【正文】 生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”?！拔母铩敝跫词芷群?，于一九六六年九月三日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。葛朗臺》等。傅雷從30年代起，就致力于法國文學(xué)的翻譯介紹工作，畢生翻譯各類作品共三十四部，主要有羅曼 羅蘭獲諾貝爾文學(xué)獎的長篇巨著《約翰 克利斯朵夫》，傳記《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。(1908—1966)，是我國著名的文學(xué)翻譯家、文藝評論家。（必做）第四篇：答案 名著導(dǎo)讀《傅雷家書》名著導(dǎo)讀《傅雷家書》、文藝評論家，他是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，《傅雷家書》是他寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)7000多字。請你向同學(xué)們來推薦這部優(yōu)秀的作品，寫出你的推薦語。得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。自己責(zé)備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的！…………只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。（同學(xué)們課下都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，大家表現(xiàn)都很突出，值得表揚(yáng)！在上周我們布置了對《傅雷家書》的深入閱讀，今天你有怎樣的感受，愿意和我們共同分享嗎？六、閱讀分享我從《傅雷家書》中讀到（從“深入閱讀”中精選10——13位同學(xué)）七、名句品析：（要求結(jié)合自身經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活,任選一句）只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何、如何對待的問題?！陡道准視烦霭媸四陙恚宕沃匕?，十九次重印，發(fā)行已達(dá)一百多萬冊，曾榮獲“”《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的、的教子篇”。傅雷先生是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外之后，通過的方式對兒子的 和進(jìn)行悉心指導(dǎo)，后來匯編成冊，這就是。五、知識大比拼傅雷是我國著名的家、文藝家。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”；更是既平凡又典型的近代中國知識分子的深刻寫照。主要內(nèi)容總結(jié)1）、強(qiáng)調(diào)一個年輕人如何做人、如何對待生活道德 2）、對兒子的生活進(jìn)行有益引導(dǎo)生活3）、鼓勵兒子從其他藝術(shù)門類中汲取營養(yǎng)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù) 總之：這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇（“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”做標(biāo)注）四、閱讀感受 該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。信中有對過去教育過于嚴(yán)格的悔贖，有對兒子進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵，有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對黨和國家建設(shè)及運(yùn)動的看法和意見，有對兒子生活的噓問和關(guān)心，“貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。三、內(nèi)容簡介《傅雷家書》摘編了1954年1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶?。信中首先?qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷先生是一個嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外之后，通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，后來匯編成冊，這就是《傅雷家書》?！陡道准視肥歉道准胺蛉藢懡o傅聰、傅敏的家信摘編，寫信時間為：1954—1966年；是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇；也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓(xùn)?！拔母铩逼陂g，因受政治迫害，夫婦二人于1966年9月3日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，含冤而死。傅雷于1927年赴法國學(xué)習(xí)，于1931年秋回國后，即致力于法國文學(xué)的翻譯與介紹工作，譯作豐富，行文流暢，文筆傳神，翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。那一封封家信, 在真誠、平等的感情基調(diào)上得到了升華，以它濃濃的人情味,深深的愛國情,演繹了一曲曲閃動著慈父愛、朋友情的交響樂,今天就讓我們共同欣賞這感人的旋律吧!課前準(zhǔn)備時,我們設(shè)置了資料組,專門負(fù)責(zé)作者、主要人物及作品評價等基本資料的搜集工作，下面就請資料組的同學(xué)展示他們搜集的資料?！窘虒W(xué)安排】一課時 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入：1954年1月17日，上海火車站人頭竄動，其中一對中年夫婦正對著一個即將遠(yuǎn)行的青年囑咐著什么，終于列車漸漸地起行遠(yuǎn)去，中年夫婦呆立在月臺上，心早就隨著奔馳的列車，飛向了遠(yuǎn)方?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能夠準(zhǔn)確而深刻地理解作品的內(nèi)涵?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步把握書信內(nèi)容，體會到其中的期望和情感。３、情感、態(tài)度與價值觀：⑴ 能夠領(lǐng)悟突破挫折和成功、以平和心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)和過去、以積極心態(tài)迎接未來的人生境地。２、過程與方法：⑴ 通過閱讀，體會信中流露出的濃濃父愛。第三篇：名著導(dǎo)讀傅雷家書名著導(dǎo)讀《傅雷家書》【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識與能力：⑴ 品讀名著內(nèi)容，了解基礎(chǔ)知識。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議?！?信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。這與群眾情緒大有關(guān)系，應(yīng)及時注意。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。昆曲之所以如此費(fèi)力、做作，中國音樂的被文字束縛到如此地步；都是因?yàn)楣湃颂匚淖?，不大懂音樂；懂音樂的人又不是士大夫，士大夫視音樂為工匠之事，所以弄來弄去，發(fā)展不出??1能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣缈?，哭笑無常，而自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬的大將軍一樣不動聲色。1傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂可言。三、簡答題（每小題7分）“恩之不深，自然愛之不切；愛之不切，彈出來自然也不夠味兒；越是不夠味兒，越是因不起興趣”時，是以什么為例子？，但始終關(guān)注兒子在音樂道路上的成長，他使用什么方法提高兒子的藝術(shù)修養(yǎng)？ ，中間常加“泛音”，傅雷有怎樣的看法？，才是到了藝術(shù)與人生的最高境界？，在1954年12月27日家書告訴兒子不用著急，??我們大家都有信心；主要仍在于心理修養(yǎng)，精神修養(yǎng)，他囑咐兒子應(yīng)有怎樣的心態(tài)？四、主觀題（20題7分，21題8分）（）中，曾告訴兒子學(xué)習(xí)不僅僅在音樂方面，還要在行為、禮節(jié)方面多加注意，請舉例說明？，他是怎樣教育兒子的？你認(rèn)為他這樣的教育方式對嗎？答案一、14 ABBD二、人間喜劇傅雷 書信如何教育孩子全國首屆優(yōu)秀青年讀物翻譯 評論“文革”之初 130 《約翰1《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的()封書信，最長的一封七千多字?！陡道准視肥歉道讓懡o()、傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，()即受迫害，于一九六