【正文】 身能力；目前，,本院可提供的臨床技能培訓內(nèi)容，基本滿足“三基”培訓中的需要。有些標準則是較為經(jīng)典，變化較少；如：無菌術(shù)（洗手、消毒、穿脫隔離衣），外科手術(shù)基本操作（換藥、拆線、切開、縫合、止血、結(jié)扎、吻合、暴露等），手術(shù)常用器械的正確使用，常用手術(shù)體位，常用手術(shù)切口，手術(shù)參與者的站位和職責。（三）基本技能培訓：、培訓、檢查、考核，是“三基”培訓中最實際、最現(xiàn)實、最易于接受、也是最容易看出近期效果的工作；但要做得全面、符合標準要求，也并非易事?？己顺煽冊谠褐軙蠎?yīng)有所反映。而全院“三基”理論講座的安排，應(yīng)在收集各主要科室理論學習計劃，征求了大部分聽課者要求的基礎(chǔ)上而形成；也可草擬一份【全院“三基”理論講座計劃（征求意見稿）】，在征得大多數(shù)人認同后，形成統(tǒng)一意見。，許多科室定期或不定期地開展了多個專題的學習、討論、講座。，應(yīng)包括與臨床各科密切相關(guān)的、共同的、基礎(chǔ)的理論；如：解剖、生理、病理、藥理、微生物學、免疫學、衛(wèi)生學、醫(yī)院感染學等系統(tǒng)的、專業(yè)的知識。，各科室基本配備了電腦，不少家庭或個人也擁有電腦，這樣對基本理論的學習、講授提供了良好平臺。（二）基本理論講座、培訓、檢查、考核是“三基”培訓中最基礎(chǔ)、最枯燥、也是最不容易看出近期效果工作；其要求講課者要有扎實的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床經(jīng)驗、生動的教學方法，才能使枯燥的理論課變得有聲有色；要求講課者要充分備課，做好教案，充分利用多媒體教學手段。主任級醫(yī)師以（1）了解“三基”培訓中三基理論最新進展，（2）掌握檢查考核重點內(nèi)容，（3）掌握三基操作技能要點為主要培訓內(nèi)容；年輕主治、高年住院醫(yī)師則應(yīng)全面掌握“三基)”理論、知識、技能操作等具體、詳盡內(nèi)容；年輕住院醫(yī)師和剛工作正在輪轉(zhuǎn)，或還沒有取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的醫(yī)師，則可以以“三基”考試為中心，結(jié)合其“執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試”，“三年考”，“五年考”對其嚴格要求，可將西醫(yī)基礎(chǔ)、西醫(yī)臨床、醫(yī)療文件、醫(yī)療管理等相關(guān)內(nèi)容加人到考試內(nèi)容中。但是，根據(jù)三級醫(yī)院評審要求，50歲以下在編的所有醫(yī)護人員都必須參加“三基”培訓。應(yīng)囑參考人員平時應(yīng)多學習，考前可在微機上多做“三基”題庫中的相關(guān)練習?？荚嚂r要獨立答卷，相同科室人應(yīng)分開就坐，避免抄襲嫌疑；發(fā)現(xiàn)有作弊嫌疑者，監(jiān)考人員有權(quán)提請其注意，反復勸阻不改者，其考試成績作廢，視為零分處理，并報請醫(yī)務(wù)處備案。棄考者按零分計算。，應(yīng)向科室負責人請假備案，并通知“三基”考試辦公室，原則上應(yīng)在本輪下次補考，視為缺考；補考成績可按實際成績計分。臨床科室以病區(qū)為單位；門診心電圖、腦電圖、超聲作為功能檢查科室為一個單位；麻醉科、藥劑科、急診科、放射科、皮膚科與病理科，放療科與核醫(yī)學科，傳染科，中醫(yī)科與中藥房可為一個單位；每位參考人員的成績發(fā)放到科室，作為年終評優(yōu)、考核依據(jù)。對于排名后三位科室，其主要負責人與參考人員應(yīng)有一定經(jīng)濟處罰?！叭笨荚嚫骺凭唧w內(nèi)容，詳見《市二院各科三基考試指南》，其具體考試時間安排與每次考試內(nèi)容，詳見《市二院各科三基考試計劃》。而在“三基”一欄找不到對應(yīng)的科室，如：麻醉科、超聲、心電圖、腦電圖、核醫(yī)學科、放療科；其【?？啤叭薄恐荒茉卺t(yī)技一欄找到對應(yīng)的科室題目；而中醫(yī)科、中藥房則可在【中醫(yī)“三基”】中找到對應(yīng)的內(nèi)容。【?？啤叭薄客?，每次會加入【綜合“三基”】部分內(nèi)容。（護理另行安排）其中臨床科室除內(nèi)、外、婦、兒、急診、皮膚性病、耳鼻喉、眼、口腔、麻醉以外，還應(yīng)該進一步細化分出康復、傳染、腫瘤放療、腫瘤內(nèi)科、核醫(yī)學科；中醫(yī)科進一步細化為中醫(yī)、中藥兩部分；以便與本院臨床分科相符，也便于臨床醫(yī)師更好地掌握?？啤叭敝R；ICU與急診科通用急診科試卷；而醫(yī)技科室，除了放射、心電圖、腦電圖、病理、檢驗科外，超聲科卻無法再細化成心超、B超，且其考試范圍也不能僅僅限于《“三基”訓練習題集》中的“超聲診斷”內(nèi)容，而應(yīng)包括《“三基”訓練指南》中內(nèi)容，如:綜合“三基”中的“基礎(chǔ)醫(yī)學”、“超聲醫(yī)學”；以及“醫(yī)技”中要求的“超聲基礎(chǔ)知識”“超聲診斷學”。對于三級醫(yī)院檢查中重點要求的科室如：內(nèi)、外、婦、兒、急診.、ICU等，要定期抽查，初步定為每二月抽查一次。參加考試人員的《習題集》基本人手一冊。四、“三基三嚴”培訓方式（一）理論考試《江蘇省醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員“三基”訓練指南》為主，以《江蘇省醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員“三基”訓練習題集》和投人使用的【南京品德科技】開發(fā)的【品德科技醫(yī)學在線考試系統(tǒng)軟件】為主要試題來源；部分試題可參考“湖南科學技術(shù)出版社”出版的《醫(yī)院分級管理參考用書》中的《醫(yī)學臨床三基訓練》《醫(yī)師分冊》及《醫(yī)技分冊》。“三嚴”作風貫徹到醫(yī)療工作和管理工作的始終。②全