就業(yè)指導作業(yè)要求-文庫吧資料
2024-10-08 17:23本頁面
【正文】 分，是評定考核學生學習效果的重要依據。，并評定成績（按百分制）。三、其他，不得抄襲他人和網上下載，凡發(fā)現作業(yè)抄襲或雷同，本課程成績?yōu)椴缓细瘛?；；字體顏色為黑色。、簡歷、職業(yè)生涯規(guī)劃書順序編排。二、格式要求：版面圖案可自行設計，須寫明班級、姓名、專業(yè)（班級、姓名、專業(yè)均豎排居中）。學生要在五一前形成文字報告，4月25日由課代表收齊，并交給任課老師。各企事業(yè)單位均可作為體驗職場，體驗形式由課代表組織、學生自行安排，半天時間即可。個人簡歷要在簡歷課程講授完之后課下制作，4月18日由課代表收齊，并交給任課老師。視頻觀摩課點評要求在4月11日由課代表收齊，并交給任課老師。校園就業(yè)招聘會將于3月29日進行，各班級由課代表帶隊組織參加，參會感想在4月4日由課代表收齊，并交給任課老師。上交地點D115。第一篇：就業(yè)指導作業(yè)要求做一份關于自己專業(yè)的職業(yè)定位情況調查報告，需數據準確、案例真實。要求：可以小組完成，但一組不能多于6人，統(tǒng)一打印，字數不低于2000，上交時間是4月27日。第二篇：就業(yè)指導課作業(yè)要求就業(yè)指導課作業(yè)要求，10分，要求形成800
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