【摘要】第一篇:小抄寫員 小抄寫員 12歲的敘利奧是小學五年級的學生,他父親是鐵路職員。一家人過著很清苦的日子。 父親白天工作后,晚上給雜志社寫簽條,寫五百張給六角錢,非常辛苦。敘利奧看了,提出讓他替父...
2024-10-08 23:19
【摘要】 小抄寫員 教學目標: 1、理解課文內容,了解敘利奧父子情深,體會敘利奧的心理活動; 2、學習作者表達情感的方法; 3、有感情地朗讀課文。 二、教學準備: ...
2024-10-06 18:08
2024-11-17 00:02
【摘要】第一篇:《小抄寫員》 自評1《小抄寫員》是一篇精讀課文。我在執(zhí)教該課時,以《語文課程標準》的內容為依據(jù),以新穎的教學理念,打破了常規(guī)教學的模式,突出體現(xiàn)了學生的主體地位,體現(xiàn)教師“導”與學生“主動、...
2024-10-08 19:54
【摘要】第一篇:小抄寫員-愛的教育小抄寫員讀后感 小抄寫員-愛的教育小抄寫員讀后感 【篇一:小抄寫員讀后感】 《愛的教育》這本書中,通過一個個小故事,告訴了我們很多道理。我最喜歡讀《小抄寫員》這篇文章。...
2024-10-08 23:51
【摘要】第一篇:《小抄寫員》說課稿 《小抄寫員》說課設計 各位評委老師上午好,我是語文_____號,我今天說課的題目是《小抄寫員》(板書),下面我將對本課理解進行說明。 一、說教材 《小抄寫員》是北師...
2024-10-08 20:02
【摘要】《小抄寫員》教學設計教學目標:1.自主預習本課生字、新詞,整體感知內容,理清課文脈絡。2.通過品讀父子情感和內心變化的語句,體會父子之間深深的愛以及強烈的家庭責任感。3.學會用線條表現(xiàn)敘利奧和父親的情感發(fā)展。4.在理解的基礎上有感情地朗讀課文。教學重點:品讀勾畫,批注感受,討論交流,體會父子之間深深的愛以及強烈的家庭責任感。教學難點:感受敘利奧的內心沖突,理解
2025-04-23 00:47
【摘要】第一篇:縮寫《小抄寫員》 縮寫《小抄寫員》 敘利奧是一名貧苦人家的小學生,全家好幾人口,都指望著父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們,更喜愛敘利奧。為了一家人的生活,父親白天在鐵路上工作,也來替...
2024-10-15 12:39
【摘要】第一篇:《小抄寫員》教案 《小抄寫員》教學設計 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,通過了解敘利奧的內心變化,體會敘利奧家庭成員之間深深的愛和主人公強烈的家庭責任感。 2.體會作者通...
【摘要】1 小抄寫員 教學目標: 1、理解課文內容,了解敘利奧父子情深,體會敘利奧的心理活 動; 2、學習作者表達情感的方法; 3、有感情地朗讀課文。 二、教學準備: 錄音機、小黑板 三...
2024-09-21 23:39
【摘要】讀《小抄寫員》有感 讀《小抄寫員》有感 《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個令人感動的故事?!缎〕瓕憜T》主要講的是:五年級的敘利奧一家人非常貧窮,加...
2024-12-07 01:52
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《小抄寫員》教學設計 第一課時 教學目標: ,認識楷、瞞、懊3個字。能正確讀寫下列詞語:皮膚、簽條、縮短、脾氣、名冊、呵欠、咳嗽、原諒。 ,理清文章的脈...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇:讀《小抄寫員》有感 什么是愛?我?guī)е@個哲理性很深的問題讀完了《小抄寫員》一文。這篇文章充分回答了這個問題。書中的父子深情是那樣令人感動,使人難以忘卻。文中的描寫十分細致,其中有這樣一句:“...
2024-10-15 12:35
【摘要】《小抄寫員》同步練習(一)一、你會讀嗎?(注意劃線字的讀音)累贅簽條正楷打盹搓手屢次懊悔啜泣咳嗽隱瞞二、你會說嗎?(用合適的詞語概括下面的句子)1、形容走路時腳步很輕。()2、自己做錯了事,自己承受不好的結果。
2024-12-16 10:16
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第13頁共13頁 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 小抄寫員優(yōu)秀教學設計 導語:《小抄寫員》這篇課文蘊涵著豐富而強烈的人文素養(yǎng),反映濃濃的家庭...
2025-04-04 02:37