【正文】 理現(xiàn)象會(huì)干擾人的意志行動(dòng)？（）A、堅(jiān)持B、盲從C、迷失D、誘惑 答案：(BCD)10人際沖突在人們的相互交往中會(huì)經(jīng)常發(fā)生，造成人際沖突的原因主要有（）。A、激情B、心境C、熱情D、應(yīng)激 答案：(B)9對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是（）。A、刻板印象B、社會(huì)吸引C、從眾D、服從 答案：(C)9當(dāng)人受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（）A、補(bǔ)償B、分離C、幻想D、升華 答案：(C)9按照研究問(wèn)題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（）。她很可能患有（）。A、人類(lèi)的情緒都可后天習(xí)得B、具有兩極性C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)D、以上都正確 答案：(D)9“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述是（）。A、否認(rèn)作用B、合理化作用C、投射作用D、幻想作用 答案：(B)9不屬于個(gè)性心理特征的是（）。A、神秘B、生理——心理C、心理D、超自然現(xiàn)象 答案：(B)8成語(yǔ)“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象？（）A、功能固著B(niǎo)、幻覺(jué)C、思維定勢(shì)D、錯(cuò)覺(jué) 答案：(D)8美國(guó)著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于（）A、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性B、形成集體智慧解決問(wèn)題C、個(gè)性張揚(yáng)D、人際交往，相互促進(jìn) 答案：(D)8交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否（）。A、精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重陰影B、再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D、回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡 答案：(C)）的表現(xiàn)。A、只有人才能產(chǎn)生B、情緒的產(chǎn)生與生理需要有關(guān)C、情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性D、情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化 答案：(A)7關(guān)于自卑感以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）A、自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低B、自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀、清醒的認(rèn)識(shí)，無(wú)法悅納自己C、自卑的人容易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定D、對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問(wèn)題的方法之一 答案：(A)80、下列哪一項(xiàng)特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)？（）A、容易疲勞B、自我壓迫C、睡眠障礙D、缺乏生活興趣 答案：(D)8以下哪種做法不利于睡眠？（）A、睡前洗熱水澡B、經(jīng)常有規(guī)律地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)C、每晚定時(shí)上床睡覺(jué)D、臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng) 答案：(D)8心理咨詢(xún)的基本原則之一是（）。A、性格B、能力C、氣質(zhì)D、個(gè)性 答案：(D)7動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。A、人不為我，我不為人B、人為財(cái)死C、辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家D、逃避責(zé)任 答案：(C)7下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是積極心態(tài)的作用？（）A、內(nèi)心的平靜B、信心C、成功的意識(shí)D、浮躁 答案：(D)7在人的社會(huì)性需要獲得滿(mǎn)足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（）。）C、6月6日D、10月10日 答案：(D)7如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫（）。A、樂(lè)觀主義者B、悲觀主義者C、性格內(nèi)向者D、性格外向者 答案：(C)70、（）認(rèn)為人的不良情緒都是后天習(xí)得的。A、精神分裂癥B、焦慮癥C、恐怖癥D、抑郁癥 答案：(A)6當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說(shuō)：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)的。A、抑郁癥B、強(qiáng)迫癥C、躁狂癥D、精神分裂癥 答案：(D)6“你的看法決定了你的處境”，這種看法是（）的觀點(diǎn)。此癥狀最有可能是（）。A、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)B、社會(huì)道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C、結(jié)構(gòu)的組成部分D、社會(huì)屬性的體現(xiàn) 答案：(C)6個(gè)體如何看待自己的身體的層面，稱(chēng)為（）。A、完全說(shuō)實(shí)話(huà)B、自我的發(fā)泄C、不等于完全的實(shí)事求是D、通情達(dá)理 答案：(C)60、ABA、理論屬于何種學(xué)派？（）B、人本主義C、精神分析D、認(rèn)知主義E、行為主義 答案：(C)6個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的，這說(shuō)明個(gè)性具有（）。A、個(gè)體平衡能力的喪失B、潛能的發(fā)展受到阻礙C、本能遭遇挫折D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果 答案：(B)5系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（）。A、人格因素B、應(yīng)對(duì)方式C、生活事件D、社會(huì)支持系統(tǒng) 答案：(C)5體語(yǔ)溝通是身體語(yǔ)言溝通的簡(jiǎn)稱(chēng)，它不包括（）。A、習(xí)得性動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)C、抱負(fù)動(dòng)機(jī)D、社會(huì)動(dòng)機(jī) 答案：(B)5某30多歲女性，自稱(chēng)高興不起來(lái)，興趣缺乏，整日整日愁眉苦臉，內(nèi)心苦悶悲傷，度日如年，最有可能的癥狀是（）。A、從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我 B、從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我 C、從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我 D、從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我 答案：(A)5艾森克用（）兩個(gè)維度來(lái)描述復(fù)雜的人格。）上的關(guān)系。A、印象形成 B、態(tài)度C、首因效應(yīng)D、歸因 答案：(D)4人際關(guān)系是人與人之間通過(guò)溝通與相互影響而建立起來(lái)的（A、心理B、態(tài)度C、效應(yīng)D、歸因 答案：(A)4黏液質(zhì)的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的基本特征是（）。A、饑餓動(dòng)機(jī)和干渴動(dòng)機(jī)B、成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)C、好奇動(dòng)機(jī)和探索動(dòng)機(jī)D、探索動(dòng)機(jī)和操弄?jiǎng)訖C(jī) 答案：(B)4為實(shí)現(xiàn)一定目的而行動(dòng)的原因是（）。A、認(rèn)識(shí)過(guò)程B、意志過(guò)程C、個(gè)性心理特征D、心理狀態(tài) 答案：(A)4心理學(xué)的規(guī)律說(shuō)明，人的工作效率在（）壓力水平下最高。A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、動(dòng)機(jī) 答案：(C)4按照咨詢(xún)心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于：（A、家庭內(nèi)部B、社會(huì)環(huán)境C、自身的內(nèi)部沖突D、人際關(guān)系的處理 答案：(C)4強(qiáng)迫觀念指的是（）。A、醫(yī)生與患者B、教師與學(xué)生C、上級(jí)與下級(jí)D、朋友與朋友 答案：(D)3下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？（）A、尊重需要B、安全需要C、社會(huì)需要D、生理需要 答案：(C)3幻覺(jué)是指（）。A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼 答案：(D)3在心理咨詢(xún)的各種形式中，最主要而且最有效的方法是（）。A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落 答案：(C)3關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？（）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊 答案：(D)3下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是（）。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（）。A、興趣B、性格C、知識(shí)水準(zhǔn)D、價(jià)值觀念 答案：(D)小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。A、尊重原則B、保持原則C、互利原則D、寬容原則 答案：(D)2（）被國(guó)內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。A、多血質(zhì)B、膽汁質(zhì)C、黏液質(zhì)D、抑郁質(zhì) 答案：(B)2（）是一組由于精神因素造成的非器質(zhì)性的心理障礙。A、激憤B、憤怒C、快樂(lè)D、恐懼 答案：(A)2抑郁癥最常見(jiàn)有哪種思維障礙？（）A、思維遲緩B、強(qiáng)迫觀念C、強(qiáng)制性思維D、思維貧乏 答案：(A)2氣質(zhì)類(lèi)型為（）的人，承受外界刺激的能力較低，所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病，如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。A、彌散性B、集中性C、短暫性D、突發(fā)性 答案：(A)1追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛(ài)、不值得愛(ài)的是()A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者 答案：(C)1下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是()A、避免類(lèi)似情境B、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D、建立和諧的人際關(guān)系 答案：(A)1妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類(lèi)型的表現(xiàn)？()A、自戀型B、反社會(huì)型C、偏執(zhí)型D、控制型 答案：(A)1由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（A、快樂(lè)B、悲哀C、憤怒D、恐懼 答案：(D)1人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱(chēng)()A、激情B、心境C、激越D、應(yīng)激 答案：(D)1人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、面部表情D、激情表情 答案：(B)1氣質(zhì)類(lèi)型()A、有好好壞B、都是好的 C、都是壞的 D、無(wú)好壞之分 答案：(D)人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴 答案：(D)2“憂(yōu)者見(jiàn)之而憂(yōu)，喜者見(jiàn)之而喜”是（）的表現(xiàn)。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()A、抑郁B、焦慮C、自卑D、壓抑 答案：(A)某服刑人員剛來(lái)監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過(guò)教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為該服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。（正確）第五篇：心理健康與心理調(diào)適(練習(xí)題及答案)心理健康與心理調(diào)適一、單選題小王為人熱情，活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。（正確）5（判斷題）埃里克森認(rèn)為心理社會(huì)發(fā)展分為九個(gè)階段。（正確）5（判斷題）一部人類(lèi)文明史，實(shí)際上就是一部創(chuàng)造史。（正確）50、（判斷題）成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對(duì)關(guān)系，而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)促進(jìn)關(guān)系。（錯(cuò)誤）4（判斷題）批判性思維往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)。（錯(cuò)誤）4（判斷題）積極壓力是個(gè)體通過(guò)對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)而做出的積極反應(yīng)。（正確）4（判斷題）自尊心強(qiáng)的人更會(huì)選擇冒險(xiǎn)性和非傳統(tǒng)的工作。（正確）4（判斷題）職業(yè)倦態(tài)是違法行為，需要司法的參與。（正確）（判斷題）拖延只能帶來(lái)負(fù)面影響。（正確）3（判斷題）道德意識(shí)是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動(dòng)。5一次作者包括a 自然人和法人、其他組織 b 合作作品作者c 外國(guó)人二次作者包括a 演繹作品作者 b 匯編作品的作者 c 職務(wù)作品的作者 d 電影作品的作者繼受著作權(quán)主體包括a 繼承人 b 繼受人 8答案： 甲乙共同擁有 c 展覽權(quán)是 是2 不構(gòu)成侵權(quán)，可分割 3 公安機(jī)關(guān)不予處理第四篇：2015專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適87分2015年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試（單選題）危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為（）A支持技術(shù)； B情緒宣泄技術(shù)； C說(shuō)服技術(shù)； D行為矯正技術(shù)；（單選題）下列的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維（）A辯證思維； B立體思維； C類(lèi)比思維； D反向思維；（單選題）“我不喜歡參加同事聚會(huì)，因?yàn)槊看尉蹠?huì)都要花好多錢(qián)”是一種（）A自我調(diào)整； B自我意象； C自我評(píng)價(jià)； D自我體驗(yàn)；（單選題）下面關(guān)于創(chuàng)新的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵； B創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步；C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同，創(chuàng)造獨(dú)特的，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)；D創(chuàng)新符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值；（單選題）哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)人們工作和生活影響？（）A影響人們的職位； B影響人們進(jìn)行選擇；C影響人們面對(duì)困難的態(tài)度和堅(jiān)持性； D影響人們的努力投入程度；（單選題）在我們的文化中，太看中成功所帶來(lái)的外在價(jià)值，忽視成功應(yīng)具有的（）A體驗(yàn)性?xún)r(jià)值； B功利性?xún)r(jià)值； C社會(huì)性?xún)r(jià)值； D工具性?xún)r(jià)值；（單選題）生命價(jià)值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是（）A心理健康； B生理健康； C身心健康； D精神健康；（單選題）哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于幫助解決問(wèn)題，從根本上消除壓力，而且能有效緩解壓力體驗(yàn)（）A問(wèn)題解決； B情緒應(yīng)對(duì)； C消極逃避； D生理反應(yīng)；（單選題）如果將事件的成功歸因于自己的能力，個(gè)體會(huì)有怎樣的體驗(yàn)（）A自信、自豪； B滿(mǎn)意； C意外； D輕松；（單選題）創(chuàng)造性的4P框架中，哪個(gè)比較關(guān)注創(chuàng)造性過(guò)程的外部力量（）A壓力； B產(chǎn)品； C過(guò)程； D人；1（單選題）目標(biāo)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)性，緊迫感，雄心勃勃，強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體是指：（）AA型性格； BB型性格； CC型性格； DD型性格；1（單選題）初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)哪一方面的評(píng)估（）A自身的身體狀態(tài)； B自身的應(yīng)對(duì)能力和資源； C壓力事件的發(fā)展趨勢(shì)； D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)1（單選題）創(chuàng)新成功的基本要素中，最重要的是（）A創(chuàng)新的環(huán)境； B創(chuàng)新的知識(shí)； C創(chuàng)新的精神； D創(chuàng)新的技能；1（單選題）最常用、最簡(jiǎn)單的放松技術(shù)是（）A胸式呼吸； B冥想；C橫膈膜呼吸放松； D瑜伽；1（單選題）以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有（）A幽默作用； B壓抑； C投射作用； D升華；1（單選題）自我價(jià)值感是指（）A對(duì)自己的態(tài)度與情感； B對(duì)自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認(rèn)知； C喜歡或不喜歡自己的程度； D對(duì)自己的價(jià)值、長(zhǎng)處、重要性總體的情感上的評(píng)價(jià)；1（單選題）完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)、價(jià)值觀等屬于哪一種壓力來(lái)源（）A人格易感因素； B心理困擾； C生活事件； D日常煩擾；1（單選題）根據(jù)創(chuàng)造力的起源，下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類(lèi)型（）A標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力； B持續(xù)式創(chuàng)造力； C探索式創(chuàng)造力； D意外式創(chuàng)造力；1（單選題）創(chuàng)新思維（）A就是是幻想思維； B就是靈感思維；C能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維； D等同于邏輯思維；（單選題）回顧法的主要目的是（）A對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)； B對(duì)自我認(rèn)知進(jìn)行更新； C對(duì)過(guò)去幾年進(jìn)行整理； D為未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃；2（單選題）將每天要完成的事件列出一份清單，然后根據(jù)完成的時(shí)間安排次序，以便突出工作的重點(diǎn)是哪一種時(shí)間管理方法（）A利用四個(gè)象限