“感念師恩”主題班會(huì)教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-08 19:51本頁(yè)面
【正文】 小事做起：七人分別朗讀：作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是是尊師；見(jiàn)面微笑著問(wèn)聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師；課堂安靜，積極回答，讓老師開(kāi)心上課，這就是尊師；積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭(zhēng)取佳績(jī)，這就是尊師；孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)幼小，愛(ài)做好事，這就是尊師；保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進(jìn)教室心滿意足，這即是尊師；熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，誓死抵抗不良書(shū)籍影像，這也是尊師。毛爺爺用身體力行告訴我們，尊重老師是一輩子的事情，即使他當(dāng)了國(guó)家主席，老師永遠(yuǎn)是他的老師。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！毙焯亓⑾壬俏覈?guó)杰出的革命教育家。1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請(qǐng)自己讀私塾時(shí)的老師毛禹珠一起吃飯?！惫湃松星胰绱?，我們更應(yīng)該敬重我們的老師?？鬃铀篮?，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。他當(dāng)即以房子為喻，說(shuō)老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的；而自己不過(guò)只有肩高的圍墻，一眼就可望盡?？鬃邮撬欣蠋煹谋亲?，那他的學(xué)生又是如何敬重他的呢？子貢是孔子的學(xué)生，聰穎好學(xué)。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門(mén)生。主持人（尊師重教的小故事3個(gè)）：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論是古人，還是偉人，都有很多尊敬老師的小故事，讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的小故事吧！“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，我想大家都知道！這個(gè)故事講述的是：北宋時(shí)期，有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于著名學(xué)者程顥（hao）門(mén)下。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。我們已經(jīng)了解了中國(guó)教師節(jié)的由來(lái)，接下來(lái)讓我們來(lái)了解下外國(guó)的教師節(jié)。新生入學(xué)伊始即開(kāi)展尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。教師被人們稱(chēng)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。老師，謝謝您！：祝福您萬(wàn)事如意，身體健康！2016級(jí)7班“金秋九月,感謝師恩”主題班會(huì)在《感恩的心》中結(jié)束?。ㄑ莩撸喝啵┑谒钠焊心顜煻髦黝}班會(huì)“感恩教師節(jié)”主題班會(huì)主持人：現(xiàn)在7年級(jí)7班主題班會(huì)正式開(kāi)始。老師，屬于九月。春播桃李三千圃(pu)，秋來(lái)碩(shuo)果滿神州。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。：大家請(qǐng)看大屏幕一起朗誦詩(shī)歌；：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)為我們講解教師節(jié)的由來(lái)其他國(guó)家的教師節(jié)吧！提問(wèn)：XXX國(guó)家的教師節(jié)是日。：祝愿他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。：第三十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)，：教師——人類(lèi)靈魂的工程師，：教師——太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，：您用勤勞和智慧開(kāi)啟著一代又一代人的心靈。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。（見(jiàn)文稿）讓我們來(lái)猜猜她們是誰(shuí)？（問(wèn)題見(jiàn)文稿）（答案：殷老師，呂老師，石老師，馮老師）下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的致辭（見(jiàn)文稿）請(qǐng)全體同學(xué)起立，看著屏幕對(duì)老師說(shuō)：老實(shí)您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。內(nèi)容記錄：大家知道教師節(jié)快到了，所以我請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位同學(xué)起立，向我們敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲:教師節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)各位同學(xué)先不要坐下，請(qǐng)同學(xué)們唱起我們最熟悉的《感恩的心》 同學(xué)請(qǐng)坐，下面我們來(lái)看看宋朝時(shí)，岳武穆王是如何尊師的。教學(xué)手段小組討論，個(gè)別發(fā)言，教師總結(jié)。將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。第二篇：感念師恩主題班會(huì)教案活動(dòng)目的 ：通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而從而促進(jìn)和加深師生之間的理解與感情，激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，開(kāi)成師生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、向上的班級(jí)氛圍。一言一行育桃李，一舉一動(dòng)做表率，一字一句潤(rùn)心田，一顰一笑愛(ài)無(wú)限，一生一世淡名利，一筆一畫(huà)寫(xiě)春
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