【正文】 代（）?！敝溉宋铮ǎ?、草堂是指（）。其中“禽”的意思是_______，“之”的意思是_________，句子的意思是___________________________。D、小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)了許多人物，請(qǐng)用一些詞語(yǔ)或一兩句話來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些人的印象。B、古人送別的千古名句：________________，________________。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小學(xué)語(yǔ)文升學(xué)素質(zhì)檢測(cè)試卷（二）姓名得分一、慧眼識(shí)英雄(12分)下列各組詞語(yǔ)，完全沒(méi)有錯(cuò)的是（）A．盛氣凌人 異口同聲 隨遇而安 如饑似喝，B．調(diào)兵遣將 贊嘆不已 完壁歸趙 川流不息C．萬(wàn)古長(zhǎng)青 興國(guó)安邦 張冠李戴 坐井觀天下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（）A、劉備白帝城托孤B、林黛玉荷鋤葬花C、林沖誤入白虎堂D、李逵七擒孟獲“窮”在“窮兇極惡”一詞中的正確解釋是（）A、極端B、盡、完C、環(huán)境惡劣D、缺乏財(cái)物二、百科萬(wàn)花筒(30分)成語(yǔ)百寶箱(6分)A、反映品質(zhì)優(yōu)秀的： _______________________________B、來(lái)自寓言故事的：________________________________C、出自歷史故事的：________________________________名句我知道（每空1分20分）A、春風(fēng)又綠江南岸，_________________。（4分）______________________________________________________________三、作文（30分）我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 提示：在幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活中，你一定養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣，請(qǐng)選擇其中之一，介紹一下你養(yǎng)成了什么好習(xí)慣，又是怎樣養(yǎng)成的。（2分）①讀商店廣告語(yǔ)我們能學(xué)習(xí)到什么？②“更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平”。解釋詞語(yǔ)：（2分）受益匪淺：絞盡腦汁：短文作者帶我們到哪些地方學(xué)習(xí)語(yǔ)文的？（2分）“這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字。生活處處有語(yǔ)文，有聲的，有形的，無(wú)形的。生活中離不開(kāi)與人的交往，更離不開(kāi)語(yǔ)文。社會(huì)生活中的衣食住行、喜怒哀樂(lè)，自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)；藝術(shù)世界中的音樂(lè)舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)，都會(huì)在我們的心底留下層層漣漪，會(huì)豐富我們的精神生活。走進(jìn)大自然，有人會(huì)感受不到春天的氣息，體驗(yàn)不到空氣的清新，但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。說(shuō)字，這里不乏書(shū)法名家的手筆，駐足品味一番，真是受益匪淺，讓人流連忘返；商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡腦汁，廣告語(yǔ)無(wú)奇不有，細(xì)細(xì)地讀上兩遍，會(huì)讓你真正懂得什么叫語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平，會(huì)因發(fā)現(xiàn)一個(gè)被包裝得十分漂亮的錯(cuò)別字而興奮不已。不信，你跟我一起去走一走。(2分)這段話主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________你認(rèn)為“如此循環(huán)”在文中指的是什么嗎？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。n（）調(diào)轉(zhuǎn)di224。(2分)給下列多音字組詞 ：(2分)ti225。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。我工作的時(shí)候，總是寫(xiě)一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫(xiě)一會(huì)兒，然后再出去。（11分）我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐?！?分1中國(guó)古代四大名著是：_________________________________________ ____________________________________。讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮的宣布——我很重要！1楚人有鬻矛與盾者，譽(yù)之曰：“______________，_____________。對(duì)父母，我們是他們安享晚年的保障；對(duì)朋友，我們是他們傾訴衷腸。（4分）生活沒(méi)有高低貴賤之分。1你肯定積累了很多對(duì)聯(lián)，寫(xiě)出你最喜歡的一副：（2分）______________________________________________________________12010年上海世博會(huì)的主題是：____________________________。重陽(yáng)：_______________________，________________________。（2分）設(shè)計(jì)公益宣傳語(yǔ)：（2分）①節(jié)約用水宣傳語(yǔ)：__________________________________________ ②獻(xiàn)愛(ài)心宣傳語(yǔ)：____________________________________________1我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，古代詩(shī)人在不同的節(jié)日里寫(xiě)下千古佳句：（4分）清明：_______________________，________________________。（填一句歇后語(yǔ)）（2分）大家不要把這件事想的太難了，_____________________，我相信到時(shí)候是會(huì)有辦法的。（）③每棵樹(shù)都在望著我笑。改為擬人句：__________________________（2分）補(bǔ)充句子：選擇了高山，你就選擇了坎坷；選擇了________，你就選擇了____________；選擇了________，你就選擇了______________（2分）把下面各句使用的修辭手法寫(xiě)在每句后面的括號(hào)里。 shǒu________，同舟共濟(jì)，（），就一定能戰(zhàn)勝困難。n ________，但每一次都能以我們民族特有的百折不撓的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，化險(xiǎn)為夷，（）。（5分）在幾千年歷史長(zhǎng)河中，中華民族雖歷經(jīng)cāng sāng________，飽受m243。因?yàn)榭偫韺?duì)人民的恩情勝過(guò)母親對(duì)子女的恩情，所以作者要如此安排材料。(6)小聲哭的樣子；黯然、悵然、悠然、凄然、潸(shān)然；對(duì)孩子們的紀(jì)念活動(dòng)表示認(rèn)同，被孩子們的誠(chéng)摯感情感動(dòng)，并由此觸發(fā)了對(duì)總理的懷念。(3)指1979年(4)彼此；；b．對(duì)姥姥的回答不滿，但又不好說(shuō)。答案：(1)作者的第三代幾個(gè)孩子(2)作者(3)作者(4)作者的母親答案：(1)對(duì)母親的深厚崇敬和懷念之情。答案：比如第3自然段中第1句為間接引用；第2句為直接引用。參考答案：一、（一）答案：稻草人答案：(1)他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，它們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的?？梢詫?xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編成故事、寓言等等。關(guān)鍵是“比”什么，怎么“比”，“比”得有沒(méi)有道理，“比”得有沒(méi)有價(jià)值。但是，當(dāng)今世界，時(shí)時(shí)、處處、事事，都存在著“比”。中國(guó)有句俗話，“人比人，氣死人。第二部分寫(xiě)作(50分)(四)作文。C．做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。1這篇小說(shuō)所揭示的深刻意義是(2分)（）A．在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。C．與下文點(diǎn)明“聾子”形成強(qiáng)烈對(duì)照，突出小說(shuō)主題。(2分)1第二段末句“從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽(tīng)聲音”的主要表達(dá)效果是(2分)（）A．強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。(2分)1第二段中“這種形狀的耳