作風(fēng)轉(zhuǎn)變年干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變心得體會-文庫吧資料
2024-10-08 21:25本頁面
【正文】 理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。三、今后的整改措施加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為上級領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風(fēng)氣”的思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。工作中對大局的意識不夠強(qiáng)，主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識缺少。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了。業(yè)務(wù)知識不夠鉆研?，F(xiàn)在對照工作實(shí)際，對我個人作如下剖析：一、存在的主要問題開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動的不斷深入，通過對照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題和不足，也更加增強(qiáng)了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，在今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。（四）工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。工作有時憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。（三）自我要求有所放松。深思細(xì)想，危害嚴(yán)重（二）宗旨觀念有所淡化。反思自己，偏重于文化知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí)，對政治理論學(xué)習(xí)有所放松，對學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實(shí)，滿足于現(xiàn)狀，自認(rèn)為自己現(xiàn)有的理論知識，在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)。如與領(lǐng)導(dǎo)班子溝心通氣欠缺，工作中存有芥蒂；存在著得過且過，不出亂子就好的錯誤思想。因而表現(xiàn)為：表面文章多，實(shí)際內(nèi)容少；短期行為多，長效措施少；工作被動，效果較差。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)宗旨意識教育，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是在抓好各項(xiàng)文明服務(wù)規(guī)章制度的落實(shí)上缺乏持之以恒的韌勁和認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。只局限于弄懂本職工作，而不會將工作與服務(wù)醫(yī)院業(yè)務(wù)管理聯(lián)系起來。同時，要認(rèn)真學(xué)習(xí)國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化和法律等方面的知識，開闊眼界，使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)是提高自身業(yè)務(wù)的前提和基礎(chǔ)。在活動中，我按照旌陽區(qū)衛(wèi)生局實(shí)施意見，通過群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、相互幫等多種形式，認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。第三篇：作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會通過一段時間的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是實(shí)踐“三個代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實(shí)處的重要保證。建立健全領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，完善重大問題集體決策和責(zé)任追究制度。(二)建立健全加強(qiáng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的長效機(jī)制。繼續(xù)把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作列入工作日程，加強(qiáng)對干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查。通過學(xué)習(xí)教育，干部工作作風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變，干部職工從自身做起，從基本工作做起，從本職崗位做起，形成了積極向上的工作氛圍。與此同時，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性也進(jìn)一步增強(qiáng)。精神面貌有了新改觀。三、開展黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉玫男Ч倚Ｍㄟ^為期兩個星期的整改，各校（園）的精神面貌和干部工作作風(fēng)都得到了很大的提升和改善，主要表現(xiàn)在以下3個方面：思想上有了新認(rèn)識。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，講求實(shí)效，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的敬業(yè)精神。二要努力實(shí)踐全心全意為廣大職工服務(wù)的宗旨。密切聯(lián)系群眾，牢固樹立公仆觀念。二要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，深刻認(rèn)識理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，克服學(xué)習(xí)不深入，淺嘗輒止等現(xiàn)象。建立健全學(xué)習(xí)制度，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。對作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)肅性重要性認(rèn)識不足，存在工作不到位、作風(fēng)不扎實(shí)、組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)等現(xiàn)象。二是個別黨員干部責(zé)任意識不強(qiáng)，沒有真正樹立公仆意識，模范作用發(fā)揮不好。要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)各方面工作，切實(shí)提高工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好表率，要求黨員干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要首先做到，以一級帶一級，一級抓一級的方法，切實(shí)推動黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是研究制定了《城陽鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部
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