幼兒園大班音樂游戲教案喜洋洋含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:37本頁面
【正文】 樂器演奏。老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾種打擊樂器，咱們用打擊樂器來演奏。能不能用我們的身體來打一下節(jié)奏 嘗試用身體的各部位表現(xiàn)音樂的多種節(jié)奏型(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣演奏的聲音好聽)(約5分鐘)(1)教師啟發(fā)幼兒用不同的方式表現(xiàn)二拍子的多種節(jié)奏型 師：不一樣的節(jié)奏型，打出來的節(jié)奏是不一樣的，能不能用我們的身體來打一下節(jié)奏呢 師幼共同確定節(jié)奏型的身體部位打擊方式?！ 煟郝牭煤苷J(rèn)真仔細(xì)，表達(dá)的很清楚。(約20分鐘) 出示樂句節(jié)奏圖譜，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)(約15分鐘) 師：音樂聽完了，你覺得這個樂曲，能分成幾段 幼1:兩段師：聽得很認(rèn)真，還有其他的嗎 幼2：三段師：為什么這樣分段 幼：第一段很快，有點熱鬧，第二段有點慢，第三段又很快師：聽音樂的感受不一樣，所以表達(dá)也不一樣，是的這個音樂是ABA式的三段體，第一段感覺很熱鬧，像一群人在敲鑼打鼓，第二段很舒緩像大家在一起跳舞，第三段跳完舞大家又開開心心的在一起迎新年(重復(fù)第一段)師：出示PPT，這里有兩條樂句的節(jié)奏，一條是A段的，一條是B段的，你們來聽一聽那句是A段的，那句是B段的 再聽一遍音樂，聽
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