小學語文四年級教案——美麗的集郵冊教學設計之一-文庫吧資料
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 三、潛心品文，讀美詩歌?！ ≡谶@個環(huán)節(jié)，重點指導學生正確、流利的朗讀詩歌。激發(fā)學生的學習興趣。對于課文中出現的景物、古跡，課前引導學生查閱有關資料。課前，我指導學生閱讀《開卷有益》中的《郵票是怎樣誕生的》，然后讓學生收集郵票?！ 〗虒W設計： 一、激發(fā)情趣，導入新課?！ 〗虒W重點：詩票對照，激勵學生大膽想象，體會作者表達的思想感情。 通過學習與作者情感發(fā)生共鳴，激發(fā)學生的愛國之情?！ ∫龑W生結合課文插圖，進行大膽想象?！ 〗虒W目標： 通過學習會認10個生字，會寫12個生字?！ ≡趯W習本課之前已具備的學習能力： 能流利地朗讀課文，能表達自己的見解；掌握了幾種基本的識字方法；有獨立學習的習慣如：能劃下讀懂的詞句，能簡單地寫自己的體會。但很可能忽略對句子詞語的深刻解讀，教師要循循善誘，讓學生細細品讀課文中的含義深刻的句子和精美的詞語?！?
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