩具用品要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的情況記錄下來(lái)，讓班上老師都了解，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿(mǎn)意。三、家長(zhǎng)工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠(chéng)懇、主動(dòng)的和家長(zhǎng)溝通。二、常規(guī)訓(xùn)練方法：常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿、拉屎；如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的拉尿、拉屎的方法，工作計(jì)劃《小二班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃》。因此，本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面發(fā)展工作。開(kāi)學(xué)初，我們抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。為本班家長(zhǎng)建立一個(gè)自由聊天的平臺(tái)，共同分享育兒經(jīng)驗(yàn)和探討育兒難題。，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。我們會(huì)每周向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和幼兒營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。來(lái)園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)做好交接工作，確保幼兒的安全。、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn)。：遇到緊急情況告之老師。，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo)，一定都必須保證孩子在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)。六、重視衛(wèi)生保健安全工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí) ，我們要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?