【摘要】四乃小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉想一想骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎?有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢?活動(dòng):用左手拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動(dòng)時(shí),用右手觸摸手臂的不同部位。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些組織參與了活動(dòng)?同桌交流、嘗試描述骨骼:你知
2024-12-08 00:53
【摘要】上節(jié)課,我們將人體的結(jié)構(gòu)從外形轉(zhuǎn)換到了功能,以系統(tǒng)來劃分身體結(jié)構(gòu),這個(gè)單元的內(nèi)容就以此為線索來展開了。本課就是以人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)部分進(jìn)行展開。我們知道運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括哪些器官嗎?。有骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉我們知道骨骼對(duì)人體有哪些作用嗎?請(qǐng)閱讀課文導(dǎo)言。可以支撐身體、伸縮運(yùn)動(dòng)、
【摘要】《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》說課稿各位評(píng)委老師上午好,我是戶家中心的宋艷萍,我今天說課的題目是《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》(板書:課題),下面我將從教材、學(xué)情分析、說教法和學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行說明。一、說教材《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》是教科版四年級(jí)上冊(cè)第四單元的第二課,與《身體的結(jié)構(gòu)》《運(yùn)起來會(huì)
2024-11-27 19:28
【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉盛澤中心升明方慧一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:身體的肢體活動(dòng)由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同完成,不同的運(yùn)動(dòng)形式,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的組合結(jié)構(gòu)也會(huì)有不同。過程與方法:,解釋肌肉變化引起的運(yùn)動(dòng),并能夠在不斷完善認(rèn)識(shí)的過程中,修正自己的想法。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:上,與他人分享研究結(jié)果,愿意合作交流,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
2024-12-08 07:51
【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉骨骼:支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官想一想骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎?有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢?活動(dòng):用左手拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動(dòng)時(shí),用右手觸摸手臂的不同部位。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些組織參與了活動(dòng)?同桌交流、嘗試描述
2024-12-08 00:51
【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉一、聚焦問題:1、這是什么?(啞鈴)干什么用?誰來示范一下?2、在這個(gè)過程中,主要是身體的哪一部分在運(yùn)動(dòng)?(手臂)3、手臂里有哪些部位參與了這個(gè)運(yùn)動(dòng)呢?(骨頭、肌肉、關(guān)節(jié))其實(shí)在我們?nèi)梭w有運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、生殖等等功能,直接參與的部位都是不同的。在運(yùn)動(dòng)中直接參與的主要是骨頭、肌肉和關(guān)節(jié)。二、初步認(rèn)識(shí)骨骼
2024-12-10 10:40
【摘要】《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》教案一、教學(xué)內(nèi)容:四上第四單元第二課《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》二、教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課是教科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)課四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第二節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。通過本課教學(xué),要向?qū)W生介紹身體在不同運(yùn)動(dòng)的過程中,骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉所發(fā)揮的作用,讓學(xué)生親身體驗(yàn)并探究上肢運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉是怎樣協(xié)調(diào)動(dòng)作的。從而讓學(xué)生知道骨
2024-12-08 14:46
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼,人體的骨骼分為:頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼,小孩會(huì)多幾塊;骨骼一般是長(zhǎng)長(zhǎng)的、中間是空心的;骨頭中有骨髓;骨頭能支撐我們的身體,保護(hù)我們的內(nèi)臟器官,使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?(不能)?(關(guān)節(jié)和肌肉)
2024-12-21 10:16
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉活動(dòng):用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些器官參與了活動(dòng)?四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí):上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí):上面的肌肉
2024-12-21 16:09
【摘要】第2課骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉一、骨骼:二、關(guān)節(jié):三、肌肉:四、骨骼關(guān)節(jié)肌肉配合:五、作業(yè):一、骨骼:1、骨骼的認(rèn)識(shí)2、骨骼知識(shí):骨骼:我們的身體里有一個(gè)支架,這就是骨骼。有206快骨,中空,內(nèi)有骨髓。支撐著我們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官。使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。骨骼:
2024-11-26 02:11
【摘要】(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)活動(dòng):用手捏住手肘下面的肌肉,然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考:手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些器官參與了活動(dòng)?四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí):上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí):上面的肌肉收縮下面的肌肉
2024-12-21 11:56
【摘要】我們關(guān)心天氣天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動(dòng),也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來判斷未來一段時(shí)間的天氣情況。我們知道的天氣現(xiàn)象天氣每天都在發(fā)生著變化,氣象預(yù)報(bào)員是怎么預(yù)報(bào)天氣的?看書第二頁,城市天氣預(yù)報(bào)圖。從這幅天氣預(yù)報(bào)圖中,我們知道圖中各種符號(hào)表示的
2024-12-08 00:55
【摘要】云的觀測(cè)(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞請(qǐng)您欣賞層狀云層狀云?層狀云?層狀云積狀云積狀云積狀云?波狀云?波狀云?波狀云云的分類及特點(diǎn)種類形狀特
2024-12-08 00:56
【摘要】一把鋼尺,怎樣使它發(fā)出聲音?(1)實(shí)驗(yàn):使鋼尺的一部分伸出約10cm,用一只手壓住尺子的一端,另外一只手撥動(dòng)另一端。注意撥動(dòng)尺子時(shí)避免尺子和桌面撞擊。小結(jié):聲音的強(qiáng)弱可以用音量來描述。振動(dòng)幅度越大,聲音越強(qiáng);振動(dòng)幅度越小,聲音越弱。觀察橡皮筋音高的變化裝置:一塊木板釘兩個(gè)釘子,釘子之
2024-12-08 13:11
【摘要】13、溫度與氣溫四年級(jí)上冊(cè)玻璃管刻度液面液泡回顧:溫度計(jì)還記得怎樣正確使用溫度計(jì)嗎?(1)手拿溫度計(jì)的上端。(2)視線與溫度計(jì)液面持平。(3)在液注不再上升或下降時(shí)讀數(shù)。小活動(dòng):測(cè)量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1-2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。
2024-12-08 02:04