【正文】 多的病癥A、慢性疲勞癥 B、假期綜合征 C、職業(yè)倦怠癥 D、職業(yè)厭倦癥答案：D1導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心 D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制答案：B 正確答案：D1一般認(rèn)為個(gè)體通過對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)，覺察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài)，稱為A、職業(yè)應(yīng)激 B、心理壓力 C、心理緊張 D、心理抑郁答案：C1通常從心理學(xué)角度，一般從情緒的狀態(tài)，即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為A、激情、情境和應(yīng)激 B、激情、心境和應(yīng)激 C、激情、心境和情境 D、情境、心境和應(yīng)激答案：B1人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴 答案：D1“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的A、尊重原則 B、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則答案：D1人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī) B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī) D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)答案：B一、單選題心理調(diào)適的核心是A、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性 B、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性 C、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性 D、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性答案：C 正確答案：D對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是A、個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài) B、個(gè)體對(duì)外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn) C、由刺激、認(rèn)知、主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過程 D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語答案：D當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是A、奧爾波特的特質(zhì)理論 B、五因素人格理論 C、三因素人格理論 D、卡特爾的人格特質(zhì)理論答案：A 正確答案：B多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是A、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B、沉默寡言 C、外露但不穩(wěn)定 D、自制力強(qiáng)政答案：A 正確答案：C德國心理學(xué)家斯普蘭格依據(jù)人們社會(huì)文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即A、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 B、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 C、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 D、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型答案：B自我效能感是指A、相信自己具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo) B、相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) C、相信他人具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) D、相信他人具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)答案：B個(gè)體成長與發(fā)展的關(guān)鍵是A、良好的文化教育 B、適宜的生長環(huán)境 C、塑造和培養(yǎng)健全的人格 D、和諧的家庭生活答案：D 正確答案：C自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)是A、自我觀察 B、自我體驗(yàn) C、自我評(píng)價(jià) D、自我控制答案：B導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心 D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制答案：B 正確答案：D專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是A、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估 B、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 C、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 D、確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整答案：A 正確答案：C1戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于A、自私特性 B、依賴性格 C、一夫一妻制 D、心理病態(tài)答案：D 正確答案：C1戀愛中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為A、他因挫折、輿論挫折和家庭挫折 B、自我挫折、輿論挫折和家庭挫折 C、自我挫折、輿論挫折和工作挫折 D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折答案：C 正確答案：B1一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥答案：D1人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴答案：D1世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日答案：D1人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激答案：D一、單選題心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在A、是一種不持續(xù)的，但高效而滿意的心理狀態(tài) B、能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境 C、具有完美的個(gè)性特征，認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動(dòng)處于積極狀態(tài) D、生活在一定社會(huì)環(huán)境中的個(gè)體，在低級(jí)神經(jīng)功能和智力正常的情況下，情緒穩(wěn)定答案：C 正確答案：B心理健康的本質(zhì)就是A、順從性 B、適應(yīng)性 C、穩(wěn)定性 D、隱忍性答案：B精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是是A、行為上的失控 B、觀念上的混亂 C、情感上的障礙 D、心理上的病態(tài) 答案：B 正確答案：C以下對(duì)挫折的理解不正確的是A、挫折對(duì)人利大于弊 B、挫折對(duì)人弊大于利 C、挫折對(duì)人百害無一益 D、挫折具有兩重性，對(duì)人有利有弊答案：D 正確答案：C構(gòu)成挫折的因素是A、挫折源和挫折感 B、情緒和心態(tài)好壞 C、人際關(guān)系是否廣泛 D、婚姻家庭是否和諧答案：A艾森克的三因素人格理論是A、內(nèi)向性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì) B、外傾性、多血質(zhì)和精神質(zhì) C、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和多血質(zhì) D、外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)答案：D五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是A、宜人性 B、神經(jīng)質(zhì)維度 C、外傾性 D、開放性答案：B 正確答案：C弗洛伊德的人格的結(jié)構(gòu)是A、本我、自我、超我 B、本我、自我、他我 C、本我、他我、超我 D、他我、自我、超我答案：A積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是A、自居作用 B、升華 C、固著 D、反向生成答案：D 正確答案：B長時(shí)間生活無目標(biāo)，對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥A、慢性疲勞癥 B、假期綜合征 C、職業(yè)倦怠癥 D、職業(yè)厭倦癥答案：D1導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心 D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制答案：B 正確答案：D1一般認(rèn)為個(gè)體通過對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)，覺察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài)，稱為A、職業(yè)應(yīng)激 B、心理壓力 C、心理緊張 D、心理抑郁答案：C1通常從心理學(xué)角度，一般從情緒的狀態(tài)，即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)的時(shí)間將情緒分為A、激情、情境和應(yīng)激 B、激情、心境和應(yīng)激 C、激情、心境和情境 D、情境、心境和應(yīng)激答案：B1人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴答案：D1“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的A、尊重原則 B、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則答案：D1人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī) B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī) C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī) D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī)答案：B一、單選題(每題4分,共16題)32心理調(diào)適的核心是A、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性 B、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性 C、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性 D、人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性答案：C 正確答案：D對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是A、個(gè)體受到某種刺激所產(chǎn)生的一種身心狀態(tài) B、個(gè)體對(duì)外界刺激是否滿足自己的生理和心理需要而引起的一種主觀體驗(yàn) C、由刺激、認(rèn)知、主觀體驗(yàn)和行為反應(yīng)幾個(gè)方面組成的反應(yīng)過程 D、心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語答案：D當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是A、奧爾波特的特質(zhì)理論 B、五因素人格理論 C、三因素人格理論 D、卡特爾的人格特質(zhì)理論答案：A 正確答案：B多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是A、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈 B、沉默寡言 C、外露但不穩(wěn)定 D、自制力強(qiáng)政答案：A 正確答案：C德國心理學(xué)家斯普蘭格依據(jù)人們社會(huì)文化生活方式差異，將人分為六種性格類型，即A、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 B、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 C、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型 D、權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型答案：B自我效能感是指A、相信自己具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo) B、相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) C、相信他人具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo) D、相信他人具有能力可以達(dá)到多個(gè)目標(biāo)答案：B個(gè)體成長與發(fā)展的關(guān)鍵是A、良好的文化教育 B、適宜的生長環(huán)境 C、塑造和培養(yǎng)健全的人格 D、和諧的家庭生活答案：D 正確答案：C自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)是A、自我觀察 B、自我體驗(yàn) C、自我評(píng)價(jià) D、自我控制答案：B導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是A、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏信心、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 B、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏信心、缺乏控制 C、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏信心 D、缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制 答案：B 正確答案：D專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是A、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估 B、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 C、自我評(píng)估—確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整 D、確立職業(yè)生涯目標(biāo)—制定職業(yè)生涯規(guī)劃—開展職業(yè)培訓(xùn)—定期實(shí)施評(píng)估—職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整答案：A 正確答案：C1戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于A、自私特性 B、依賴性格 C、一夫一妻制 D、心理病態(tài)答案：D 正確答案：C1戀愛中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為A、他因挫折、輿論挫折和家庭挫折 B、自我挫折、輿論挫折和家庭挫折 C挫折 D、他因挫折、工作挫折和家庭挫折答案：C 正確答案：B1一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥答案：D1人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為A、喝酒 B、吃大量的東西 C、壓抑負(fù)性的情緒 D、和朋友傾訴答案：D1世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日答案：D1人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱A、激情 B、心境 C、激越 D、應(yīng)激答案：D、自我挫折、輿論挫折和工作二、多選題4制約情緒的因素主要有（）。A、激情 B、心境 C、熱情 D、應(yīng)激 答案：B1下面哪句話是正確的()A、心理問題是完全能夠解決的 B、心理健康就是沒有心理疾病 C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生 D、心理疾病的康復(fù)是很快的答案：B 正確答案：C1“君子坦蕩蕩”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？()A、具有良好的人際關(guān)系 B、保持情緒的平衡與穩(wěn)定 C、抱有積極的生活態(tài)度 D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)答案：B1判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？()A、家庭B、職業(yè) C、信仰 D、文化答案：C 正確答案：D1一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？()A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥 答案：D1心境具有()的特點(diǎn)。A、廣泛性焦慮障礙 B、驚恐障礙 C、強(qiáng)迫性障礙 D、恐怖障礙答案：D當(dāng)人受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（）A、補(bǔ)償B、分離 C、幻想 D、升華答案：C按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）。A、抑郁癥 B、自負(fù) C、躁狂癥 D、強(qiáng)迫癥 答案：A小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育 答案：C3下列關(guān)于“情緒”的說法，不對(duì)的是（）。A、樂觀主義者 B、悲觀主義者 C、性格內(nèi)向者D、性格外向者答案：C3利他主義的表現(xiàn)為（）。A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義D、認(rèn)知心理學(xué)答案：D3()不是心理咨詢的適應(yīng)癥。A、人格因素 B、應(yīng)對(duì)方式 C、生活事件 D、社會(huì)支持系統(tǒng)答案：C3ABC 理論屬于何種學(xué)派？（）A、人本主義 B、精神分析 C、認(rèn)知主義 D、行為主義 答案：D正確答案：C3態(tài)度特征、意志特征、情緒特征和理智特征是性格的（）。A、動(dòng)機(jī) B、需要 C、興趣 D、理想答案：A2自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即()。A、在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B、外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念 D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C2人類主