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12歲男孩的奇跡穿越故事-文庫吧資料

2024-10-07 02:35本頁面
  

【正文】 在我們面前的時候,我們一定要奮力一搏,讓自己安心對得起自己,有很多不可抗力的因素是我們無法左右的,如果事情有時真的不按照我們所想前進,請記住,生活不止眼前的茍且,還有家和遠方。不能改變的事情,就去接受,換一個角度,就看到不一樣的世界。姐姐的閨蜜也是有苦說不出,在謊言的作用下,不知道該如何面對曾經的親人……雖然彼此之間都心照不宣,但大家都在努力找尋解決問題的關鍵,朝著決定的方向發(fā)展,奧吉何嘗不是如此,而唯一的好友也背叛了他,令奧吉痛苦不已。媽媽為了奧吉放棄了學業(yè)和工作,每每回想起來都會陷入深思。長大后我就如此懷念你。可當真的結束的時候,我著實后悔為何當初沒有好好享受。是啊,我成年了,好懷念我的童年。我成年了,我再也不可能那么輕易擁有威爾奧吉那樣簡單純真的友情。我成年了。這不是對他的同情,而是對他的敬佩,也源于我內心對感性的向往。但主人公奧吉對這樣的童年背道而馳,天生的面部缺陷,奧吉的臉成了大家所驚恐的對象,難以敞開心扉的他,長年與頭盔相伴,希望得到一位真心交往的朋友,這一路上的心門敞開又關閉,又再次相信他會擁有友誼而重新鼓起勇氣的開啟,可以想象,“怪胎”的奧吉,面部的缺陷令他無比自卑,盡管有家人的呵護和親友的陪伴,但終歸不是長久之計,他是正常人,他沒有一點不符合正常的定義。對孩子來說,童年生活應該是無憂無慮、在父母的呵護下健康、茁壯的成長。我覺得可以跟你無話不談。威爾,老阿姨表白你歐。第三。我喜歡這部電影的理由很簡單,第一,它有著清風化雨般的童真溫柔,讓我萬分懷念。有趣的是,有時候你一直對一些事情憂心忡忡,結果卻沒什么大不了的?!弊詈笠帽葟氐囊痪湓捯彩请娪袄锩媾_詞:“偉大并非在于力量的強大,而是你如何地正確的使用你的力量,所有偉大的人,不論男女,將自己的魅力化作力量,影響周圍的人。伊莎貝爾說:“每個人臉上都有印記,心里會為我們指引方向,而臉標記著我們去過的地方,它絕對不是丑陋的。土仕曼校長說:“奧吉改變不了他的相貌,也許我們可以改變我們的眼光?!迸履銒寢岓w現(xiàn)的更多是內特對伊莎貝爾的愛,天下沒有怕老婆的男人,只有愛老婆的男人。在萬圣節(jié)那天,奧吉聽到杰克背后說他壞話,回到家傷心欲絕,姐姐維婭上樓和奧吉說:“奧吉,我很抱歉,但你不是唯一日子不好過的人,上學就是這樣,人也是會變得,奧吉如果你想當一個正常的孩子,這就是規(guī)則。奧吉整個家庭,沒有森嚴的等級劃分,父母和兒女之間更多的是平等關系。就像電影里說的:“奧吉是他們家的太陽,爸爸媽媽和我都是圍著太陽轉的行星,我愛我的弟弟,我也習慣了這個宇宙的規(guī)則。作為有思想的父母鼓勵奧吉走出舒適區(qū),進入學校,接受正規(guī)的教育,努力使他也能像正常人一樣生活。即使無法像正常孩子般上學,但是媽媽擔當起家庭教師的責任,使奧吉在家里也能學到知識,且比學校學的還要好。由于奧吉出生自身的缺陷,他是不幸。只有幾句臺詞的群演,你也挑不出絲毫破綻,整部電影精彩絕倫,情節(jié)跌宕起伏沒有浪費任何一分鐘,一波未平一波又起。奇跡男孩觀后感620xx年第一次看到這么震撼人心的電影。真正的奇跡,不是“守株待兔”般等來,而是在與整個世界真情擁抱中所獲得。雖然影片算是一部特別適合全家一起觀看的電影,但對孩子而言,學會善良和勇敢,是他們一生的財富,而對于我們這些大人而言,所得到的感觸,可能會更多。奧吉姐姐與閨蜜的再次歡聚,奧吉和同學們的陸續(xù)和解,甚至包括一直欺負奧吉的同學,也都表現(xiàn)出了懺悔,向他示好……似乎這個世界,就沒有什么過不去的坎,小小的奧吉,帶著經過了27次手術后留下的一臉傷疤,擁抱這個世界,也被這個世界回饋以善意和溫情,這本身,就足以讓我們從這小小的平凡中,感受到一種無比強大的力量。就如奧吉的姐姐與閨蜜之間,她們不知道為什么就突然進入了冰點關系,就如奧吉和最好的同學,無意中的一句中傷的話直接讓奧吉感到了天塌地陷般的痛苦……但,我們一個人的感知,或許只是片面的自以為,每件事情每個現(xiàn)象背后,其實還有我們未可知的原因和真相,知道更多,才會理解,才會釋然。因此,《奇跡男孩》的故事也沒有以奧吉的視角貫穿始終,而是分章節(jié)的,幾乎走入到影片的每一個人,都成了一個段落的主角,包括奧吉的姐姐,奧吉在學校的新伙伴,甚至還有姐姐的閨蜜等等。這個感動,也并非是因為大家都是怎樣關愛奧吉,而是影片由奧吉為原點,以點帶面的,給我們呈現(xiàn)出一個社會小生態(tài),這里不見得處處都是陽光,卻能讓我們走進每個人的內心,發(fā)現(xiàn)每個人的掙扎,也發(fā)現(xiàn)每顆心靈的閃光之處。奇跡男孩觀后感5《奇跡男孩》是一部相當感動人的影片,觀影過程時時淚如雨下。雖然如果我們去比照現(xiàn)實生活,《奇跡男孩》所營造的這個環(huán)境是帶有一定烏托邦色彩的,但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋,在多角度的展現(xiàn)中,每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境,這成為了電影走入人心的共鳴所在,而電影真正所令人有感“奇跡”的,則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心,充滿善意的世界如此溫暖,深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群,而是每一個觀眾的心。《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影,在這部作品中,其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護,沒有去過學校的小男孩奧吉,但一面他其實并不是電影的絕對主人公,另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志,而是令人真切的走進了電影中的每一個角色,在奧吉走進校園后的生活里,用多角度的敘事手法,凝聚著善良的力量。這部電影告訴了我們兩個道理,一個是不要嘲笑別人,這樣會讓別人非常難受,第二是被人嘲笑時不要氣餒,只要擁有堅強的內心,就一定會受人尊敬的。然而,小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內心的壁壘,打開了頭盔,變得自信堅強。此前一直在家中跟著媽媽自學。正因為有了這樣的校長,才能讓奧吉這樣的孩子,和人交往時,不只是低著頭看別人的鞋子,從鞋子上猜測別人的愛好、性格、家庭環(huán)境,而是敢于抬起頭直視別人的眼睛,從而直面自己的心靈,從而會思考:我是個什么樣的人?我想成為一個什么樣的人?我如何成為這樣的人!這才是教育的核心?!边@位又可愛又幽默又拽又酷的校長,就是奧吉的校長——塔什曼先生!我不由想起了另一位校長——《窗邊的小豆豆》里的校長,那個為了能讓一些“特殊孩子”接受教育而創(chuàng)辦“巴學園”的校長;那個第一次見面就整整聽小豆豆說了四個小時的話,并且讓她心想“能永遠和這個人在一起就好了”的校長;那個為了讓個子矮小的孩子,永遠記得奪得第一名的自信,而特別設計運動會項目的校長;那位使許多曾經不被接納的孩子,成為醫(yī)生、作家、律師、藝術家甚至被譽為“日本最偉大女性”,奠定他們輝煌一生基礎的校長!這兩位校長之所以成為讓人難忘的校長,不僅因為他們的思想和學識,也不僅因為他們內心的仁慈和寬厚,而是因為他們詮釋了教育的真諦!哲學家說,教育是一場溫暖的修行,是用生命影響生命,用生命溫暖生命,用靈魂喚醒靈魂的過程。奇跡男孩觀后感3有這樣一位校長,第一次見面他在大門口迎接他的學生,伸出手熱情打招呼:“嗨!我叫塔什曼!你可以嘲笑我的名字,他們給我起了很多外號:‘塔屎慢’、‘屎殼郎’、臭臭先生。但愿每一個不一樣的小孩都能被溫柔以待,能夠始終被無次等的愛擁抱關懷,而不是被迫在世間摸爬滾打一場之后,早早就習得了與年齡不相襯的懂事與堅強。不能對不同報以相同的尊重,這是隱藏在人性深處的不自知的惡。其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉,其實是出于一個顯而易見的原因:他不一樣,并且這種差異是無法忽略的,因此對他們而言也是難以忍受的。這難道是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是,但或許是。潮水一般連綿不斷的不適感,從四面八方的向小奧吉涌來:同學看他,嘲笑他,有意無意地排斥他。奧吉從小一直在家中和媽媽自學,在小學五年級時,才真正意義上第一次踏出家門,進入一所父母為他精心挑選的小學上學,這對于奧吉而言,儼然一個再社會化的艱難過程:他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環(huán)境中形成的人格與習慣,學習如何融入集體環(huán)境之中。相比之下,《奇跡男孩》的影片基調顯然是相當活潑明快的,無論是在配樂還是在場景上都時時呈現(xiàn)出一種踴躍的色調。在當時扭曲陰暗的社會里,活著對于象人來說仿佛是一種詛咒,他在火車站的角落高聲疾呼著:我不是動物,我是個人啊!可就是沒有辦法得到公平的對待。關于面部畸形者的影視作品其實已經不是第一次出現(xiàn),比如在1980年的大衛(wèi)不過對于《奇跡男孩》而言,這一點大可不必擔心:即使你在觀看電影之前就已經知曉了整個故事的來龍去脈,那些暖心動人的情景與臺詞還是會猝不及防地擊中你內心最柔軟的部分。電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永,意味深長。因為這部片子是根據(jù)真實故事改編的。在一個偉大的家庭里才有了人們今天看到的奇跡男孩。對于奧吉這樣的孩子,沒有具備偉大素質的父母,是做不到的。那些言傳身教,做孩子的榜樣,真不是嘴上說說講上幾天幾夜的一番大道理,或幾次行動就可以的事。并同時教育出一個同樣愛心善良的大女兒,并培養(yǎng)出心靈健康的奧吉,這才是真正的奇跡!如果說要學習家庭教育最成功的典范,片中奧吉父母才是學習的典范。先不管奧吉要做27次的手術所需要花費的大量的錢,片中也沒交待給我們那么詳細。這是生下健康的孩子的父母無法體會的艱辛與艱難。那是歲月刻在她臉上的痕跡,那每條皺紋是孩子一次次手術后,媽媽的痛心的印記。片中的媽媽是著名影星朱莉婭而對于生下像奧吉那奇丑無比,身體器官不健全的孩子,那生下個兔唇或六根指頭的就算是小瑕疵了。但是真正生孩子的那刻,當陣痛襲來時,內心最強烈的愿望,就是第一眼看到的是個健康完美無缺的孩子。這又是何等的偉大,偉大也就是從這危難體現(xiàn)出來,這才是最高尚最珍貴的父愛與母愛,在我們眼里看到了升華了的父愛與母愛。在生下來時,那個讓片中的爸爸驚嚇的攝像機掉落,讓醫(yī)生護士們驚愕的又是怎么樣的臉孔,那是我們無法想像到的。盡管奧吉在片中展示在我們面前是丑的,但是這個丑還是能讓人直視的。第四篇:奇跡男孩觀后感奇跡男孩觀后感奇跡男孩觀后感1《奇跡男孩》是個勵志溫情暖心的故事,那人性所散發(fā)出來的光輝籠罩著觀者的心。而且偉大不等于力量的強盛,它在于正確和自己的力量。大時代小人物,每個人都是平庸的,也都是偉大的。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對,我們不能被別人左右,更不可以譏笑長得丑陋的人。最后,奧吉憑著自己驚人的科學才干和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎。威爾,但在一次萬圣節(jié)上,當他知道杰克不喜愛他的長相時,他很難過,也很生氣,就不理杰克了。在他十歲左右,就已經做了27次手術,一個多么堅毅的小男孩!可他到了新學校卻處處遭到同學的譏笑排擠??赐觌娪埃业男谋簧钌畹卮騽恿?。這不是奇跡,而是事實。天生異相,必有異稟。至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,讓他們取笑好了。奧吉的姐姐和姐姐的朋友,奧吉的好朋友杰克,都是有自己的煩惱的。會把別人的無心之失當做“真相”,把別人的好意給惡化。如果真正想要了解他們,只需要用心去看。但他有一個溫暖的家,和杰克的和好,事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。奧吉,出生時就差點死去,27次手術后留下了火燒似的面龐。高壽而終本來就是個奇跡。這世界很危險,地震、車禍、火災這些事說不定就在哪天爆發(fā);羞辱、無力、痛苦等負面情緒也可能讓人輕生。現(xiàn)今美國輸出的人才,在世界上也是首屈一指,我們應該取長補短,不能墨守成規(guī),好的傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚,缺點也要及時糾正,孩子是國家的未來,教育亦是當下重中之重,家庭教育,學校教育,國家教育部任重道遠。當他小學五年級時,奧吉的`媽媽力排眾議決定送他到學校學習,奧吉勇敢地去上學了,可他被同學們嘲笑排擠,每次遇到問題,家人都會去開導、鼓勵支持他,最終奧吉憑借自己的魅力,得到同學們的認可成為奇跡?!镀孥E男孩》觀后感10《奇跡男孩》影片時長113分鐘,影片講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。她在劇中完美的展示出了所謂的中國二胎危機。他借這個時機,和杰克開始了第一段杰克并不明白內心的友誼。那個時候,我估計奧吉已經對杰克樹立起了好印象。第一次看到這部電影有一個情節(jié)我不能理解,就是奧吉和杰克在實驗課上建立起友誼的片段。威爾打架事件的理解,對富家子弟離開的痛心,他就像一個溫暖的懷抱,睿智的洞悉孩子們的內心,能在這樣的一個環(huán)境里學習和生活,孩子們真幸運?。 镀孥E男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,以潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,不僅觸動了父母的心,也讓孩子們學會怎樣去面對社會面對成長,無疑是今年冬天最適合全家觀看的影片。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候,姐姐生氣的扔了遙控器,但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候,姐姐出手了,她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。身體問題,父母母親和父親付出了很多,也更多的給了奧吉很多的關注,姐姐也就被忽視了很多??墒峭饨绲臄骋獬^了一個十歲男孩的承受能力,當他哭訴時,母親的溫柔接納讓孩子有了發(fā)泄的出口?!镀孥E男孩》觀后感8當孩子還小的時候,她保護他,給予孩子無條件的接納和愛,當孩子長大了,她鼓勵孩子走出去,并和孩子站在一起,給予他力量。隨著電影故事的展開和推進,主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化,由一種冷漠,逐漸溫暖,最終向善良變化,這也驗證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話:善良與正確發(fā)生矛盾時,請選擇善良?;文泻{借著自己的堅強和與人為善,朋友越來越多,這讓他得到了珍貴的、獨一無二的獎章。即使這樣,也沒能挽救他的面部畸形?!镀孥E男孩》觀后感7今天,我和媽媽去看了一部電影,名叫《奇跡男孩》。看完這剖電影我明白了“不遇見風雨,怎能見彩虹”只要我們遇到困難堅持不放棄,就一定會到人生的最高峰。奧吉在一次演講中說了一句話讓我至今記憶猶心“善良無處不在,我。奧吉也交到了女同學做朋友,他們每天開心的在一起玩耍。奧吉有家人的強大支持也自信了起來。奧吉回到學校第一天就受到大家的嘲笑,他心里十分自卑與難過,他每天帶羞頭盔生活,還對媽媽發(fā)脾氣,但是他的家人一直在他身后鼓勵、支持他。面部畸形卻還是丑陋不堪。這部電影十分的勵志,讓我明白了許多道理。哪怕山高水闊,哪怕無人問津,請保持善良與愛的初心。現(xiàn)在有不少家庭都是“二胎家庭”,很多父母都無法兼顧兩個孩子,特別是奧吉這樣有缺陷的孩子,家里的關愛便不太平衡。這個善良的女
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