【正文】 教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒(méi)有編排有序、科學(xué)合理的教材。目前，各中小學(xué)沒(méi)有向?qū)W生推薦或 要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔用書(shū)現(xiàn)象。嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個(gè)人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛(ài)生精神，樹(shù)立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績(jī)作為評(píng)定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績(jī)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。）對(duì)課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行督查，對(duì)在督查中發(fā)現(xiàn)不開(kāi)齊課程的村小、教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行批評(píng)，目前，我鄉(xiāng)所有中小學(xué)已開(kāi)齊課程，但個(gè)別學(xué)校不能開(kāi)足、上好音、體、美課程。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃。學(xué)校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對(duì)各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。目前，我校中小學(xué)學(xué)生在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。二、采取有效措施，全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。成績(jī)固然可喜，但問(wèn)題亦不容忽視，如：個(gè)別教師搞題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)出現(xiàn)了加重傾向。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點(diǎn)工作，本以來(lái)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力營(yíng)造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為。以上是學(xué)校按照上級(jí)要求對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行的自查情況，有些工作確實(shí)不符合要求，學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行整改，完善管理，把各項(xiàng)工作落在實(shí)處。規(guī)范管理，認(rèn)真實(shí)施收費(fèi)工作。健全學(xué)籍管理制度認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)、休學(xué)等各項(xiàng)管理制度，實(shí)行學(xué)籍信息化管理?？荚嚪弦髮W(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織考試，變單一的書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測(cè)。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對(duì)象。（2）嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料、教學(xué)用具。在日常教學(xué)中,要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課和擠占術(shù)科教學(xué)時(shí)間，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。各學(xué)科作業(yè)量由年級(jí)組和學(xué)科組統(tǒng)籌安排。同時(shí)學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信形式，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義，了解規(guī)范辦學(xué)行為的政策措施，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，以取得家長(zhǎng)的廣泛理解和支持。自3月16日市教育局召開(kāi)規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議以后，我校認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：一、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，研究部署我校規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)工作，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真自查自糾。總之，我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)管理，深入實(shí)施素質(zhì)教育，確保規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處。在評(píng)價(jià)方法上，做到過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。個(gè)別老師仍然采用百分制來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我校組織全體教師在周一例會(huì)的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范行為?，F(xiàn)在我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)老師擠占非考試學(xué)科的時(shí)間。對(duì)于這種情況，學(xué)校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的重要意義。我校十分重視規(guī)范辦學(xué)行為的自查自糾和整改落實(shí)，堅(jiān)持每學(xué)期 “規(guī)范辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會(huì)議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。（6）開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時(shí)積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周?chē)h(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。規(guī)范學(xué)校安全方面（1）根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面（1）貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支，除教育、物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒(méi)有收取其它費(fèi)用。（4）學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。（2）未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材現(xiàn)象。（3）加強(qiáng)對(duì)教師的管理，學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。（2）學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范教師行為方面（1）加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。在評(píng)價(jià)方法上，做到過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，發(fā)展評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，絕對(duì)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，變單一的書(shū)面考試為靈活多變、形式多樣的檢測(cè)。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。除每學(xué)期期中、期末兩次學(xué)科檢測(cè)之外，我校未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。（2）大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。突出加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計(jì)劃地納入教學(xué)，保證時(shí)間，保證質(zhì)量。嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀。（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理，建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。二、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦