【正文】 自然就會(huì)成功， 否則，無異于南轅北轍， 結(jié)果一事無成。 但是人是唯一一種不知趣的動(dòng)物， 受到愚蠢與自負(fù)天性左右， 對著力不能及的事情大聲地嘶吼——堅(jiān)持下去！ 出于盲目和頑固， 他荒唐地執(zhí)迷于自己最不擅長的事情， 使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。《老人與?！返淖髡吆Ｃ魍簧錆M了壓力與緊張，內(nèi)心經(jīng)歷著劇烈痛苦而復(fù)雜紛呈的變化。尼采不能很好地進(jìn)行家庭生活。 A、社會(huì)認(rèn)知 B、社會(huì)比較 C、性別原因 D、年齡原因 答案：B (2)、根據(jù)這一案例，下面的結(jié)論哪種是不正確的？（ ） A、人的能力有大小，客觀因素又很多，沒必要總想著和別人爭高低 B、快樂與不快樂并不在于自己是不是過得好，而在于跟別人比較自己是不是過得好。” 于是我又明白了：為什么昨天我們會(huì)為有了一輛自行車而快樂得睡不著覺，今天有了轎車卻煩心得吃不下飯？不是因?yàn)樽约鹤叩帽冗^去慢了，而是因?yàn)檫^去你騎車比別人走得快，今天你的“捷達(dá)”卻趕不上別人的“奔馳”。 妻說：“昨天大雨把別人淋成落湯雞沒把我淋著，所以我快樂。看看別的游客沒有帶傘，兩手空空十分輕松的樣子，妻就開始后悔：不該帶傘。天氣預(yù)報(bào)還是說有雨，我們照舊帶了傘。 那天妻子很快樂。游人很多，有不少人沒帶傘，大雨瓢潑而下，他們立刻就被淋成了落湯雞，一個(gè)個(gè)狼狽不堪。天氣預(yù)報(bào)說有雨，我們帶了傘。 A、性別因素 B、性格因素 C、婚戀因素 D、愛情因素 答案：B (4)、對于該女士的問題，比較恰當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)方式是（ ）。 (1)、該求助者的問題最可能屬于（ ） A、一般心理問題 B、嚴(yán)重心理問題 C、神經(jīng)癥性心理問題 D、精神病性障礙 答案：C (2)、該女士的情緒問題主要有（ ）。因而，每天監(jiān)督她進(jìn)食，遭到她的強(qiáng)烈反對，為此二人經(jīng)常爭吵。米飯也是盡可能少吃，因?yàn)榇竺咨系霓r(nóng)藥實(shí)在是太多了。不敢吃牛肉干，害怕得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。對食品安全問題不放心4個(gè)月，伴反復(fù)檢查、苦惱2個(gè)月。（ ） 答案：正確 6人的一切態(tài)度和行為方式都可以反映出一個(gè)人的性格。（ ） 答案：正確 6人類的情商（EQ）目前尚無法精確測定。（ ） 答案：正確 6強(qiáng)、平衡、不靈活是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的抑郁癥。（ ） 答案：正確 5害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。（ ） 答案：不正確 5同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不同所引起的挫折感是不一樣的。 A、感覺障礙、運(yùn)動(dòng)障礙 B、意識(shí)狀態(tài)的改變 C、焦慮 D、失眠 答案：B,C,D 正確答案：A, B 5下列心理咨詢與治療的方法中，哪些是屬于人本主義的方法?（ ） A、放松療法 B、交朋友小組 C、來訪者中心療法 D、支持療法 答案：B,C,D 5如何克服人際交往中的孤獨(dú)心理？（ ） A、建立自信，相信自己是有價(jià)值的人 B、多參加集體活動(dòng)，打破孤獨(dú)的僵局 C、練習(xí)自我表達(dá)能力 D、練習(xí)聽取別人的意見并尊重大家一致達(dá)成的決定 答案：A,B,C,D 5在人際交往中，怎樣認(rèn)可別人，使別人覺得自己重要？（ ） A、聆聽他們 B、贊許和欣賞他們 C、盡可能經(jīng)常使用他們的姓名和照片 D、關(guān)注團(tuán)體中的每一個(gè)人，而不只是領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人 答案：A,B,C,D 5情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括（ ）。 A、內(nèi)向 B、固執(zhí) C、外向 D、心胸狹隘、思維方式片面 答案：A,B,D 4有關(guān)挫折的內(nèi)郁的壓抑反應(yīng)主要表現(xiàn)為（ ）。 A、對自己的認(rèn)識(shí)應(yīng)該比較接近現(xiàn)實(shí) B、對自己的優(yōu)點(diǎn)感到欣慰，但又不狂妄自大 C、對自己的弱點(diǎn)既不回避，也不自暴自棄 D、自信樂觀，不苛求自己，能揚(yáng)長避短 答案：A,B,C,D 4怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我？（ ） A、學(xué)會(huì)區(qū)別現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)需求和過去挫折所帶給你的失落 B、冷靜地估計(jì)自己的特長，包括個(gè)性特點(diǎn)和職業(yè)專長 C、了解自己的價(jià)值觀 D、確定自己能做的和不能做的界限 答案：A,B,C 正確答案：A, B, C, D 4有關(guān)氣質(zhì)的論述，正確的有（ ）。 A、心理不健康與有不健康的心理與行為是兩個(gè)不同的概念 B、心理健康與不健康并不是一個(gè)涇渭分明的對立面，而是一種連續(xù)狀態(tài) C、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種理想尺度 D、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是永恒的、不變的 答案：A,B 正確答案：A, B, C 4心理狀況的三種等級(jí)是（ ）。 A、性格 B、能力 C、氣質(zhì) D、個(gè)性 答案：D二、多選題(每題2分,共15題) 20 4心理健康的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)主要有（ ） A、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) B、臨床癥狀的標(biāo)準(zhǔn) C、內(nèi)心體驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn) D、解決問題能力的標(biāo)準(zhǔn) 答案：A,B,C,D 4影響人際吸引的因素有（ ）。 A、認(rèn)知心理學(xué) B、行為主義心理學(xué) C、精神分析 D、人本主義 答案：B 3世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？（ ） A、5月25日 B、12月1日 C、6月6日 D、10月10日 答案：D 3下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不是積極心態(tài)的作用？（ ） A、內(nèi)心的平靜 B、信心 C、成功的意識(shí) D、浮躁 答案：D 3在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（ ）。 A、精神分析 B、行為主義 C、人本主義 D、認(rèn)知心理學(xué) 答案：D 3（ ）認(rèn)為“他人就是地獄”。 A、個(gè)體平衡能力的喪失 B、潛能的發(fā)展受到阻礙 C、本能遭遇挫折 D、個(gè)體與環(huán)境相互作用中學(xué)習(xí)的結(jié)果 答案：B 3系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（ ）。 A、從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我 B、從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我 C、從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我 D、從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我 答案：A 3（ ）是人的主要應(yīng)激源。 A、認(rèn)識(shí)過程 B、意志過程 C、個(gè)性心理特征 D、心理狀態(tài) 答案：A 2對自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫（ ）。 A、電話咨詢 B、面對面 C、專題咨詢 D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢 答案：B 2 下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？( ) A、尊重需要 B、安全需要 C、社會(huì)需要 D、生理需要 答案：C 2個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 （ ）。 A、尊重原則 B、保持原則 C、互利原則 D、寬容原則 答案：D 2在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是（ ）。 A、心境 B、激情 C、應(yīng)激 D、美感 答案：A 2抑郁癥最常見有哪種思維障礙？( ) A、思維遲緩 B、強(qiáng)迫觀念 C、強(qiáng)制性思維 D、思維貧乏 答案：A 2氣質(zhì)類型為（ ）的人，經(jīng)常處于興奮、緊張和壓力之下，容易患心血管疾病等。 A、激情 B、心境 C、熱情 D、應(yīng)激 答案：B 1下面哪句話是正確的( ) A、心理問題是完全能夠解決的 B、心理健康就是沒有心理疾病 C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生 D、心理疾病的康復(fù)是很快的 答案：B 正確答案：C 1“君子坦蕩蕩”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？( ) A、具有良好的人際關(guān)系 B、保持情緒的平衡與穩(wěn)定 C、抱有積極的生活態(tài)度 D、完善的自我發(fā)展目標(biāo) 答案：B 1判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素？( ) A、家庭 B、職業(yè) C、信仰 D、文化 答案：C 正確答案：D 1 一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？( ) A、恐怖癥 B、一般性焦慮障礙 C、抑郁癥 D、強(qiáng)迫癥 答案：D 1心境具有( )的特點(diǎn)。 A、廣泛性焦慮障礙 B、驚恐障礙 C、強(qiáng)迫性障礙 D、恐怖障礙 答案：D 當(dāng)人受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？（ ） A、補(bǔ)償 B、分離 C、幻想 D、升華 答案：C 按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容，心理學(xué)屬于（ ）。 A、抑郁癥 B、自負(fù) C、躁狂癥 D、強(qiáng)迫癥 答案：A 小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。 A、否認(rèn)作用 B、合理化作用 C、投射作用 D、幻想作用 答案：A 正確答案：B 不屬于個(gè)性心理特征的是（ ）。 A、感知 B、實(shí)踐 C、需要 D、教育 答案：C 夢是無意想像的特殊形式，它是一種( )現(xiàn)象。 第九只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：“吃葡萄不吐葡萄皮……” 另有幾只狐貍來到一個(gè)更高的葡萄架下，經(jīng)過友好協(xié)商，利用疊羅漢的方法，成果共享， 皆大歡喜！ (1)、第二只狐貍使用的是哪一種心理防御機(jī)制？（ ） A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案：A (2)、關(guān)于心理防御機(jī)制，說法不正確的是？（ ） A、心理防御機(jī)制能在一定程度上減輕個(gè)體的壓力，有利于保持心理平衡 B、心理防御機(jī)制全都是起消極作用的 C、經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制，可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格 D、未雨綢繆是一種積極的心理防御 答案：B (3)、從應(yīng)對挫折的角度來講，這些狐貍表現(xiàn)出的應(yīng)對方法不包括（ ） A、冷漠 B、敵對 C、自責(zé) D、偏執(zhí) 答案：B一、單選題(每題1分,共40題) 33 小王為人熱情，活潑好動(dòng)，反應(yīng)迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時(shí)粗枝大葉。 第七只狐貍抱著“我得不到的東西也決不讓別人得到”的陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其他狐貍的共同圍剿。 第五只狐貍想：“連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！”于是找個(gè)樹藤上吊了。 第三只狐貍高喊著“下定決心，不怕萬難，吃不到葡萄死不瞑目”的口號(hào)，一次又一次跳個(gè)沒完，最后累死在葡萄架下。 第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。眾狐貍饞涎欲滴，急不可耐地急相躍起。 (1)、文中的“我”是什么性格的人？（ ） A、外向 B、內(nèi)向 C、A型性格 D、B型性格 答案：C (2)、文中主人公情緒的轉(zhuǎn)變得益于認(rèn)知的改變，他使用的是什么思維方法？（ ） A、慣性思維 B、逆向思維 C、定勢思維 D、惰性思維 答案：B (3)、根據(jù)上面的案例，下列論述哪項(xiàng)是正確的？（ ） A、認(rèn)知可以影響改變情緒 B、現(xiàn)代人就應(yīng)該向蝸牛一樣生活，不要把自己弄得太累 C、適當(dāng)?shù)姆潘蓪S護(hù)身心健康并不是必需的 D、工作、生活應(yīng)更看重過程，不必太在意結(jié)果 答案：D 正確答案：A 6 盛夏酷暑，幾只口干舌燥的狐貍來到一片葡萄園。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？我聞到花香，原來這邊有個(gè)花園。真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝啊！為什么？”天上一片安靜。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。如果他們不想窒息而亡，就應(yīng)該也必須活躍起來，自加壓力，積極尋找新的出路。 A、皮格馬利翁效應(yīng) B、海潮效應(yīng)