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優(yōu)良學(xué)風(fēng)班工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料

2024-10-08 21:07本頁(yè)面
  

【正文】 性。很多同學(xué)早上早讀,晚上去上晚自習(xí),無(wú)論是在圖書館還是第二教學(xué)樓,都能夠看到我們班同學(xué)勤奮的身影。課堂課下學(xué)風(fēng)課堂上,我們強(qiáng)調(diào)不抱任何僥幸心理去應(yīng)付聽課,應(yīng)付作業(yè),應(yīng)付考試。同時(shí),我們還做到一下幾點(diǎn)來(lái)督促大家學(xué)習(xí):配合查課我校歷來(lái)有考評(píng)中心及學(xué)習(xí)部對(duì)班級(jí)出勤進(jìn)行檢查的傳統(tǒng),而我們班級(jí)同學(xué)大力支持查課人員的工作,督促同學(xué)養(yǎng)成不遲到、不早退的好習(xí)慣。我們定期召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),請(qǐng)來(lái)了哈爾濱工業(yè)大學(xué)在讀碩士研究生于志亮、楊一哲,班主任程倩老師給我們做了深入的分析,幾次班會(huì)后,大家都能對(duì)大學(xué)生活有了不同層面的認(rèn)識(shí)。(一)班級(jí)概況班級(jí)人數(shù):26人班委會(huì)成員:班長(zhǎng):趙煦;學(xué)習(xí)委員:馬驊;體育委員:張希超;生活委員:張秀香團(tuán)支部成員:團(tuán)支書:鄧霞;組織委員:王磊;宣傳委員:?jiǎn)虝怨?黨員:王丹菁、袁華棟、趙煦積極分子:其余23人(二)學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,班級(jí)同學(xué)大多有過初入大學(xué)的迷惘,不論是生活還是學(xué)習(xí)、都與中學(xué)時(shí)代大不相同,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)。在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,班級(jí)26名同學(xué)的共同努力下,班級(jí)在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、團(tuán)支部建設(shè)、集體活動(dòng)等方面取得了優(yōu)秀的成果。過去一年所取得的成績(jī)讓我們有實(shí)力無(wú)愧的競(jìng)爭(zhēng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,但無(wú)論結(jié)果怎樣,我們都會(huì)始終堅(jiān)持勤奮拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取的宗旨,一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長(zhǎng),一起為了共同的明天而不懈奮斗!此致敬禮建筑學(xué)1201班第三篇:優(yōu)良學(xué)風(fēng)班東北林業(yè)大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請(qǐng)書材料化學(xué)20091班2011年5月24日優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申請(qǐng)書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:材料化學(xué)20091班正式申請(qǐng)東北林業(yè)大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)稱號(hào)。我們將在更高的起點(diǎn)上,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!建筑學(xué)1201班委團(tuán)委將自覺組成核心,以身作則,并通過各種集體活動(dòng),提高同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)集體的親和力。尾聲回首過去的一年,我們作出了不懈的努力,我們付出了辛勤的汗水,我們不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,取得了可喜的成績(jī)。其中收獲了不少的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,有一個(gè)實(shí)踐隊(duì)受到了社會(huì)的關(guān)注,社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈。挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目一個(gè);cad技能考試全部通過;并且同學(xué)積極參加一些校外的技能培訓(xùn),并且拿到了相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書。比如結(jié)構(gòu)創(chuàng)新大賽,每次都會(huì)有超過半數(shù)的同學(xué)參加,并且也有同學(xué)取得可喜的成績(jī)。作為一個(gè)與科技和藝術(shù)緊密相連的專業(yè)——設(shè)計(jì)創(chuàng)新理所當(dāng)然的成為了我們生活主題之一。中秋佳節(jié),我們會(huì)一起相約美麗的夜空下,共同欣賞空中的明月,暢聊天下,既渡過了歡快的時(shí)光,又相互解了彼此的思鄉(xiāng)之情。我們一起學(xué)習(xí)也一起生活,我們相親相愛,就是彼此的家人。流逝的是歲月,不變的是情誼,那些流逝的日子見證了我們?nèi)找嫔詈竦那檎x;目睹了我們堅(jiān)持不懈的奮斗。我們期盼今年必定又是一個(gè)豐收的年份。當(dāng)然我們也清楚我們的成績(jī)還有進(jìn)一步提升的空間。除了班級(jí)優(yōu)秀的同學(xué),我們班上學(xué)期僅有一人掛科,而且在補(bǔ)考通過了考試。在本學(xué)年中我們班的四六級(jí)通過率都名列前茅(班級(jí)30個(gè)人參加四級(jí)考試,通過30個(gè);六級(jí)考試通過了13個(gè));目前班里通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)相對(duì)較少,但我們堅(jiān)信,經(jīng)過今年考試后,我們班多數(shù)同學(xué)都能通過二級(jí)考試);班上同學(xué)有多位取得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,銘城獎(jiǎng)學(xué)金等。我們班的同學(xué)中不乏成績(jī)優(yōu)異者,在大二的專業(yè)綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中,我們班成績(jī)優(yōu)異。每天早上都可以見到我們班有同學(xué)早早地在教室里學(xué)習(xí),子夜也可以在路燈下看到他們抱著書從教室歸來(lái)的身影。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)橋梁,把宿舍這個(gè)小單位搭建成為同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得的平臺(tái),成為大家互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)小舞臺(tái),努力把宿舍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型宿舍。宿舍的風(fēng)氣對(duì)每個(gè)成員的發(fā)展有較深的影響。發(fā)揮宿舍小單位的作用。強(qiáng)調(diào)班級(jí)團(tuán)結(jié),班級(jí)成員要加強(qiáng)交流,互幫互助。我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)主要有以下幾條:每一位班級(jí)成員大一開始就樹立了遠(yuǎn)大的理想,確立自己的人生目標(biāo),尤其是確立以學(xué)習(xí)為中心這個(gè)目標(biāo)?!边@是我們班的學(xué)習(xí)口號(hào)。同學(xué)們求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,勤于思考,熱衷于參加課堂討論和各種學(xué)術(shù)活動(dòng),形成了“團(tuán)結(jié),簡(jiǎn)樸,唯實(shí),創(chuàng)新的”的良好學(xué)風(fēng)。在這一年里,建筑1201班的全體同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,配合學(xué)校相關(guān)部門,相互協(xié)助,攜手共進(jìn)。良好班級(jí)思想潛移默化地對(duì)全班級(jí)同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)、生活及其他方面產(chǎn)生了積極而重大的影響,使后進(jìn)學(xué)生逐步被同化,激勵(lì)中等學(xué)生不再安居中游,使優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)、更進(jìn)步。良好的班級(jí)思想是班集體不斷發(fā)展的結(jié)果,是班集體形成的集中表現(xiàn),它是班級(jí)成員
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