學(xué)校應(yīng)急疏散消防安全演練報道-文庫吧資料
2024-10-08 23:32本頁面
【正文】 演練時間（2013年10月底），由學(xué)校演練指揮部臨時決定。后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。④聽從指揮，有序疏散。②判明情況，思考對策。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。邀請派出所對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同派出所進行學(xué)校消防工作檢查。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《郭巷中心小學(xué) 消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。搶救護理組組長：副組長：成員： 各辦公室主任及有自備車的部分教師職責(zé)：進行醫(yī)療救護及人員清點等。后勤保障組組長：韓文峰副組長： 聶洪達成員：張仲渠、陳川宏、賈捷、周榮元。（6）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救護傷員。崗位職責(zé)：（4）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。六、組織機構(gòu)：指揮部學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。校內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由校安全員負(fù)責(zé))；廣播、微機、多媒體等室系統(tǒng)報警(由信息組鐘義平負(fù)責(zé))，實驗、音樂、體育、美術(shù)、勞技及衛(wèi)生等儀器器材室系統(tǒng)報警（由器材組陳川宏、周洪莉、賈捷負(fù)責(zé)），圖書室、圖書儲存室、少先隊器材室等系統(tǒng)報警（由雷潔負(fù)責(zé)），財務(wù)室、實（雜）物系統(tǒng)報警（由韓文峰負(fù)責(zé)），檔案室系統(tǒng)報警（由張仲渠負(fù)責(zé)）。四、學(xué)?；粳F(xiàn)狀：我校現(xiàn)有學(xué)生有1703余人，教職工64余人，學(xué)校占地面積1萬多平方米，校舍面積5395平方米，建筑物有13幢，分別為：（一）、完小：一號四層綜合樓有兩個疏散樓梯道（其中：三樓一個教學(xué)班、一間圖書室、一間多媒體室兼會議室；二樓二個教學(xué)班一間微機室；一樓二個教學(xué)班一間教師辦公室、底樓錯層一間音樂室），二號教學(xué)樓有兩個疏散樓梯道（其中：二樓四個教學(xué)班一間廣播室；底樓三個小學(xué)教學(xué)班、一個幼兒班、一間實驗儀器室）；三號綜合用房7間，小青瓦屋面（其中：內(nèi)設(shè)三個幼兒班、教職工廚房三間、廚房職工宿舍一間）；四號兩層職工宿舍樓（其中：2層為職工午休室、底層是校行政辦公室、財務(wù)室、幼兒教師辦公室、檔案室、音體美勞及少先隊器材室）。三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。二、演練目的：為了貫徹落實上級教育主管部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。演練后一周為總結(jié)反思階段，各班班主任要針對演習(xí)中出現(xiàn)的問題對學(xué)生進行教育，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，利用班會繼續(xù)對學(xué)生加強消防安全知識的教育。警報戒除后，學(xué)校校長作《學(xué)會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作，然后各班按次序解散恢復(fù)常態(tài)。當(dāng)緊急疏散時，當(dāng)場在教室的教師是該班的直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學(xué)生從教室前門、后門迅速撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，樓道值日教師在樓梯口規(guī)定位置指揮學(xué)生撤離，直到學(xué)生撤離后才能隨學(xué)生一起撤離。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。值周老師迅速到安全疏散地，組織清點學(xué)生人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮匯報專業(yè)部情況。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。要求：聽到報警鈴聲后（肖志勇老師發(fā)警報聲），上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。八、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。大忌：恐慌混亂，相互踐踏
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