【正文】 相一樣匹配、一樣美呢？答案當然是“不?！比鹌嫘堰^來以后完全不記得自己曾經發(fā)生車禍，他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。《奇跡男孩》觀后感6奇跡男孩當我看完這部電影時，感觸很深。為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來，電影故事中的小男孩出生時做過27次手術，竟然存活了下來。《奇跡男孩》觀后感9奇跡男孩是一部勵志片，這是公認的，那個長相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。天災人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。長相非凡更可能有非凡的人生。臉無關丑陋，心靈美才是成功的資本。對于這樣的孩子是需要度過多少個心力交瘁的不眠之夜來陪伴。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。也贏得了同學們的信任和歡迎。為什么在觀影的過程會熱淚滿盈?不是因為影片在刻意煽情，而是我們發(fā)現(xiàn)，其實每個人，都在或多或少的付出中，感動緣于這小小的一點一滴，每個人都付出了愛和真誠，就讓整個社會變成被暖流相擁的美好世界。”人人生而平等。第二，我有著與奧吉相似的經歷。我成年了，我再也不能什么都依靠父母，讓他們哭泣。或許，當我們能夠學會換一個角度去看世界以后，世界也就正過來了。從這個敘事視角可以看出，《奇跡男孩》表現(xiàn)出了對每個人的尊重，無論你是身體健全的還是不健全的，視角非常客觀。畫面跳轉到奧吉的最后一段獨白“請善良點，活在這個世界上的每個人都不容易”，奧吉和他的好朋友一樣，同樣地選擇了善良，在影片中所有人又何嘗不是呢？奧吉的家人善良地珍視他，奧吉的校長不在乎他的外貌地收下他，奧吉的朋友用自己的方式維護他，奧吉是個被善良包圍的幸福小孩，注定的，周圍的善良給予了他反抗這個世界不滿的力量，成為一個善良又不卑不亢的孩子。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔，既象征了他保護內心的渴望，又蘊藏了他對外面世界的無限向往。奧吉的媽媽伊莎貝爾雖然是一個全職的家庭主婦，但其實也是為了照顧奧吉，即便是家庭主婦的她，也從未放棄夢想，一心想要寫完自己的論文。英文名Wonder一詞極為簡練卻又含義雋永，意味深長。這是其他孩子與生俱來的惡嗎?或許不是，但或許也是。甚至那些之前討厭、嫌棄他的同學都很愛玩這游戲。當然，這個是指對待正能量的。學校里的校長是個幽默善良的白胡子老爺爺。對于奧吉要上學，并沒有說教一番，而是溫柔且堅定地說“因為現(xiàn)實就是不能再在家里跟媽媽學習了，必須去學校跟同學們一起學習。人就會不斷成長，走向成功。每個孩子都是天使，無故他的面容如何，堅持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。當他站在臺上領取徽章，望著臺下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經的經歷作對比。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾，在他們的支持下和關愛下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重和愛，最終成長為大家心目中的不可思議的“奇跡”。也使我明白了：人生不一定事事都要品學兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂于助人。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。從現(xiàn)在在學校，以至于將來在社會實踐中都會有形形色色的問題困惑著，伴隨孩子一起成長。但也有的同學慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，他憑借自身的勇氣、善良和智慧，收獲了友誼，還得到了學校的勛章，成為了一個校園奇跡。奧吉從小一直在家中和媽媽自學，在小學五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學上學，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環(huán)境中形成的人格與習慣，學習如何融入集體環(huán)境之中。感觸最深刻的就是媽媽愿意陪伴女兒窩在沙發(fā)上，還說不開心的時候就一直吃棒棒糖之類的，這種放棄了大人的角色，而用更加平等的態(tài)度來與孩子相處的狀態(tài)是目前大部分父母都很難做到的。《奇跡男孩》靠著溫情細膩的故事與演員們扎實的表演，在這個冬天溫暖了觀眾的心，也賺取了觀眾的漫長熱淚與歡笑，真是一部非常適合的合家歡影片奇跡男孩觀后感13自古有“未生人先生命”一說，是說人的五官相貌，對一個人的一生一定是有巨大影響的。最好的特效是讓觀眾看不到特效，很明顯，在《奇跡男孩》中，如果觀眾沒有提前了解影片信息，很難想象那逼真的面部缺陷竟然是特效化妝的功勞。奧吉從小一直在家中和媽媽自學，在小學五年級時，才真正意義上第一次踏出家門，進入一所父母為他精心挑選的小學上學，這對于奧吉而言，儼然一個再社會化的艱難過程：他必須摒棄掉在此之前在那個相對封閉的環(huán)境中形成的人格與習慣，學習如何融入集體環(huán)境之中。他只能看著他所愛的，在意的人們，一個又一個的死去，所以他不敢愛，不敢恨，他只能活著，永遠的活著!他只能絕望的大喊著：“不要死!也不要孤單的活著。喜歡戴著太空頭盔的奧吉因母親的一個決定，被送進了公立學校上學，在學校里接受著他所必需面對的`成長歷練，嘗遍生活的酸甜苦辣，在這里他遇到了他人生中的第一個朋友杰克，上了第一堂人人都頭疼的科學課，體會到了受周圍的人冷漠和被親密的伙伴背叛的滋味，經歷了人生中第一次打架，但幸好在朋友和家人的陪伴引導下，奧吉漸漸地不再依賴他的太空頭盔，漸漸地向陌生人展露自己，最終，他收到了周圍所有人的尊重和友善，他活成了一個奇跡，成為一個與眾不同的普通孩子。片中還不時出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡，充滿童趣奇幻色彩。我們不可能不在意別人說什么，但是我堅信一句話，當你拼盡全力的時候，就算結果不是你所想象的，放心，上天會給你更好的。我已經是個已經年滿十八歲的人了?！逼孥E男孩觀后感7你只需要用心去看。由于奧吉自身缺陷，也有很強的自卑心理，出門總是戴著太空頭盔，不愿意在公共場合露臉，也不想結交朋友。也因此，《奇跡男孩》給了我們一個更廣闊及客觀的視角，來看待發(fā)生在每個人身上有關成長與生存的故事。片尾奧吉驕傲地站在了領獎臺上，他說：“每個人都不是普通的，每個人都值得大家站起來，為他鼓一次掌！”大家都說奧吉創(chuàng)造了奇跡！是奧吉創(chuàng)造了奇跡嗎？我想是的，因為奇跡的另一個名字叫做—愛！奇跡男孩觀后感4今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。這對于平常孩子而言尚且困難，對于始終“受人矚目”的小奧吉來說，實在是嘆為觀止的難。偉大的力量是可以傳遞的，一個人的偉大已經夠讓我們贊嘆，而一家人的偉大更讓我們驚嘆感嘆，而這樣的偉大并還帶動著周圍的人們。而生下奧吉這樣的孩子的父母，他們更是需要何等強大的心理抗壓力呀!光光周圍那些唾沫眼神都能把人淹死殺死。以前，我看見一些身體有缺陷的人，總要去學一學他們的丑樣，看完這場電影，我感到很羞愧。了解一個人真的需要時間，需要遲鈍一點?？赐辍镀孥E男孩》給我最大的感悟其實并不完全是人的愛和善心，而是教育，一個家庭的教育，一個國家的教育，眾所周知美國人比較開放，對于子女的教育并不像中國一樣嚴格。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。們要到處看看”這句主要是講善良并不在于虛偽的外老，心內善良才叫美我們要多去觀察，不要只專注于外表。因為在現(xiàn)實生活中，像維婭這樣的女生少之又少。就醫(yī)生的經驗，像這樣嚴重的傷勢絕大多數后果都是死亡或者全身癱瘓。我很喜歡電影里的一句話，就是每個人一生中都至少應該獲得一次全場起立鼓掌的機會，因為我們都勝過這個世界。對于奧吉要上學，并沒有說教一番，而是溫柔且堅定地說“因為現(xiàn)實就是不能再在家里跟媽媽學習了，必須去學校跟同學們一起學習?？僧斘覀兓氐介T廊時，所有的碗卻都在我們原來放好的位置上，滿滿地裝著圣代冰淇淋。傍晚來臨時，他一副不以為然的樣子，又是眨巴眼睛又是咯咯地笑。此時，亞歷克斯的父母正在焦急地四處尋找他，亞歷克斯的父親到南非邊境附近的警察局報了案，稱自己的兒子在叢林中迷了路，當地警方聽了亞歷克斯父親的報案后非常重視，此時亞歷克斯失蹤已近五天，他們知道，要想找到亞歷克斯的機會已經非常渺茫，但只要有一絲希望就不應該放棄。走散后的第一天，亞歷克斯寸步未行，他在驚嚇與惶恐中過了整整一夜?！痹趫龅木煺f：“當時，亞歷克斯已經失蹤了八天，我們都認為他肯定被獅子吃了，只有百萬分之一的機會還活著。吉姆已是一切都想明白了。可凌晨兩點，吉姆爬到了我身邊?！卑职值淖晕揖S護，給奧吉上了一節(jié)的成長之課，杰克問過他有沒有想過整容，他笑笑說：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的?！贝蟾艅傞_場十分鐘左右，我就已經哭的稀里嘩啦了。鳳凰城兒童醫(yī)院的神經科主治醫(yī)生丹恩這部電影十分的勵志，讓我明白了許多道理。即使這樣，也沒能挽救他的面部畸形。第一次看到這部電影有一個情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實驗課上建立起友誼的片段。高壽而終本來就是個奇跡。這不是奇跡，而是事實。第四篇：奇跡男孩觀后感奇跡男孩觀后感奇跡男孩觀后感1《奇跡男孩》是個勵志溫情暖心的故事，那人性所散發(fā)出來的光輝籠罩著觀者的心。這是生下健康的孩子的父母無法體會的艱辛與艱難。電影講述的是一個天生臉部畸形的十歲小男孩奧吉與外界相接觸、相對抗、相融合的溫情故事。其他的小朋友肆無忌憚地嘲笑奧吉，其實是出于一個顯而易見的原因：他不一樣，并且這種差異是無法忽略的，因此對他們而言也是難以忍受的。這部電影告訴了我們兩個道理，一個是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊敬的。雖然影片算是一部特別適合全家一起觀看的電影，但對孩子而言，學會善良和勇敢，是他們一生的財富，而對于我們這些大人而言，所得到的感觸，可能會更多。奧吉整個家庭，沒有森嚴的等級劃分，父母和兒女之間更多的是平等關系。第三。是啊，我成年了，好懷念我的童年。謝謝這部電影，奇跡男孩。比如，電影之中父母將太多的關愛都放在奧吉身上，而忽視了對姐姐的照顧。反觀我們的社會，發(fā)生的很多信任危機和家庭矛盾，其實都是源自我們的不夠包容和善良，為什么一個殘疾的孩子可以做到，我們卻不能呢？所以，請善良點，對所有遇見的人，尤其是身邊親密的家人朋友，愿我們都可以被世界溫柔以待，都可以被善良包圍。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但是奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但是也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。片中還不時出現(xiàn)《星球大戰(zhàn)》中的楚巴卡，充滿童趣奇幻色彩。奧吉的爸爸雖然看似一個“妻管嚴”，但是在教育孩子和對待子女的這件事上絕不含糊，他會教育子女們如何成為一個善良的人大過于一個成功的人。小男主角的樂觀與頑強固然是一種奇跡，但奇跡的深刻內涵卻絕不僅僅止步于此：生命、際遇、人性、親情、友情……心之所感皆為奇跡。孩子的表達方式直來直往，純粹清白，但也會像一柄鋒利的匕首一樣傷人。被大家評選為最受歡迎的實驗，大家都向奧吉和他的朋友投來羨慕的目光。爸爸媽媽以及弟弟都非常愛你的，親愛的小懿，請記得做一個心中有愛的孩子，溫暖自己也溫暖身邊的人。奧吉在學校里最初被人拋棄，但在后來，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學們慢慢接受他，開始欽佩他，最終在畢業(yè)時得到全校最高獎項！這部電影，讓我看到了美國的歧視觀念?！睂τ陂_學前見的同學朱利安，爸爸對奧吉說了與媽媽完全相反的話“那個孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒必要害怕。奇跡男孩觀后感8堅持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。奇跡男孩觀后感9奇跡男孩當我看完這部電影時，感觸很深。他有最美好的家庭，又收獲朋友，贏得學院最高榮譽的徽章。在這里，他不同尋常的外表讓他成為同學們議論的焦點，并終日收到嘲笑和排斥，就連后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。這句話跟電影中的小男孩有著密切的關聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因為有先天的殘疾與缺陷不敢面對現(xiàn)實，到最后有勇氣面對現(xiàn)實。切波斯基導的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動了我的心。觀看了這部電影以后對我來說感觸挺多的，在孩子的成長過程中會經歷各種各樣的風風雨雨，坎坎坷坷。奧吉是個聰明敏感的男孩，在校園里，有的同學認為他身上有病菌，歧視他。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。這也是后來為什么媽媽會突然覺得忽略了Via，所以想要陪伴女兒一整天就為了母女倆可以聊聊天。觀眾看到片中的小奧吉，眼里也不僅僅是同情，而是充滿了愛意與溫暖。當然，后者中也有特效，只不過是主人公奧吉的臉部特效化妝。然而這種殘酷與不公平終究還是不可避免。”真是諷刺，從古至今，有無數人想長生不老，無限重生，他們焚香放生，茹素念經，出家煉丹，尋仙求神，但無限重生真的好嗎?對他而言，無限重生就說折磨，他甚至自殺過，想要真正的死去，但沒有用，還是一世又一世的重生。很多年前，一個叫奧吉的小男孩降臨在一個幸福的三口之家，不幸的是，奧吉患有天生面部殘疾，但他的家庭并沒有因此放棄他，為籌備了多達三十次的面部手術，母親伊莎貝爾舍棄了即將完成的學業(yè)和事業(yè)，全身心地照顧他，成為奧吉在五年級以前的全職教師；姐姐維婭自小就學會照顧奧吉，懂得為家庭分擔，不讓父母擔心，卻有點小自卑、小膽怯；父親內特支持妻子的任何決定，并在孩子的成長時期做到不缺位，陪奧吉玩《我的世界》電子游戲，睡前安慰失落的維婭。而電影中奧吉戴的宇航員頭盔，既象征了他保護內心的渴望，又蘊藏了他對外面世界的無限向往。不能改變的事情，就去接受，換一個角度，就看到不一樣的世界。這不是對他的同情，而是對他的敬佩，也源于我內心對感性的向往?！弊詈笠帽葟氐囊痪湓捯彩请娪袄锩媾_詞：“偉大并非在于力量的強大，而是你如何地正確的使用你的力量，所有偉大的人，不論男女，將自己的魅力化作力量，影響周圍的人。即使無法像正常孩子般上學，但是媽媽擔當起家庭教師的責任，使奧吉在家里也能學到知識，且比學校學的還要好。因此，《奇跡男孩》的故事也沒有以奧吉的視角貫穿始終，而是分章節(jié)的，幾乎走入到影片的每一個人，都成了一個段落的主角，包括奧吉的姐姐，奧吉在學校的新伙伴，甚至還有姐姐的閨蜜等等。正因為有了這樣的校長，才能讓奧吉這樣的孩子，和人交往時，不只是低著頭看別人的鞋