幼兒園中班語言課教案家含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:05本頁面
【正文】 藍(lán)色的大海，是珊瑚的家為什么說，黑色的云朵，是大雨的家為什么說，深深的地下，是石油的家為什么說，密密的森林，是蘑菇的家 ?、葑詈?，教師帶領(lǐng)全體幼兒朗誦兩遍詩歌，教師要用自己的情緒去感染幼兒，使幼兒初步感受到詩歌的內(nèi)在情緒，能正確地朗誦。例如：藍(lán)色的大海，是誰的家黑色的云朵，是誰的家深深的地下，是誰的家密密的森林，是誰的家當(dāng)講到最后一句時(shí)，教師要放慢速度，帶領(lǐng)全體幼兒一齊說完。如：教師問：你們都有家嗎喜歡自己的家嗎今天，老師請(qǐng)你們聽一首詩歌，詩歌的名字就叫家，你們仔細(xì)聽聽看，詩歌里都說了誰的家，是怎樣說的 ?、诮又處熡酶挥懈星榈穆曇?，朗誦1遍詩歌，給幼兒一個(gè)初步的印象?！ ∷P、油畫棒、剪刀、漿糊 活動(dòng)過程： 第一層次：學(xué)習(xí)作品教師主要幫助幼兒理解詩歌中家的含義和詩歌的詩文及畫面，弄清楚每段詩句中事物之間的相互關(guān)系，初步感受詩歌中的內(nèi)在情緒。 ?。?）通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)?！ 。?）教幼兒按照詩歌的重復(fù)結(jié)構(gòu)仿編，將個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)想象用詩歌的形式表現(xiàn)出來?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： ?。?）幫助幼兒理解詩歌的語言和畫面，把握這首
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