關(guān)于一年級看圖寫話-文庫吧資料
2024-10-08 21:34本頁面
【正文】 3）我聽見了一陣敲門聲。2練寫 10種句式即“??有??”“??在??”“??聽??”“?? 看??”“??是??”“??把??”“?? 被??”“??感??”“??想??”“??說??” 例如：（1）山坡上有一片果樹林?！叭鼐洹薄l, 在哪兒 干什么“四素句”，——什么時間 誰 在哪兒 干什么“五素句”?！比?、看圖說話，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力四、看圖寫話，培養(yǎng)書面表達(dá)能力“時間、地點、人物，干什么”就行了。二、合理想象，培養(yǎng)想象力一幅圖聯(lián)想到前前后后的幾幅圖由一個動作聯(lián)想到前前后后的幾個動作，看圖想象也要力求百花齊放，學(xué)生創(chuàng)新思維，進行大膽想象，想別人還沒有想到的，說別人還沒有說過的。再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什么，想什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事情發(fā)生在什么時候，什么地方等等。首先看圖要有順序，或從上到下，從下到上；或從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)；或從左到右，從右到左：或從中間到四周。觀察是一個智力活動過程，觀察是人們增長知識、的重要途徑。第三篇：一年級看圖寫話看圖寫話“五步曲”一、認(rèn)真看圖，培養(yǎng)觀察力看圖寫話，就是要用眼睛看，看是基礎(chǔ)。一年級看圖寫話訓(xùn)練題（14）看看圖，然后用一二句話寫出圖意，注意把句子寫通順，字跡工整正確，不會寫的字可以用拼音代替。老師說貝貝寧的小嘴很靈巧，可是寫成文章就非常的局限，因此，媽媽決定著重訓(xùn)練一下《看圖寫話》。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。一年級看圖寫話訓(xùn)練題（12）問題設(shè)置四：你看，花花（）。點青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做提供熱鬧場面的相關(guān)詞語：熱鬧非凡、人聲鼎沸、好了。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天 沒有吃飯了。問題設(shè)置五：望著我親手做的面條，媽媽滿意的笑了，并說（）。提供臉色憔悴的詞語：臉色蒼白、臉色鐵青、臉色如蠟、面如土色、滿臉憔悴 問題設(shè)置三：想到媽媽一天都沒吃飯了，我（）想（）。問題設(shè)置二：忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（）。我的臉一下子紅到了耳根。只 聽為媽媽占領(lǐng)的位置（）。媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風(fēng)馳電一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓掣、眼疾手快、弩箭離弦座。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽問題設(shè)置一：誰在什么地方干什么? 占領(lǐng)的位置要被上來的叔叔占領(lǐng)了，我趕問題設(shè)置二：不一會兒，公共汽車緩緩的忙用手推開叔叔，保護了媽媽的位置。不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐后的爭著上 車。問題設(shè)置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（）。年級看圖寫話訓(xùn)練題（10）問題設(shè)置四：媽媽終于上來了，只見她一邊（），一邊（）。一年級看圖寫話圖片和范文（7）一天放學(xué)回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。我們大家坐在客廳里，有的看報，有的看電視，還有的寫作業(yè)。三個小伙伴圍著雪人又跳又笑。冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們在雪地里堆雪人。一年級看圖寫話圖片和范文（6）請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。年級看圖寫話圖片和范文（4）植樹節(jié)來
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