【正文】 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，組織廣大黨員同志自覺做規(guī)范辦學(xué)行為的實踐者，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，把規(guī)范辦學(xué)行為工作推向深入。嚴(yán)禁學(xué)生留級、復(fù)讀。確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。以前個別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，發(fā)展評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，絕對評價與相對評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合。（3）加強對教師的管理，學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。規(guī)范收費、教材管理方面（1）貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。（3）我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。我校十分重視規(guī)范辦學(xué)行為的自查自糾和整改落實，堅持每學(xué)期 “規(guī)范辦學(xué)行為 深入實施素質(zhì)教育”自查自糾、集中整改工作會議，并隨后認(rèn)真地進(jìn)行了自查自糾、集中整改。個別老師仍然采用百分制來評價學(xué)生。同時學(xué)校以致家長一封信形式，讓家長充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要意義，了解規(guī)范辦學(xué)行為的政策措施，給學(xué)生營造一個健康、快樂成長的環(huán)境，以取得家長的廣泛理解和支持。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象。以上是學(xué)校按照上級要求對規(guī)范辦學(xué)行為進(jìn)行的自查情況，有些工作確實不符合要求，學(xué)校將認(rèn)真進(jìn)行整改，完善管理，把各項工作落在實處。目前，我校中小學(xué)學(xué)生在校時間過長現(xiàn)象已得到有效控制，并保證了學(xué)生每天1小時的體育活動時間。全面評價學(xué)生的發(fā)展，不以“分?jǐn)?shù)”論英雄，不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，小學(xué)每學(xué)期僅進(jìn)行一次學(xué)科考試，初中每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不公布學(xué)生考試成績，對學(xué)生的評價實行等級制。主要原因：一是是音、體、美專業(yè)教師匱乏，現(xiàn)有音、體、美教師專業(yè)水平較低；二是小學(xué)體育課程教學(xué)資源短缺，小學(xué)體育教師沒有編排有序、科學(xué)合理的教材。加強音、體、美教師培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)文件讓全體教師認(rèn)識到：首先，規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；其次，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求；第三，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；第四，規(guī)范辦學(xué)行為，是學(xué)校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求。教師們紛紛表示支持并堅決抵制有償家教。二、規(guī)范教學(xué)行為方面我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時。三、規(guī)范教師行為方面加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學(xué)生購買教輔材現(xiàn)象。六、規(guī)范學(xué)校安全方面根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。通過總結(jié)，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上并簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》。暑期，學(xué)校還安排專人對部分教師進(jìn)行督查，防止教師私下進(jìn)行有償家教，違者一律嚴(yán)肅處理。規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革一項長期而又艱巨的任務(wù)。在日常教學(xué)中, 教導(dǎo)處定期抽查各個班級的課程實施情況，要求教師嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不得隨意提高或降低教學(xué)難度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，不隨意調(diào)課、占課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。下一步我們將按上級要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。五、規(guī)范收費、教材管理方面貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費用。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。六、提高教師職業(yè)道德水平聘請專家為教師進(jìn)行師德講座，不斷提升教師職業(yè)道德水平，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，不在正常工作時間內(nèi)自行到校外兼課，對本校本班學(xué)生不行有償輔導(dǎo)；不向?qū)W生推銷課外讀物、書籍刊物和學(xué)習(xí)用品的情況；不變相收受學(xué)生、家長禮品、謀私利和變相體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、歧視學(xué)生的情況。二、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃按照省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕“中考”、“小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。學(xué)校以集體教研為抓手，加強教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點工作，本以來，我校認(rèn)真落實上級教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范各中小學(xué)的辦學(xué)行為?？荚嚪弦髮W(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織考試，變單一的書面考試為靈活多變、形式多樣的檢測。各學(xué)科作業(yè)量由年級組和學(xué)科組統(tǒng)籌安排。在評價方法上，做到過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合，外部評價與自我評價相結(jié)合，充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、和諧發(fā)展。對于這種情況，學(xué)校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織有關(guān)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為對實施素質(zhì)教育的重要意義。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。同時加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好