【正文】 貧寒的孤兒，她從小寄養(yǎng)在舅母家，遭到虐待，后來被送進慈善機關(guān)舉辦的寄宿學?！孜值聦W校。愛的性格。愛？（舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡的母親；舅媽不滿舅舅收留簡）1簡愛所教的孩子是誰？被誰所收養(yǎng)？（阿黛勒；羅切斯特）18年幼的簡愛是一個合適的傳教士之妻。）1圣約翰為什么要娶簡愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚？（因為羅切斯特還有一個活著的妻子。愛是找到第一份工作的方式是（），工作是做（）的？（登廣告；做家庭教師）二、按要求回答下列問題。愛勇敢地宣布了對（）的愛。愛逃出桑菲爾德莊園后被（）所救。愛在（）做了家庭教師。愛最好的朋友死于（）。（海倫）簡（她的表哥和兩個表姐）簡（羅切斯特；圣約翰）簡愛最擅長的的技能是（）（繪畫）《簡愛在做（）期間，意外地獲得了（）的遺產(chǎn)。作者在敘述中自然地使用了夢境、幻覺、預感和象征、隱喻等手法，使小說的“自然”境界撲朔朦朧，情節(jié)扣人心弦。她文筆簡潔而傳神，質(zhì)樸而生動，加之第一人稱的敘述語言，使得小說貼近讀者，貼近現(xiàn)實。這一情節(jié)雖然值得推敲，但是它顯露出作者的理想—女性在經(jīng)濟、社會地位以及家庭中的獨立平等以及對愛情的忠貞不移。小說表達出的思想，即婦女不甘于社會指定她們的地位而要求在工作上以至婚姻上獨立平等的思想，在當時不同凡響，對英國文壇也是一大震動。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚蠢，顯示出自強自立的人格和美好的理想。小說中簡二、人物、特征和小說的特色 《簡她回到桑恩費爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，羅契斯特也受傷致殘。他請求簡嫁給他并和他同去印度。圣不久，簡得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn)，同時還發(fā)現(xiàn)圣在尋找新的生活出路的途中，簡風餐露宿，沿途乞討，歷盡唇難，最后在澤地房被牧師圣法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。第二天，當婚禮在教堂悄然進行時，突然有人出證：羅契斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。當他向簡求婚時，簡答應(yīng)了他。此時，她已經(jīng)愛上了羅契斯特。羅契斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天黃昏，簡外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。莊園的男主人羅契斯特經(jīng)常在外旅行，偌大的宅第只有一個不到10歲的女孩阿戴列簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。由于惡劣的生活條件，孤兒院經(jīng)常有孩子病死。孤兒院教規(guī)嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。舅母把她視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，從此，她與舅母的對抗更加公開和堅決了。一次，由于反抗表哥的毆打，簡被關(guān)進了紅房子。幼小的簡寄養(yǎng)在舅父母家里。愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。愛》夏洛蒂第四篇：中考語文之名著閱讀專題《簡愛》練習題中考語文之名著閱讀專題（糖小果666*整理匯編)《簡“（）、“（）”是貫穿小說的比喻。愛的人生追求由兩個基本“旋律”構(gòu)成，首先，她（），是浪漫主義文學傳統(tǒng)的精神女兒。4《簡愛》以（）人稱敘述，主人公簡愛》的作者是（）國女作家（）。請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點以及給你的人生啟示。45《格列佛游記》作者是（），主人公是（）。4千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷（“”）中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一?！端疂G傳》中吳用綽號（），與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了（）。（1）請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事：（2）請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：3《水滸傳》的作者是（），該書描寫了（）徽宗時，以宋江為首的（）名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟貧的豪舉。3綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬（），后被高俅設(shè)計誤入（），刺配滄州，后雪夜（）。在快活林里（），在水泊梁山（）。3有千千萬萬的中國人民說過他那句遐邇傳揚的名言是：（）。培根所著。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子：傅聰——____________(職業(yè))、傅敏——______是他們先做人，后成“家”,超脫小我,獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)?！陡道准視肥菍⑽覈膶W翻譯家、文藝評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達7000多字，是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物”；字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情感。 羅蘭的《名人傳》包括了《_________》、《___________》、《___________》三部傳記。羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從______和_______的角度，改造社會。（要求寫出人物和具體事例，不少于30字）2在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。2凡爾納的三部曲分別是：第一部《 ____________ 》、第二部《_____________》、第三部《 _______________》。2《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主（），大膽潑辣而有點變態(tài)的（），一步步走向毀滅的（）以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等等。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗爭最終以慘敗告終。2《駱駝祥子》是作者（）最鐘愛的作品，講述的是一個普通的（）的故事。（）是這部小說的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是（）祥子是老舍筆下一個被侮辱、被損害的下層勞動者形象，他本是農(nóng)民，進城后以（）為生。1讀完《朝花夕拾》啟示或感受：1你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》題目的含義嗎？1我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？1祥子是老舍的長篇代表作《》中的一個人物形象。目前，我們學過其中的 有《 》、《》和《》。作品中，樂觀純樸的（），正直的老工人（），獻身于科學的知識分子“（）”都給主人公以力量和支持。童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個（）、（）、（）、（）的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人?！锻辍分v述的是（）（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。呢？11該書《昆蟲記》的語言有什么特點？《農(nóng)夫和蛇》的故事告誡人們，（）千萬不能心慈手軟，《》批評（），對人們有教育意義。還有不少故事是借動物形象（）111有人說，昆蟲也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動 人 民作品中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。書中不少內(nèi)容是（）當時社會1一部真實記錄昆蟲生活，譜寫昆蟲生命的詩篇，它是名著《》。1被譽為“昆蟲的史詩”的著作是《》，他的作者是法國（（）。第三篇：中考名著導讀練習題中考名著導讀練習題《繁星》、《春水》是作者（）在印度詩人泰戈爾《》的影響下寫成的。我們學過其中的《從百草園到三味書屋》、《阿長與《山海經(jīng)》》、《藤野先生》等。25）.《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集。23）魯迅在《瑣記》一文中,用了“(烏煙瘴氣)”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學。22）“好。20）“賽神會”中“我”和許多人喜歡看（活無常）。②.學生會干事誣陷“我”抄答案。18）《二十四孝圖》中，（子路負米）、（敦巨埋兒）、（老菜娛親）等都是孝道故事的名稱。16）《二十四孝圖》著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。14）《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切興奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。答案：散文棄醫(yī)從文熱愛祖國12）作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》13）《五猖會》中，父親讓我背其中《藤野先生》一文記敘了作者在日本學醫(yī)期間，藤野先生對他的教導與關(guān)愛。鼠；二十四孝圖；從百草園到三味書屋、五猖會；無常；父親的??；瑣記、藤野先生；阿長、藤野先生、范愛農(nóng)。答案：狗；展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng)，希望通過外出求學尋找到救國救民真理這一過程的文章是有《瑣記》和《藤野先生無常》；揭示一些徒有虛名、草菅人命的“名醫(yī)”的文章是；斥責封建孝道不顧人命，教壞后人的文章是。10）、魯迅借動物比喻人，表達出對資產(chǎn)階級反動文人的辛辣諷刺的文章是在她的影響下，魯迅在父親病逝的時候做了一件令自己終身不能釋懷的事是。的人，長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她和藹》中?！泛汀洞鸢福喊俨輬@、無常、收集圖書、描繡像、二十四孝圖、山海經(jīng)、長輩饋贈、阿長買的9）、《朝花夕拾》中的婦女形象不多，除了阿長，還有一個，她的形象出現(xiàn)在《鑒略童年時的魯迅有兩個愛好，一是，二是。的先生的懷念。掛在寓居的東墻上，深切表達了對留學時的學習生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變：，回國后，他將》一文中講述了在答案：活無常、死無常、白無常、生人走陰7）、魯迅在《答案：五猖會、熱切盼望著五猖會、卻在我要走的時候叫我背《鑒略》、無知、封建教育制度6）、在《無常》一文中魯迅提到：無常有黑白兩種，白無常又叫，黑無常又叫，人們喜愛的是?！边@句話出自。為了“尋別一類人們?nèi)ァ保鸪踹x擇了無須學費的南京，這個學堂四天教授，一天教授，因為感到“不合適”和”烏煙瘴氣”，他隨后又考入了，在這個學堂里，他最喜歡閱讀的一本書是《天演論＞＞，首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中、等孝道故事，揭示了。3）、作者在《二十四孝圖》文中指斥其中的溫馨的回憶篇，是一部蘊含著集，共《舊事重提》，是魯迅先生1926年所作的偉大的：1）．魯迅原名周樹人，字（進步但不合時宜、妥協(xié)、懦弱）范愛農(nóng)與友人游湖時落水身亡，懷疑他是自殺。人物：魯迅范愛農(nóng)性格：魯迅——富有斗爭精神范愛農(nóng)——位覺醒的知識分子，但是無法在黑暗社會立足。魯迅雖不怕這些，但因與其學生，一些斗爭派，意見不合，不得不離開故鄉(xiāng)，去往南京。魯迅的學生寫了一些和反動派斗爭的內(nèi)容，請求以魯迅的名義發(fā)表，魯迅同意了。開始魯迅和他有一些小誤會，導致范愛農(nóng)故意針對他。（嚴謹認真、平等待人、和藹可親）正直熱誠、治學嚴謹、沒有名族偏見的高尚品質(zhì)，同時展現(xiàn)你“我”棄醫(yī)從文的思想變化，體現(xiàn)出了“我”強烈的愛國主義思想感情。本文表達了“我”對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他藤野先生——一位異國醫(yī)學教授，因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度，因為關(guān)心弱國子民的學業(yè)，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。文中記述的作者決定棄醫(yī)從文的原因：考試**（匿名信事件）和看電影事件《藤野先生》這篇回憶散文，記敘了作者留學日本時的生活片斷?！短僖跋壬酚涗涀髡咴谌毡玖魧W時期的學習生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。魯迅表面上贊揚她，實際心中卻是鄙視衍太太的，因為這是個自私自利，多嘴多舌，心術(shù)不正，令人憎惡、喜歡使壞的婦人。作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。南京求學的經(jīng)過。作者記述了最初接觸《進化論》的興奮心情和衍太太：是個背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當“老好人”的一個角色。主要回憶了自己離開紹興去南京求學的過程?！冬嵱洝酚洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍紧斞冈谶@篇文章里回憶了隔壁家的表面對孩子好,其實是暗中使壞的衍太太,讓孩子做危險的事，給魯迅看不健康的圖片，教魯迅偷媽媽的首飾，但對自己的孩子十分嚴格。衍太太：自私多言使壞形象