【正文】 升辦學(xué)效能、借琴棋書畫凸顯學(xué)校課程、讓無痕德育陶冶學(xué)生品性”的發(fā)展思路，立足實(shí)際，開拓進(jìn)取，保質(zhì)保量地完成學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，有效促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，取得了令人滿意的成績。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次安全大檢查，對校舍、用電設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行了維修。六、強(qiáng)化安全教育工作，確保學(xué)校安全無事故。嚴(yán)謹(jǐn)組織學(xué)生體育競賽，使體育競賽活動多樣化、大眾化。普及藝術(shù)教育，重視特長發(fā)展。本學(xué)期的教研活動，各教研組認(rèn)真組織了定期說課活動，一名教師針對自己的一節(jié)課進(jìn)行交流，說思路、說設(shè)計、說過程，全組成員參與討論，共同探討一節(jié)課的。本期集中對全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育資源在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，提高了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)科整合的能力。二是在教師中開展讀書活動，要求定量定時讀書，并寫出讀書筆記備查，本期老師所整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)120本，涉及書本500多冊。如提問藝術(shù)、板書藝術(shù)等。（2）進(jìn)一步開展校本培訓(xùn)，加大教研教改力度。以“示范課”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持課堂教學(xué)實(shí)踐反思，指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)提高教師。根據(jù)學(xué)校工作計劃，加大教師培訓(xùn)力度，擴(kuò)大科研成果。三是加強(qiáng)學(xué)生的考練，通過平時的嚴(yán)抓細(xì)管，九年級的中考成績比較理想，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。每位老師認(rèn)真制定了復(fù)課計劃，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織下開展工作，動勁大、干勁足，各項(xiàng)工作開展順利；二是加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的管理。在九年級工作中著重突出三個加強(qiáng)，即一是加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。對教學(xué)過程的備課、上課、作業(yè)批改、單元測試及章節(jié)小結(jié)復(fù)習(xí)五大環(huán)節(jié)加強(qiáng)了管理，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課均在2節(jié)以上，全期聽課均在50節(jié)以上，聽課同時查教案、查作業(yè)，進(jìn)行學(xué)生調(diào)查，對整個教學(xué)過程全面了解，注重了過程管理，在教師中開展了每位教師上“匯報課”的活動，總共有102名教師積極參與，盡管此項(xiàng)活動在組織、總結(jié)等方面還有待改進(jìn)，但通過此項(xiàng)活動，從思想上促進(jìn)了教師注重課堂教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，注重課堂教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)效果明顯。本期九年級每周組織一次學(xué)生座談，了解教師上課情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、學(xué)科復(fù)習(xí)狀況，對初三教學(xué)及復(fù)習(xí)工作起到了一定的指導(dǎo)督察作用。教務(wù)處審查后，再交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批最后實(shí)施，做到了周圍有計劃，周周有落實(shí)，周周有結(jié)果，周周有評價，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度。（1）抓計劃、勤檢查、促落實(shí)。通過學(xué)習(xí)教育理論，大家認(rèn)為，教師應(yīng)很快從知識的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者，教育步伐變得更加堅(jiān)定有力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。通過一系列全方位的教育管理，使每一個學(xué)生都能在一個“團(tuán)結(jié)、和諧、文明、活潑”的校園環(huán)境中健康成長。在法制教育活動中，勞教人員現(xiàn)身說法，讓學(xué)生普遍認(rèn)識到“不努力，難成才。（2）讓班會課發(fā)揮更大的育人作用。（1）建立在校學(xué)生表現(xiàn)檔案，對學(xué)生德育工作實(shí)行量化打分，每日考評，周小結(jié)、月總結(jié)，期末匯總，有效抵制了學(xué)生的不文明行為。做好“全員班主任制”工作，充分發(fā)揮任課教師，政教處人員、值周人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體教育功能，組織全員參與班級管理工作，做好班級三項(xiàng)競賽的評比活動，積極開展適應(yīng)不同年齡段的主題班會活動，并先后召開兩次學(xué)生家長會，進(jìn)行交流溝通，提高了管理效益。及時的交流，有效地溝通，極大地提高了班主任的工作水平。通過學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，堅(jiān)持經(jīng)常性開展班主任工作案例分析活動，召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會議，有效地提高了班主任處理一些具體案例的能力。三、加強(qiáng)德育工作，注重過程，強(qiáng)化落實(shí)。集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、觀看電教片、寫心得體會、辦宣傳欄，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了教師 “為教育奉獻(xiàn)的意識，教學(xué)質(zhì)量第一的意識，全面為了學(xué)生的意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識”等四種意識。今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時學(xué)校還努力為全體教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。此外，學(xué)校還要求教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，撰寫教研論文進(jìn)行交流。抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，規(guī)范教職工施教行為。二、狠抓教職工思想政治工作，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校還向全體班子成員提出了“三少三多”要求，即少一些觀望，多下一些班級；少一些空談，多進(jìn)一些課堂；少一些責(zé)備，多一些指導(dǎo)。形成了德育工作人人齊抓，德育事件人人參與的可喜局面。在日常工作中，班子成員分工協(xié)作，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)度快、質(zhì)量高。本學(xué)期開學(xué)之前，校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員提前到校，一起討論和制定了本學(xué)期學(xué)校工作的思路與方向，定下了各成員工作目標(biāo)；并全員參與，共同努力，順利完成了開學(xué)工作。敢于正視矛盾，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時解決，對于學(xué)校的發(fā)展方向、校內(nèi)每一件大事，學(xué)校都召開班子會議研究，集思廣義，最后形成決議執(zhí)行。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，抓管理，上質(zhì)量。今后，我們將戒驕戒躁，奮發(fā)進(jìn)取，爭取再上新臺階。繼續(xù)抓好大宗物品采購工作，今年學(xué)校建設(shè)“樹香苑”，先后邀請xx園林管理處、xx規(guī)劃局反復(fù)論證，研究方案，預(yù)算8萬元，經(jīng)教育局、監(jiān)察、學(xué)校工會、黨支部參與的招標(biāo)5萬多元就建成；教師辦公桌椅60套，按往年預(yù)計需10萬元，經(jīng)招標(biāo)，不到6萬就辦成；今年購買學(xué)凳750張、已購買空調(diào)55臺、擬再購空調(diào)19臺，均采取由教育局招管辦、監(jiān)察室、學(xué)校工會、黨支部參與的招標(biāo)，為學(xué)校節(jié)約了可觀的采購費(fèi)用。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電的管理工作，對用水用電采用系列控制措施。同時通過各種形式對師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物、愛護(hù)校園一草一木的良好氛圍，積極開展美化校園、亮麗校園的活動，把文明校建設(shè)與養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣結(jié)合起來。加強(qiáng)督查、細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和班級包保分配。3．抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。學(xué)校進(jìn)一步完善購物、保管、使用等環(huán)節(jié)的財產(chǎn)管理制度，做到職責(zé)明確，帳物相符，帳物相符。學(xué)校認(rèn)真完善落實(shí)后勤崗位責(zé)任制．做到分工具體，職責(zé)明確，確保后勤工作人人有事做，事事有人管，定期、不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。一學(xué)期以來，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。安全職責(zé)落實(shí)到部門、班級，明確到具體責(zé)任人。3．強(qiáng)化校園安全，消除隱患。加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)實(shí)施監(jiān)督。學(xué)校后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。在日常工作中，學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，辦學(xué)活動規(guī)范合法；依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全；校風(fēng)良好，教學(xué)秩序嚴(yán)謹(jǐn)有序。校長負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作，總支支部書記負(fù)責(zé)黨務(wù)工作，10位副校長、副書記分管學(xué)校各項(xiàng)具體工作。1．堅(jiān)持科學(xué)管理，依法治校。打蓮湘已成為xx幼兒園的品牌特色和一大亮點(diǎn)。在每天的戶外活動中，每個幼兒至少參加一次打蓮湘的相關(guān)游戲，進(jìn)行一次基礎(chǔ)練習(xí)，做一次蓮湘操；通過打蓮湘活動，幼兒的創(chuàng)新意識、合作意識和身心發(fā)展均取得了可喜的進(jìn)步。3．幼兒園精心打造“蓮湘”游戲特色。本學(xué)期小學(xué)部加強(qiáng)了對書法藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展豐富多彩的書法藝術(shù)教育活動。各年級充分利用田徑場和籃球場進(jìn)行跑操，用豐富的隊(duì)形變化展示了跑操蘊(yùn)含的智慧和團(tuán)結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌。本學(xué)期中學(xué)部在原有的廣播操和跑操的基礎(chǔ)上，根據(jù)各年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，將大課間的內(nèi)容調(diào)整為廣播操、跑操、花樣跳繩、長繩。四、特色建設(shè)，蓬勃發(fā)展。錢華、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競賽，錢華獲一等獎。中學(xué)部組織教師參加市教育局組織的微視屏比賽，余小勤、周春露兩位老師獲xx市一等獎，洪秀蓮等五位教師獲xx市二等獎，另有多名教師獲市三等獎；組織學(xué)生參加省“金鑰匙”化學(xué)競賽，張偉、錢立煒兩位同學(xué)獲省特等獎，另有9位同學(xué)獲省二等獎和省三等獎。區(qū)級課題《地方名園文化綜合實(shí)踐的研究》，在原省級課題《校園植物課程資源開發(fā)利用的研究》的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，開發(fā)出特色課程《xx名園文化實(shí)踐活動》。區(qū)級德育課題《學(xué)生教育轉(zhuǎn)化成功案例校本開發(fā)的研究》厘清我校學(xué)生教育中的主要問題，排查出主要“問題學(xué)生”的常見現(xiàn)象，讓大家重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。邀請省教育出版社原副總編丁昌桂先生開展樹香文化座談會，為樹香文化建設(shè)“統(tǒng)一思想、指點(diǎn)迷津、規(guī)劃藍(lán)圖”，邀請市區(qū)教育專家研討樹香文化建設(shè)。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個層面：綠色管理、綠色課程、綠色課堂、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文、綠色班級共六個領(lǐng)域。2項(xiàng)區(qū)級課題均已完成結(jié)題準(zhǔn)備。本學(xué)期我校在研課題有省規(guī)劃辦十二五立項(xiàng)課題1項(xiàng)，市規(guī)劃辦教科研課題2項(xiàng)，區(qū)教科部立項(xiàng)課題2項(xiàng)。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請華師大、省教研室、市教研室、區(qū)教研室的專家來我校進(jìn)行講學(xué)。2．抓好教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)工作。1．進(jìn)一步推進(jìn)一線三階教學(xué)模式。在XX年中考中，%，位居全區(qū)所有初中前三強(qiáng)；本學(xué)期初中部八年級數(shù)學(xué)調(diào)研測試位居全區(qū)第二；七年級語文調(diào)研測試位居全區(qū)第三；小學(xué)部體育，二、四年級語文、數(shù)學(xué)、寫字，四年級英語均獲區(qū)教育局優(yōu)秀學(xué)校質(zhì)量獎。學(xué)校繼續(xù)推行網(wǎng)上集體備課，強(qiáng)化每日議課，要求各教研組、備課組以全面推進(jìn)“一線三階”課堂教學(xué)模式為契機(jī)，結(jié)合個案就不同年級、不同學(xué)科、不同課型，緊緊圍繞“如何科學(xué)設(shè)計學(xué)案”、“如何引領(lǐng)學(xué)生自主感知”、“如何促進(jìn)師生互動生成”、“如何開展有效拓展應(yīng)用”等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研討和實(shí)踐，并將研討成果形成教學(xué)反思上網(wǎng)交流，最大限度實(shí)現(xiàn)了教研組內(nèi)智慧共生、資源共享，成長共贏，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。通過期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評價監(jiān)測，時刻掌握教學(xué)狀況。小學(xué)部采取“三級監(jiān)控”方式，即：學(xué)科負(fù)責(zé)人——教研組長——科任教師。3．狠抓教學(xué)常規(guī)。結(jié)合書法考級活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，開發(fā)并實(shí)施校本教程。各級部各學(xué)科認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，中小學(xué)部都能嚴(yán)格遵守江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每天陽光體育鍛煉不少于1小時。二、教學(xué)工作，效果突出。5．大力開展三結(jié)合教育。4．德育活動中屢獲佳績。本學(xué)期政教處組織精兵強(qiáng)將增加了每周星期五的衛(wèi)生專項(xiàng)督查和不定期臨檢，使中學(xué)部常規(guī)管理工作再上新臺階。其中翟雪芹等4名同志已經(jīng)通過了國家二