【正文】 ”2信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。1傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂可言?？梢哉f，傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。（1）傅雷認(rèn)為在兩代人相處中，青年人應(yīng)持有怎樣的態(tài)度？青年人應(yīng)該理解長輩的情感，尊重老人的意見。l 作者寫道：“你這次在宜個(gè)半月，是我們一生最愉快的時(shí)期。③朋友的境界，還在于志同道合，互為知音。書中那諄諄人生語，悠悠父子情，一直激勵(lì)和感動(dòng)著千千萬萬讀者的心靈。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，——愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則。《傅雷家書》，回答下面問題：（2013年紅橋二模76頁）大家對(duì)你的欣賞，媽媽一邊念信一邊直淌眼淚。中考鏈接：1.《傅雷家書》是苦心孤詣的教子篇。一個(gè)人要做一件事，事前必須考慮周詳。8.“貫穿全部家書的情義，就是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家’。、對(duì)兒子深厚的愛。一生譯著宏富，譯文以傳神為特色，更兼行文流暢，用字豐富，工于色彩變化。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。《傅雷家書》凝聚著傅雷對(duì)，對(duì)深厚的愛。這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國、對(duì)兒子深厚的愛，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)，這些文字生動(dòng)優(yōu)美，讀起來感人至深?！笨匆徊考倚配?，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因，更會(huì)從中學(xué)到如何育人成才的人生真諦。傅雷以一個(gè)過來人的身份，把自己人生的智慧，生活的經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)的感悟，毫無保留地貢獻(xiàn)出來。(插入視頻45秒)家書、家信本是家事私情,然而著名翻譯家傅雷和兒子傅聰?shù)募倚艆s變成了社會(huì)的財(cái)富。⑵ 理清傅雷講述道理和抒發(fā)感情的線索，從而學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的感情。只要不急，心里放平靜些，表情自然會(huì)和緩?？死苟喾颉?《高老頭》 11861傅聰 傅敏三、1以聽莫扎特的音樂為例1傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，他是通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠地指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛。后來匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書》。（2）我們對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)感恩圖報(bào)；同時(shí)也希望父母對(duì)我們的教育能講究方式方法。（7）.傅雷對(duì)兒子進(jìn)行了有益的指導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。牛頓的《英國繪畫》等書。③自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望，以及對(duì)國家和世界的高尚情感。羅曼他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級(jí)教師）是他們先做人、后成“家”，獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。l 《傅雷家書》是將我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)7000多字，是一本“苦心孤詣的教子篇”；字里行間，充滿了父親對(duì)兒子的摯愛、期望以及對(duì)國家和世界的高尚情感。（1）現(xiàn)實(shí)卻給你證明，我是對(duì)的。l 《傅雷家書》是傅雷寫給(傅聰) 傅雷先生為人坦蕩，稟性剛毅，(“文革”之初)即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生。l “這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么？你二三歲到六七歲間的小故事l 令作者“又快樂又惆悵”的是什么事？為什么說它是“又快樂又惆悵”的？回憶兒子的往事這件事；因回憶兒子往事而快樂，因兒子離開父母，只能靠回憶來寄托思念之情而惆悵?；卮鹣旅鎲栴}。還以相當(dāng)多的篇幅談美術(shù)，談音樂作品，談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。葛朗臺(tái)》《貝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上?！贰秺W諾麗納》《禁治產(chǎn)》《于絮爾莫羅阿3種：《服爾德傳》《人生五大問題》《戀愛與犧牲》。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。葛朗臺(tái)》等；羅曼（4）.傅雷的兩個(gè)兒子是：長子傅聰，次子傅敏。后來匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書》。第一封家書，寫于兒子意志消沉?xí)r，勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷，學(xué)會(huì)泰然處之；第二封信，寫在兒子取得巨大成功，被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候，激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú)，勇于攀登藝術(shù)的至境。1《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的()封書信，最長的一封七千多字。你只要留心別的有教養(yǎng)的青年就可知道。第三篇：名著導(dǎo)讀傅雷家書名著導(dǎo)讀《傅雷家書》【教學(xué)目標(biāo)】 １、知識(shí)與能力：⑴ 品讀名著內(nèi)容，了解基礎(chǔ)知識(shí)。【教學(xué)難點(diǎn)】能夠準(zhǔn)確而深刻地理解作品的內(nèi)涵。“文革”期間，因受政治迫害，夫婦二人于1966年9月3日凌晨，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，含冤而死。三、內(nèi)容簡介《傅雷家書》摘編了1954年1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶?。主要?nèi)容總結(jié)1）、強(qiáng)調(diào)一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活道德 2）、對(duì)兒子的生活進(jìn)行有益引導(dǎo)生活3）、鼓勵(lì)兒子從其他藝術(shù)門類中汲取營養(yǎng)，提高自身藝術(shù)修養(yǎng)藝術(shù) 總之：這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇（“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”做標(biāo)注）四、閱讀感受 該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。傅雷先生是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外之后，通過的方式對(duì)兒子的 和進(jìn)行悉心指導(dǎo)，后來匯編成冊(cè)，這就是。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。（必做）第四篇：答案 名著導(dǎo)讀《傅雷家書》名著導(dǎo)讀《傅雷家書》、文藝評(píng)論家，他是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，《傅雷家書》是他寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封信長達(dá)7000多字?！拔母铩敝跫词芷群Γ谝痪帕昃旁氯樟璩?，與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世，悲壯的走完了一生?？梢哉f，傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子：傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師，是他們先做人、后成“家”,超脫小我,獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。后來匯編成冊(cè)，這就是《傅雷家書》。傅雷藝術(shù)造詣極為深厚，對(duì)無論古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂的各個(gè)領(lǐng)域，都有極淵博的知識(shí)。2．傅雷在另一封信曾經(jīng)說過：“我高興的是我又多了一個(gè)朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？”結(jié)合我們?cè)?jīng)學(xué)過的《傅雷家書》，簡單分析“朋友”的含義，并說說傅雷感到“幸福”的原因。② 你讀完選段，有什么感悟呢？（2分）我明白了父母的叮囑和嘮叨都是對(duì)我們的愛，表達(dá)了他