20xx年度關(guān)愛留守兒童工作計劃-文庫吧資料
2024-10-08 19:26本頁面
【正文】 提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。查居住環(huán)境,看住房是否安全查生活狀況，看生活是否有保障查身心狀況，看身心是否健康查活動開展狀況，看活動內(nèi)容是否豐富查齊抓共管有關(guān)愛措施，看關(guān)愛措施是否到位第四篇：關(guān)愛留守兒童工作計劃關(guān)愛留守兒童工作計劃為了切實改善留守兒童生存發(fā)展狀況，促進留守兒童健康、快樂、全面成長，學校特制定《鄂旗實驗小學關(guān)愛留守兒童工作實施方案》。二、主要措施(一)、制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；Ｒ?、工作目標通過給留守兒童過生日、與留守兒童一起完成暑假作業(yè)、開展暑期文體活動等方式，陪伴留守兒童度過一個快樂、有意義的暑假。最后，還要大力開展工作理論的研究，通過工作論文的評比活動，不斷提升教師的理論水平五、工作安排 2011年上半年：制訂2011年留守兒童工作方案留守兒童及家長、全體教師聯(lián)誼會總結(jié)經(jīng)驗理論初步實施留守兒童寄宿制創(chuàng)建留守兒童活動中心 2011年下半年：完善留守兒童寄宿制完成2011年留守兒童工作總結(jié)完成2009——2010工作規(guī)劃實施總結(jié)形成留守兒童工作理論并向外推廣大觀區(qū)?？谥行膶W校2011年2月第三篇：關(guān)愛留守兒童工作計劃教師暑期關(guān)愛留守兒童工作計劃隨著社會的進步，外出務工的人數(shù)與日俱增，留守兒童隊伍日益龐大，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。在以后的工作中，要結(jié)合學校教育教學，創(chuàng)建三位一體的溝通網(wǎng)絡，促進溝通。三種方式一體，促進親情溝通老師與家長、學生與家長的及時溝通是留守兒童關(guān)愛工作的重要環(huán)節(jié)，留守兒童往往正時缺乏了親情的溝通和交流，才導致意識的變化、情感的錯位和心理的扭曲，加強親情的溝通，無疑是一劑良方。最后，每學期，學校還將邀請交警部門到學校開展交通安全知識講座，不斷增強留守學生的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。課外時間，教師要經(jīng)常與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活和學習情況，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁的陰影，通過電話、家訪和網(wǎng)絡等形式，對留守兒童進行課外輔導，讓留守兒童和其他孩子一樣，在老師和同學的關(guān)心和愛護下健康成長。二是要連通“課內(nèi)——課外”線，其一，學校采取師生結(jié)對子幫扶的形式，要求學校所有的教師不但在40分鐘的課堂教學時間內(nèi)，全面關(guān)注留守孩子的學校狀況，包括他們的學習態(tài)度、思想品質(zhì)和心理狀況等各方面，都要給予他們更多的關(guān)心和呵護，引導他們充分利用課堂40分鐘，獲得長足的進步。中心學校還要在“留守兒童之一要連通“家庭——學?！本€，首先要堅持我校制定的具體的“留守兒童”家訪制度，教師實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助；其次要定期舉行家長會、家教經(jīng)驗交流會、家教咨詢會等活動，讓留守兒童的臨時監(jiān)護人走進學校，了解學校對留守兒童采取的工作措施，了解孩子在校的生活、學習情況加大家教的力度；最后還要通過學校網(wǎng)站上的“心理導航”、“家長學?！焙汀罢n外輔導”等主頁使家長們掌握科學的家教方法，使孩子們多學習一點心理調(diào)節(jié)技能。當然，最重要的，還是要根據(jù)國家政策，尋求政府部門和教育主管部門的關(guān)心，竭力爭取各種留守兒童和義務教育工作的建設項目。其次，要積極聯(lián)系社會有識之士和社會團體，尋求他們的支持和幫助。因此，我們要在過去工件成效的基礎上，積極思考對策，繼續(xù)努力整合各方力量，充分發(fā)揮學校、學生、社會和政策多方面的作用，為我校留守兒童工作提供強有力的資金保障，創(chuàng)造有力的工作條件。，創(chuàng)造工作條件我鎮(zhèn)各校教學用房不足，硬件設施較差，中心學校的一家六室一廳的創(chuàng)設，因?qū)W生眾多，仍舊不能全面滿足留守兒童工作的生活和學習成長的需要。領導小組主要成員及所負職責如下：組長：江振霞（校長，全面領導關(guān)愛留守兒童工作）副組長：劉晗釗（副校長，全面負責關(guān)愛留守兒童工作的具體實施）成員：朱慶鋒（辦公室主任，全面負責關(guān)愛留守兒童工作的組織協(xié)調(diào)）馬劉杰（教導主任，全面負責留守兒童的教育教學工作）黃平江（教導副主任，負責留守兒童教育教學工作的具體實施）程慶偉（大隊輔導員，負責落實留守兒童活動的組織開展及檔案管理）四、主要措施全面摸清情況，掌握留守兒童實情?？阪?zhèn)是一個人口達50000的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，外出務工人員眾多，過多的留守兒童成為教育中的突出問題。深入打造“三位一體”（書信、電話、網(wǎng)絡）的溝通網(wǎng)絡，特別是創(chuàng)建留守兒童和留守兒童家長溝通的網(wǎng)絡平臺，建立和使用好平臺，幫助留守兒童通過多種途徑與遠在他鄉(xiāng)的父母進行親情，以經(jīng)常的聯(lián)系消除空間隔閡帶來的負面影響。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，創(chuàng)造平等和諧的育人環(huán)境，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，切實抓好我鎮(zhèn)留守兒童關(guān)愛工作，確?！傲羰貎和苯】党砷L，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定基礎。在以后的工作中，要結(jié)合學校教育教學，創(chuàng)建三位一體的溝通網(wǎng)絡，促進溝通。
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1