【正文】 少年學(xué)生的法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。第四篇：法律進(jìn)校園樊林小學(xué)關(guān)于開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案 為全面實(shí)施“五五”普法規(guī)劃，深入貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于開展《“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案》，推動(dòng)法制宣傳進(jìn)一步學(xué)校、貼近教工、貼近學(xué)生，切實(shí)提高我校教師學(xué)法、懂法、守法、用法的水平，提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和權(quán)利義務(wù)意識(shí)，營(yíng)造良好的法制環(huán)境，使廣大青少年學(xué)生懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣，我校決定在全校開展“法律進(jìn)學(xué)校”宣傳教育活動(dòng)。檢查驗(yàn)收階段：2010年。組織實(shí)施階段：2007年至2010年。共分三個(gè)階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段：2006年12月—2007年4月。其次，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔茫环矫孀尲议L(zhǎng)接受到法制教育，另一方面也通過家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開展。在各年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，評(píng)估學(xué)法用法的實(shí)效性。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)、全校性的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在互相學(xué)習(xí)中加深對(duì)法律的了解，使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題，并逐步嘗試?yán)梅芍R(shí)解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。在學(xué)生初步了解國(guó)家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組，深入了解某項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等，再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識(shí)匯編成項(xiàng)目作業(yè)、法制小報(bào)、調(diào)查報(bào)告等。如《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童權(quán)益法》《國(guó)旗、國(guó)徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護(hù)法》等。（1）調(diào)查收集，走近法律。內(nèi)容適合學(xué)生年齡特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、應(yīng)急避險(xiǎn)、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等。（3）各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。如讓校園墻壁“說話”，運(yùn)用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性；教室黑板報(bào)定期出法制專刊；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)等；紅領(lǐng)巾廣播、電視臺(tái)增加“法制在線”欄目，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育。四、主要措施營(yíng)造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法制教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。教學(xué)科研和管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法管理學(xué)校。堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，大力開展依法治理。行政人員要帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。我?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法利益。二、目標(biāo)任務(wù)我?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學(xué)大力開展憲法的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)，自覺履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益；三是把法制宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的法律素質(zhì)；四是進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成基層政法部門、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。2012年12月第三篇：九灣中心小學(xué)法律進(jìn)校園工作方案九灣中心小學(xué)“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)工作方案2009——2010為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校第五個(gè)五年法制宣傳教育活動(dòng)，扎實(shí)開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案。學(xué)校大門緊臨公路，車輛多而快，多次申請(qǐng)建立減速帶無果，給學(xué)生上下學(xué)安全帶來很大隱患。（八）堅(jiān)決落實(shí)信息報(bào)送和責(zé)任追究制度學(xué)校規(guī)定值班行政和處室負(fù)責(zé)人要保持通訊工具暢通，遇到重要事項(xiàng)和緊急情況，應(yīng)按規(guī)定及時(shí)向當(dāng)?shù)卣椭行膶W(xué)校報(bào)告，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。（七）認(rèn)真落實(shí)了校園安保措施學(xué)校安排了專職門衛(wèi)，落實(shí)了監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)施的日常檢查維護(hù)工作，加強(qiáng)了社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園的管理，嚴(yán)格執(zhí)行了外來人員出入登記制度，規(guī)范填寫了學(xué)校安全工作管理系列臺(tái)帳；開展了嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具和危爆物品進(jìn)入校園的集中收繳行動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行了日巡夜巡、宿管員陪寢制度。（六）嚴(yán)格加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理開學(xué)前，學(xué)校聘請(qǐng)專人對(duì)校園、學(xué)生宿舍、教寢室、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行了清掃和消毒，確保校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。學(xué)校建立了《學(xué)生安全出行臺(tái)賬》、《家長(zhǎng)自租接送學(xué)生車輛信息臺(tái)賬》，聯(lián)合政府、交警隊(duì)多次對(duì)接送學(xué)生車輛的司機(jī)進(jìn)行了交通安全講座和整治行動(dòng)，并召開了專題家長(zhǎng)會(huì)。（4）加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的安全管理。（2）每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，值班行政、門衛(wèi)、各班班主任在校門前開展交通協(xié)勤，幫助學(xué)生安全通過馬路。加強(qiáng)交通安全教育，提高學(xué)生的交通文明素質(zhì)。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學(xué)生必須有班主任出具的批假條、并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系后方能出校。學(xué)校根據(jù)排查情況于8月30日——9月4日進(jìn)行了維修整改，捶掉雨罩貼瓷磚、換蓋板、清理水溝、請(qǐng)木工修理床鋪、裝好并焊接窗戶鋼筋齒等，并于10月份籌資2萬余元，為操場(chǎng)南邊泥石流垮坎修建了擋土墻、砌好了近20米長(zhǎng)、3米高、2米寬的石堤，確保了師生操場(chǎng)活動(dòng)安全。學(xué)校有兩處民用通道，無法封閉。學(xué)生寢室床鋪松動(dòng)、斷裂，窗戶鋼筋齒掉落。教學(xué)樓西頭水溝蓋板破損。（1）定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行了及時(shí)處理。（2）學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定。加強(qiáng)了學(xué)校消防安全工作，制訂了應(yīng)急安全預(yù)案，有效防止了火災(zāi)的發(fā)生。通過教育增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，有效防止了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。學(xué)校利用開學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、開學(xué)典禮、橫幅標(biāo)語(yǔ)等各種途徑對(duì)師生集中進(jìn)行了安全教育專題活動(dòng)，尤其做好了新生的入學(xué)安全教育，開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)前召開了一次全校教職員工安全工作會(huì)議，學(xué)習(xí)、落實(shí)了各項(xiàng)安全制度，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校制定了如下工作制度：學(xué)校安全保衛(wèi)制度；行政值班制度；學(xué)校消防工作制度；出入學(xué)校登記制度等，并在工作中不斷完善，使安全工作責(zé)任落實(shí)，運(yùn)做有序。發(fā)生責(zé)任事故，追究責(zé)任人責(zé)任。組 長(zhǎng)：葉法建校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：吳華國(guó)副校長(zhǎng)組 員：劉玉泉 丁申從 丁賢清 曾召軍 曾廣建 各班班主任學(xué)校與班主任簽訂了安全工作責(zé)任狀，實(shí)行安全工作“一票否決制”。一、主要工作與措施（一）建立健全了組織領(lǐng)導(dǎo)