【正文】 作中持續(xù)改進(jìn)，在今年的工作中又取得了優(yōu)異的成績。從沒有人打架罵人的現(xiàn)象，使班中的氣氛有家一樣感覺心里暖暖的以便自己在崗位上更好的工作與學(xué)習(xí)。五、班中人與人之間互相幫助，和諧有愛。無論做什么工作首先通知班長，經(jīng)再三思考后才進(jìn)行，做到先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)的原則。三、在日常生產(chǎn)工作中克忠職守，對(duì)安全生產(chǎn)無一疏漏，牢記安全第一、以人為本，對(duì)待每一項(xiàng)首先想的是安全。本班在歷次勞動(dòng)紀(jì)律大檢查中未發(fā)現(xiàn)一名員工違紀(jì)現(xiàn)象。一、近幾年由于生產(chǎn)需要裝置改造和人員也有許多變更，在此期間結(jié)合自身的不足，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和新氨壓機(jī)流程，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)并進(jìn)行整改，新來的員工在很短的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立上崗。在今后的工作中，克服不足發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，為車間的各項(xiàng)工作有序開展再立新功。四、構(gòu)建和諧班組全班在工作中講協(xié)作，生活上講互助，做到尊重人，幫助人，形成了班員關(guān)系和諧、互助、互愛的良好氣氛。二、夯實(shí)基礎(chǔ)——“清潔型”班組從班組實(shí)際出發(fā)，從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，首先加強(qiáng)班組及崗位安全防護(hù)用品和日常用品的規(guī)范擺放，做到物品擺放有序，環(huán)境整潔美觀。一、嚴(yán)格遵守“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”在這一年里，班內(nèi)多次組織對(duì)“九項(xiàng)原則”、“六大禁令”的學(xué)習(xí)與討論，找出自身的不足，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。**班組2010年9月11日五型班組總結(jié)單立國班在順利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好工作勢(shì)頭。在新的一年的工作中，該班組的成績是突出的，但也存在一定的不足。成員們互幫互敬，使班組內(nèi)環(huán)境和諧。對(duì)不屬于分擔(dān)區(qū)的青草拔除工作也積極參與，達(dá)到了上級(jí)的要求。在邊生產(chǎn)邊大修的工作中，出色的完成了任務(wù)。三、安全生產(chǎn)中，班組成員嚴(yán)格四有工作法，以操作規(guī)程、工藝紀(jì)律為準(zhǔn)繩，做到了安穩(wěn)、長滿優(yōu)的生產(chǎn)。二、遵章守紀(jì)上，班組成員嚴(yán)格執(zhí)行六大禁令，自覺維護(hù)生產(chǎn)秩序、勞動(dòng)紀(jì)律。一、在學(xué)習(xí)上，班組成員主動(dòng)認(rèn)真，學(xué)習(xí)筆記清晰齊全，能夠完成好各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。作業(yè)二隊(duì)2012年2月13日第三篇：五型班組五型班組總結(jié)**班組在勝利完成五型班組創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)后，再接再厲，繼續(xù)保持良好的工作勢(shì)頭。同時(shí)，作業(yè)六班班組成員積極響應(yīng)隊(duì)部號(hào)召，始終遵循“貼近職工，融入生活”的指導(dǎo)思想，09年7月份及10年5月份，班員*****家中，傳來家人病重及意外事故的消息，作業(yè)六班得知消息后，積極組織班組職工捐款，并第一時(shí)間將捐款交至困難職工手中，讓在心里有了“家”的感覺，體現(xiàn)了“家”的關(guān)懷。五、強(qiáng)化民主管理，確保班組和諧穩(wěn)定一是依靠隊(duì)部隊(duì)務(wù)公開欄，將職工上班工時(shí)及時(shí)劃分張貼，做到班組成員想知道的事情就能隨時(shí)看到，做到公平公正；二是班組長作為中心樞紐，將班組反映問題傳達(dá)到隊(duì)部，又及時(shí)將隊(duì)部反饋的問題通知到班組職工，保證反映的問題件件有回音。在材料使用方面，做好材料重復(fù)利用工作，例如：驢頭罩子使用方面，因后搬井位無法使用舊驢頭罩子，作業(yè)六班充分利用舊驢頭罩子覆蓋大池子，每口井位節(jié)約10米塑料布的使用，充分節(jié)約了材料費(fèi)用。作業(yè)六班多次開展活動(dòng)，維修液壓鉗，修復(fù)打撈工具、螺桿鉆、液壓管線、重復(fù)加工使用水平井鉛印、修理水龍頭，自行加工套管回灌裝置等，為生產(chǎn)節(jié)約了一筆不小的開支。不斷加強(qiáng)文明建設(shè)工作，要求全體職工要遵守文明行為，遵紀(jì)守法，文明禮貌，提高素質(zhì)，做到了“人要精神、物要整潔”的基本要求，中心領(lǐng)導(dǎo)曾多次檢查指導(dǎo)，給予高度評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了班組管理風(fēng)貌。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了各種安全提示牌、警示牌，時(shí)時(shí)提醒，加強(qiáng)預(yù)警防范；在公寓等醒目的地方，懸掛各種文化牌，使職工時(shí)時(shí)處處都能受到教育、啟發(fā)和激勵(lì)，為班組內(nèi)部發(fā)展提供了有力的精神支撐。三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高全員責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)凝聚力自2009年以來，作業(yè)六班積極響應(yīng)隊(duì)部號(hào)召，實(shí)行“半軍事化”的管理模式，班組管理提升到一個(gè)新的層次。定期進(jìn)行井控、硫化氫、消防等應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)了班組突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。通過班組成員之間不斷的交流，各崗位之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，把安全環(huán)保工作扎實(shí)有效地落到實(shí)處。二、強(qiáng)化班組HSE管理，提升HSE管理水平深入開展“我要安全”主題活動(dòng)。班組參加技能鑒定通過率100%。通過靈活的培訓(xùn)方式班組成員學(xué)習(xí)積極性和培訓(xùn)效果都有了很大提高。依靠班組之間或隊(duì)部之間搭建的交流平臺(tái)，班組職工可以彼此交流在施工中所發(fā)生的各類事故案例，使班組成員積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地提高了培訓(xùn)效果；三是開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，有效促進(jìn)素質(zhì)提升。一突出現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。大力加強(qiáng)班組建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，打造一支敢打硬仗，見紅旗就扛的“十佳五型班組”。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了各種安全提示牌、警示牌，時(shí)時(shí)提醒，加強(qiáng)預(yù)警防范；在公寓等醒目的地方，懸掛各種文化牌，使職工時(shí)時(shí)處處都能受到教育、啟發(fā)和激勵(lì)，為班組內(nèi)部發(fā)展提第二篇：十佳五型班組匯報(bào)材料十佳五型班組匯報(bào)材料作業(yè)六班組建于*****年，現(xiàn)有職工6人，其中班長1名、副班長1名、資料員1名，作業(yè)崗3人，其中黨員1名，平均年齡23歲。三三三三、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提高全員責(zé)任意識(shí)提高全員責(zé)任意識(shí)提高全員責(zé)任意識(shí)提高全員責(zé)任意識(shí)、增強(qiáng)凝聚力增強(qiáng)凝聚力增強(qiáng)凝聚力增強(qiáng)凝聚力自2009年以來，作業(yè)六班積極響應(yīng)隊(duì)部號(hào)召，實(shí)行“半軍事化”的管理模式，班組管理提升到一個(gè)新的層次。定期進(jìn)行井控、硫化氫、消防等應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)了班組突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。通過班組成員之間不斷的交流，各崗位之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，把安全環(huán)保工作扎實(shí)有效地落到實(shí)處。二二二二、強(qiáng)化班組強(qiáng)化班組強(qiáng)化班組強(qiáng)化班組HSEHSEHSEHSE管理管理管理管理，提升提升提升提升HSEHSEHSEHSE管理水平管理水平管理水平管理水平深入開展“我要安全”主題活動(dòng)。班組參加技能鑒