【正文】 效地促進學(xué)生的發(fā)展。默契，和老師也建立的很好的師生友誼。我在學(xué)校特別喜歡踢足球，所以我們每周3都和學(xué)校的老師比賽，在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過，但是我堅信不久的將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。我認為，個性就是尋求不同，尋求獨特的生存之道。而高中生活形成的特點將對一個人走入社會非常重要。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的39。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。個性發(fā)展自我評價10我是一個熱愛生活，做事認真的人。個性發(fā)展包括特長、有新意的成果和其他內(nèi)容。個性發(fā)展自我評價9個性發(fā)展是依據(jù)國家現(xiàn)代化建設(shè)的人才需要，引導(dǎo)x中學(xué)生在共性發(fā)展的`基礎(chǔ)上，體現(xiàn)個人與眾不同才能的拓展性發(fā)展，立足于學(xué)生走入社會后的競爭能力。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。唱歌令我的生活變得多姿多彩。 我發(fā)展目標 這半學(xué)期過去，應(yīng)總結(jié)過去，彌補以前不足。 我假期學(xué)習(xí)計劃是這樣：在這一學(xué)期報班填補不足。 其實，無論做些什么，只要在假期結(jié)束時候，自己回想起來覺得沒有白過，過得充實，對自己有意義就行。 用心做人，做學(xué)問。尊敬老師，團結(jié)友愛，互相互愛，孝敬父母。四，是愛心。三，是恒心。二，是決心。 我發(fā)展目標 新學(xué)期剛開始，要做好”五個心”：一，是收心。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上。看到同學(xué)個個都長高，個個都精神飽滿，我就非常想對他們再說幾句鼓勵話：要有進步信心和決心。面對失敗，讓我們銘記一位老者話：一個人如果失敗，并不證明他永遠完；如果他認輸，并且退卻，那他才永遠完。個性發(fā)展自我評價7在新學(xué)期，新環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。高二時，我代表班級參加了學(xué)校的籃球比賽。除此之外，我對籃球運動也有著濃厚的興趣，無論在電視上收看，還是親自參加體育鍛煉，我都積極參與。從中我不僅放松了身心，也找到了許多歷史的`積淀與文化的傳承。音樂是我最癡迷的興趣愛好，達到了鋼琴七級水平的我，在高中開始學(xué)習(xí)彈奏吉他。我每周堅持抽時間到戶外運動，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續(xù)發(fā)展我的興趣愛好和特長。除此之外，我對體育活動很感興趣，我曾學(xué)習(xí)過乒乓球，乒乓球也是我的39。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾獲得過多項藝術(shù)獎項，積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動，并且我一直在班宣傳組工作，負責(zé)板報設(shè)計、制作。個性發(fā)展自我評價5我對藝術(shù)很有興趣，從小學(xué)起開始學(xué)習(xí)美術(shù)。我能積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的`關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。同時，我積極參加社會公益活動，一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的。當(dāng)然在遇到困難時，我也曾想過放棄。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設(shè)法去解決問題，克服困難。高三獲北京市化學(xué)競賽二等獎。我也愛好體育運動，如籃球、游泳等。同時，我積極參加社會公益活動，一次次的社會實踐活動讓我深知團隊協(xié)作精神與采取切實有效的計劃都是非常重要的。當(dāng)然在遇到困難時，我也曾想過放棄。高中期間，我努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，曾多次名列班級前五。我善于思考、勤于動手，求知欲強，具有較強的團隊精神，即使有時心情煩躁也能及時地進行自我調(diào)整。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我有正確的人生觀和價值觀。我獲得北京市科技創(chuàng)新大賽二等獎。正是因為有了興趣我的高中學(xué)習(xí)生活充滿了動力。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。在高中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。并入選北京市科技創(chuàng)新大賽決賽。學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓我自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我進入北京市翱翔計劃，成為正式學(xué)員。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的39。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。對歷史和地理的理解也加深了許多。個性發(fā)展自我評價3通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)能力得到鍛煉。在不違反班規(guī)校規(guī)的39。個性發(fā)展自我評價2我堅持發(fā)展自己個性，能夠團結(jié)同學(xué)，我堅持發(fā)展自己個性，能夠團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相幫助，并努力發(fā)揚自己的長處，和同學(xué)互相幫助，并努力發(fā)揚自己的長處，彌補缺點。玩空間后謀得了小的職位，又開始學(xué)習(xí)人力資源，總之一旦我覺得我能用到的，我都要略知一二，否則會感覺很丟人。我總在不斷的充實自我，當(dāng)老師的時候，自己鉆研了半年中專生心理學(xué)。對所做的事情都失去信心。只要是定下的規(guī)矩，在沒有更改前，我就會一條路的走到黑，就算一百個人想拉也拉不回我。我不會因為私人恩怨，在公事上影響這個人的發(fā)展，只要他/她有能力讓我看到了發(fā)光點，就算他/她私下里罵了我八輩祖宗，我也一樣會盡量的把他/她用起來，不知道這樣自己是傻還是彪，反正最后的苦頭都我自己吃了。在QZone社區(qū)做了一些小事兒，或許有人在我這能夠謀得利益，所以整天曉彤姐好曉彤姐妙的，我不了解那些所謂的阿諛奉承，我覺得網(wǎng)絡(luò)該是一片凈土，所以毫無顧忌的喜歡上這個孩子，然后竭盡全力的去幫他/她得到他想要的（PS：這個人要讓我看到亮點，而且我不能謀私哈），比如：HL，等他/，我卻哪涼快就呆哪了。一旦遇見了聽不懂人話的和我沒事兒找事兒的，我更會記于心底，采取無視政策，即便這個人是我的領(lǐng)導(dǎo)，我也仍然會一如既往的采取此等政策，搞的很多領(lǐng)導(dǎo)對我無奈至極，也大大的影響了我的發(fā)展前途。如果有人得罪了我，估計他完了，他一定被我拉入了人生的“黑名單”，一輩子不能翻身。如果我做錯的事情，我也會敢于面對自己的錯誤。如果是屬于我的東西與我不喜歡的人刮上了一點關(guān)系，我寧可丟棄了整個東西，也不愿意讓這個人壞了我大好的心情。Ps：真的很悲哀。甚至?xí)ε笥寻l(fā)飆。不管做什么都希望自己是最牛的，所以就會絞盡腦汁，賣出所有的力氣去奮斗，等我拿到了所有我能拿到的東西后，我不會知足，我還會繼續(xù)向前看。ps：得罪了不少陰險狡詐小人，當(dāng)然也很多好人被我誤會到底。如果一個人被我發(fā)現(xiàn)，很市儈。我——稀奇古怪。幾年前愛上AU開始了我的網(wǎng)絡(luò)生涯，后來走入風(fēng)火之旅、炫舞、尋仙等一系列網(wǎng)絡(luò)游戲，由于游戲娛樂的“職業(yè)化”，在家族里面我經(jīng)常拋頭露面，結(jié)識了很多朋友，可隨著時間的推移，那些所謂的摯友們話語越來越少，只是在節(jié)日時偶爾有聲問候，在心煩時互述心聲。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。從小到大，對學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。我喜歡繪畫已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)該是說根本就不愿放手……我希望能畫出一幅漂亮的畫，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫……我很清楚，以我現(xiàn)在的能力來說，離創(chuàng)作出令人滿意的畫的時候還遠著昵……我現(xiàn)在 的級別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來的事了而已、即使是這樣我也很高興……因為我是有希望實現(xiàn)接下來的事的，我