幼兒園大班上學(xué)期音樂教案小貨郎含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:11本頁面
【正文】 師帶領(lǐng)幼兒再次進(jìn)行叫賣游戲。 幼兒創(chuàng)編新的叫賣詞。 b)師幼共同表現(xiàn)歌曲。師：小貨郎賣的東西可真多啊，我也要來做小貨郎了。 三、學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)用吆喝聲表現(xiàn)歌曲。(再次欣賞)他是怎么賣貨的呀又是怎么送貨的呢他賣了些什么呢 教師根據(jù)幼兒的講述出示圖片，有意的按次序貼放?！ ≡俅瓮暾蕾p，提煉歌詞。(幼兒欣賞)你聽了有什么感覺?！ ⊥暾蕾p，初步感受民歌的風(fēng)格。賣東西的這聲音我們叫做吆喝?！ 熡坠餐懻摚斫膺汉嚷暤奶攸c(diǎn)。我要去工作了，猜猜我是做什么的。 情境表演，引出小貨郎?！ 』顒訙?zhǔn)備： 創(chuàng)設(shè)小貨郎賣貨的情境?！ 「惺芤魳返臍g快熱烈的
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