【正文】 斷提升自己的辦事能力，在能力提升的過程中更好的全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)人只要融入革命大業(yè)之中，都可以在平凡崗位上做出不平凡的事業(yè)。雷鋒同志說(shuō)得好：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。這說(shuō)明，只要是革命工作，無(wú)論是什么崗位，都能做出貢獻(xiàn)，綻放精彩。不幸犧牲后，中央直屬機(jī)關(guān)召開追悼會(huì)，毛澤東同志親自到會(huì)作講話，高度贊揚(yáng)了張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神。點(diǎn)滴的積累必能成就偉大。對(duì)此，一是要認(rèn)清事業(yè)與崗位的關(guān)系，崗位只是分工的不同，每個(gè)崗位都能成才，都能體現(xiàn)自身價(jià)值。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，“兩學(xué)一做”并不是中央的一句美麗口號(hào)，并不是遙不可及、虛無(wú)縹緲的海市蜃樓。怎么樣固化教育成果，做真正的合格黨員，關(guān)鍵是形成長(zhǎng)效機(jī)制，常抓長(zhǎng)做，常學(xué)常新，黨員活動(dòng)日、民主生活會(huì)、支部活動(dòng)都是很好的再教育、再學(xué)習(xí)的平臺(tái)，利用好這些平臺(tái)，在學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)主動(dòng)看齊，在組織生活里歷練黨性，在服務(wù)群眾中培養(yǎng)品格。每個(gè)人的內(nèi)心都如同一個(gè)花園，其中的雜草難免會(huì)隨時(shí)冒出，我們應(yīng)該時(shí)刻予以注意，及時(shí)清理。我們要結(jié)合自己的位置身份，將講話精神轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)思想，將工作實(shí)際帶入到系列講話中，具體化，細(xì)致化，讀到哪兒學(xué)到哪兒，學(xué)到哪兒做到哪兒。須知，唯有“一了”，方能“千明”，總書記的系列講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是我們端正思想、擺正位置的最有力武器。改革開放就像打開了潘多拉的盒子，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，西方文化的糟粕，物欲社會(huì)的誘惑，敵對(duì)勢(shì)力的分裂，林林總總的東西也紛至沓來(lái)。我們應(yīng)以此為戒，經(jīng)常自問：是否真正將黨章黨歸放在了至高無(wú)上的位置？是否真正將其學(xué)習(xí)到了靈魂深處？系列講話的學(xué)習(xí)不可粗枝大葉、泛泛而讀，要讀通讀精，邊學(xué)邊做。學(xué)黨章黨規(guī)絕不是“動(dòng)動(dòng)嘴皮、裝裝樣子”，要逐條逐句、逐段逐行，全面理解、深入挖掘黨章黨規(guī)的內(nèi)涵深意。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)既要入眼，更要走心，我們不僅要讀懂黨章黨規(guī)的字面意思，還要讀懂紙張下面的漫漫奮斗歷史，讀透文字背后的點(diǎn)點(diǎn)思想精髓，更要走進(jìn)焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神世界，向優(yōu)秀靠攏，向先進(jìn)看齊。黨章黨規(guī)雖僅僅幾百頁(yè)，但卻是幾代共產(chǎn)黨人智慧和經(jīng)驗(yàn)的凝聚，它沒有時(shí)間段、永不過時(shí)。黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)不可浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水，要學(xué)深學(xué)厚，先學(xué)后做。要看是為了做個(gè)“學(xué)”的樣子，還是真正用心地學(xué)，“學(xué)”之后有無(wú)深入思考，思考之后的這個(gè)“做”字能不能真正落到實(shí)處，否則為了學(xué)而學(xué)，只學(xué)不做，紙上談兵，忙活了半天，報(bào)告聽了不少，體會(huì)寫了不少，心得交了不少，決心表了不少，計(jì)劃列了不少，可是事情卻沒做多少，最終還是流于作秀，流于形式主義，而走形式不如不走，過場(chǎng)子不如不過。2016年6月7日第三篇：兩學(xué)一做 心得體會(huì)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”，不應(yīng)僅僅是“學(xué)”近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”，這是對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化延伸，是中央深化黨內(nèi)教育作出的又一重大部署。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，使每一名黨員都能發(fā)揮自身的模范作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，堅(jiān)定“三個(gè)自信”。在學(xué)習(xí)中將具體工作落到實(shí)處，這需要每一個(gè)黨員一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫。作為一位黨員，我要切實(shí)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。它明確了我國(guó)今后的發(fā)展思路，為我國(guó)今后經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展描繪了雄偉藍(lán)圖。黨的十八大根據(jù)情勢(shì)和任務(wù)發(fā)展變化對(duì)黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，在黨的十八大會(huì)議上，大會(huì)一致同意在黨章中把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、偉人的思想、偉人的理論、“三個(gè)代表”重要思想一道確立為黨的行動(dòng)指南；將“只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)”寫入黨章；同意將生態(tài)文明建設(shè)寫入黨章并作出論述。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?？倳浽谥泄仓醒胝尉值诙舜渭w學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，是為了更好指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐，既要堅(jiān)持其基本原理和方法論，更要同我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，不斷形成新的理論成果。第二篇：兩學(xué)一做心得體會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)心得體會(huì)會(huì)計(jì)系 李雅麗根據(jù)學(xué)校安排，作為一名普通黨員，認(rèn)真參加了學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平系列講話。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，無(wú)論為了單位榮譽(yù)還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國(guó)、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對(duì)黨不利的事不做，對(duì)黨不利的話不說(shuō)，對(duì)黨不利的謠言不信，思想堅(jiān)定，為黨多做工作。在黨憂