教科版科學(xué)六下日食和月食word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)“宇宙”單元第四課設(shè)計(jì)者：蘇州市吳中區(qū)胥口中心小學(xué)王成【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成

2024-11-28 03:19

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】六年級(jí)科學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容4、日食和月食頁(yè)碼53-54頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、日食和月食是太陽(yáng)、地球、月球三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。2、月球運(yùn)行到太陽(yáng)和地球中間，地球處于月影中時(shí)，因月球擋住了太陽(yáng)照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中，地球擋住了太陽(yáng)射向月球的光。

2024-12-06 17:36

20xx春教科版科學(xué)六下34日食和月食word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】六年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-日食和月食教科版一、教材分析《日食和月食》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材教科版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元中的教學(xué)內(nèi)容。本課內(nèi)容分為"了解日食現(xiàn)象"、"推測(cè)日食的成因"、"推測(cè)月食的成因"三個(gè)部分。日食和月食，是學(xué)生們聽(tīng)說(shuō)過(guò)或觀(guān)察過(guò)的兩種有趣的天文現(xiàn)象。從教材的角度來(lái)說(shuō)

2024-12-06 17:36

青島版科學(xué)六上日食和月食課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第6節(jié)日食和月食一、日食的概念地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象二、日食形成的原理演示日、地、月三球運(yùn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)月球在地球和太陽(yáng)之間，且三個(gè)星球正好或接近排成一條直線(xiàn)時(shí)，月球擋住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，就形成日食。日、地、月位置關(guān)系三、日食的類(lèi)型1、日全食：月球

2024-12-12 23:12

青島版科學(xué)六上日食和月食課件7-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊(cè)日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上日食和月食課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】日食日食的類(lèi)型日食形成的原因日食形成的過(guò)程日食的觀(guān)察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球，大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀(guān)察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí)，分別用單眼觀(guān)察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢？將觀(guān)察到的大球形狀分別畫(huà)在右邊空白的圓內(nèi)（用斜線(xiàn)表示被遮住的部分）。實(shí)

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上日食和月食課件6-文庫(kù)吧資料

【摘要】4月食和日食六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們看過(guò)月食嗎？說(shuō)一說(shuō)你看到的月食什么樣？天空中的月亮有時(shí)圓，有時(shí)彎，這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見(jiàn)到，就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了，一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)圓，這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么？

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上日食和月食課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】18、日食和月食?公元前585年5月28日，當(dāng)兩河流域的米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí)，天突然黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分，以為“上天”怪罪下來(lái)，于是馬上停戰(zhàn)和好。不久太陽(yáng)又從黑暗中慢慢地出現(xiàn)了。真是上天怪罪嗎？在古代日食的過(guò)程2、根據(jù)這些特點(diǎn)推測(cè)可能是誰(shuí)

2024-12-12 21:37

青島版科學(xué)六上日食和月食課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】日食和月食日食和月食觀(guān)看日食和月食的過(guò)程推測(cè)日食和月食的特點(diǎn)學(xué)生模擬做實(shí)驗(yàn)再次觀(guān)看日食和月食的過(guò)程小節(jié)日食和月食日食有什么特點(diǎn)?1、太陽(yáng)被一個(gè)物體擋住了2、擋住太陽(yáng)的一個(gè)物體是圓形或球形3、擋住太陽(yáng)的物體是運(yùn)動(dòng)著的4、擋住太陽(yáng)的物體看上去差不多和太陽(yáng)一樣大日食當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球的中

2024-12-12 23:12

教科版科學(xué)六下分類(lèi)和回收利用課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】本課要點(diǎn)1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類(lèi)、分裝便于垃圾回收利用和對(duì)一些有毒垃圾的處理。3、堆肥法可以有效減少垃圾并形成肥料。分類(lèi)和回收利用一、填空。1、對(duì)于生活中的一些廢棄物，我們可以從垃圾中____它們并____________。這樣做不但能夠____

2024-12-08 02:00

日食和月食ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4課日食和月食公元前585年5月28日，兩河流域的米底王國(guó)和呂底亞王國(guó)的士兵正在交戰(zhàn)，突然天空黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成了黑夜。激戰(zhàn)雙方驚恐萬(wàn)分，以為“上天”怪罪下來(lái)，于是，馬上宣布休戰(zhàn)，從歸于好。請(qǐng)問(wèn)：這真的是上天的懲罰嗎？日食：地球上某些地區(qū)有時(shí)會(huì)看到太陽(yáng)表面全部或部分被遮掩的現(xiàn)象。

2025-02-27 12:05

教科版科學(xué)六下探索宇宙課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】膨脹的宇宙?我們已經(jīng)了解了太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心的，由行星、衛(wèi)星、矮行星、小天體（包含小行星、彗星）等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。?我們觀(guān)察到的天空中的星星大多數(shù)也是和太陽(yáng)一樣發(fā)光發(fā)熱的恒星，它們有的也會(huì)組成類(lèi)似太陽(yáng)系一樣的天體系統(tǒng)。?在觀(guān)星過(guò)程中，我們看到的天空中閃亮的銀河光帶，實(shí)際是由許許多多的恒星組成

2024-12-08 00:58

青島版科學(xué)六上日食與月食課件1-文庫(kù)吧資料

【摘要】公元前6世紀(jì)，在愛(ài)琴海東岸，兩大部落發(fā)生了歷時(shí)5年的戰(zhàn)爭(zhēng)。古代天文學(xué)家泰勒斯非常痛恨這場(chǎng)無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)，決定用天文知識(shí)來(lái)消除戰(zhàn)禍?！?月28日，天突然黑了下來(lái)，白天頓時(shí)變成了黑夜，……休戰(zhàn)后，太陽(yáng)又慢慢地露出來(lái)，大地恢復(fù)了光明2021、08、01日食拍攝.畫(huà)出新月、上弦月、滿(mǎn)月、下弦月說(shuō)出相應(yīng)的

2024-12-12 21:37

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案日食和月食-文庫(kù)吧資料

【摘要】日食和月食一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。，明白日食和月食的成因?？茖W(xué)探究：，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，理解能力。，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和推理能力。，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：、客觀(guān)和樂(lè)趣。，表達(dá)自己的想法。。、地球、月球三個(gè)天體的關(guān)系，使學(xué)

2024-12-20 22:27

青島版科學(xué)六上日食與月食課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】所謂“食”就是指一個(gè)天體被另一個(gè)天體或其黑影全部或部分掩遮的天文景象。日食主要有日全食、日偏食及日環(huán)食三種；月食主要有月全食和月偏食兩種。日食必發(fā)生在朔日，即農(nóng)歷初一（朔）。這是因?yàn)橹挥性谀且惶?，月亮才?huì)出現(xiàn)在太陽(yáng)與地球之間的連線(xiàn)上，這樣才有可能使月球擋住太陽(yáng)而形成日食。同樣地，月食一定出現(xiàn)在望日，即農(nóng)歷十五。大家可能會(huì)

2024-12-12 21:37

教科版科學(xué)六下日食和月食課件(留存版)

教科版科學(xué)六下日食和月食課件-文庫(kù)吧

教科版科學(xué)六下日食和月食課件-wenkub

教科版科學(xué)六下日食和月食課件(已修改)