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大國崛起觀后感之德國日本5篇-文庫吧資料

2024-10-08 23:05本頁面
  

【正文】 培養(yǎng)出大批適合工農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的專門人才,當今舉世聞名的麻省理工學院、康奈爾大學由此而來。英國式的教育不能滿足這個新國家對教育的要求。為了普及教育,他們先是采用了英國的蘭卡斯特導生制。這種由地方當局辦理、干預教育的做法,超過了其宗主國英國的教會辦學的方針,一舉奠定國民素質(zhì)的優(yōu)勢!在這個世界,凡是受過教育的人幾乎沒有人不知道美國的《獨立宣言》:“人人生而平等,造物主賦予他們一些不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。殖民地時期的初等教育相當發(fā)達。所以,我們可以想見那時的人們感受到的是怎樣的幸福,和來之不易的心酸,不過是喜悅的心酸,在這種情緒下,看到人們舉著德國的國旗歡呼時,就能感到那個國家強大的凝聚力,就如北京申奧成功的那個夜晚一樣歡騰,不過后者還是沒有前者的分量中。德國是我除了祖國外第二個喜歡的國家,為了他的歷史,他的品格,他的智慧,他的力量。統(tǒng)一后的德國又在經(jīng)濟上創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。當然,這里要澄清的是我只是對這種自己強大之后的妄圖主宰世界,或者希望能夠?qū)崿F(xiàn)對近鄰的主權統(tǒng)治的愿望的一種理解,并不表示支持,更不是對其殘忍的屠戮、虐殺、侮辱人類的行為表示絲毫的理解或贊同。我這里想說的是其實很多問題是沒有“對”與“錯”之分的?!洞髧绕稹酚^后感——德國看了央視的《大國崛起》第六集之《帝國春秋》,講述了德國的分裂與統(tǒng)一,衰落與崛起,非常耐人尋味。不客氣地說,中國由于難以接受別人的教育思想,國民整體素質(zhì)與發(fā)達國家的相比都不是一個等級。從設計到加工,無不精心考慮,仔細研究。他們情愿以歐美各國的學生自居,堅持交學費,學習經(jīng)營手法,吸引新技術。此種精神之背后是異常謙遜的學習態(tài)度,永遠不懈吸取他人長處之開放胸懷。日本民族真正利害之處,便是那種追求至善、追求完美的專業(yè)精神?!边@應該是日本崛起奇跡的根源。” 日本重視教育的歷史可上溯到明治維新時代,日本是世界上最早在全國范圍內(nèi)普及義務教育的國家,比美國早4年,比法國早10年。我認為主要包含一下主要原因:1.得益于重視教育和重視人才的培養(yǎng),日本前文部大臣荒木萬夫曾經(jīng)指出:“從明治以來,一直到今天,我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,特別是戰(zhàn)后經(jīng)濟的發(fā)展非常驚人,為世界所重視,造成比情況的重要原因,可歸結為教育的普及和發(fā)展。明治維新是日本走向近代化的起點,明治政府大力推行資本主義的新政策,極大地促進了社會的發(fā)展,而此同時,中國也在進行轟轟烈烈的戊戌變法,卻遭遇失敗。第三篇:大國崛起觀后感 美國 德國 日本《大國崛起》觀后感——日本通過觀看《大國崛起》,我更加清楚地看到了發(fā)達國家一步一步走向現(xiàn)代化的過程,意識到了一個民族為建立一個現(xiàn)代化的發(fā)達國家應該具有的歷史使命,同時我也清醒地發(fā)現(xiàn)了自己民族和國家的缺點和歷史經(jīng)驗的不足。過去的落后不能決定未來的形勢,只要不斷地朝著自己的正義目標前進,走適合本國發(fā)展的道路就一定能夠成功。德國歷史的大悲大喜發(fā)人深省,面對過往,我不禁感慨。經(jīng)過多年的努力,1990年10月3日,德國登堡門上的和平女神再次見證了歷史性的一幕,分裂了41年的德國重新統(tǒng)一了。當看到這里的時候我真心被感動了。戰(zhàn)爭摧毀了世界,同時也摧毀了德國,德國再次一分為二,1970年,聯(lián)邦德國總理勃蘭特來到波蘭華沙猶太人紀念碑前,紀念為二戰(zhàn)付出慘痛代價的猶太人。建立教育和科研并存的現(xiàn)代大學,柏林洪堡大學教授中就有29位獲得過諾貝爾獎。這其中的一個關鍵因素就是國家重視國民教育的培養(yǎng),這從國王把豪華的王子宮捐獻出來當做校舍就可看出。1871年,稱為“鐵血宰相”的俾斯麥上臺,不斷增加的軍隊力量使德意志成為“和平時期的兵營”,俾斯麥以其獨特的外交政策,為德國爭取了良好的發(fā)展環(huán)境。經(jīng)過不懈努力,19世紀中期,德意志的工業(yè)總產(chǎn)量已經(jīng)位居歐洲第三。貧困潦倒的經(jīng)濟學家李斯特為了民族的統(tǒng)一輾轉(zhuǎn)于各大城邦,宣傳要從經(jīng)濟上的聯(lián)盟再實現(xiàn)政治上的統(tǒng)一的進步思想,終于促成1834年德意志關稅同盟的建立;詩人用詩句探尋民族的未來,音樂家們用音符抒發(fā)抗爭的激情,哲學家們用理念激發(fā)至高無上的國家精神。這其中不乏心酸與屈辱,拿破侖的鐵蹄席卷整個歐洲大陸時,和平女神被當作戰(zhàn)利品運到了法國,又因其地理位置被稱為歐洲走廊的主戰(zhàn)場,飽受周圍列國的侵犯,德意志人更是在自己的土地上自相殘殺,席勒曾感嘆道:德意志,它在哪里,我找不到那塊土地了;他的朋友歌德也曾嘆道:沒有一個城市,甚至沒有一塊土地使我們堅定地指出,這就是德意志。德意志,這個歐洲中部的國家,像一位歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)磨難的老人,向我們訴說著幾多傳奇,幾多感慨。中國社會主義社會發(fā)展史經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟時代,實踐表明只有建立適合中國具體國情的社會政治經(jīng)濟制度,才能有效地發(fā)展社會經(jīng)濟。
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