幼兒園中班教案小小演奏家含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:00本頁面
【正文】 作；向孩子們展示小兔節(jié)奏圖譜來吸引他們的注意力等等。我所創(chuàng)設(shè)的森林背景，為的是在與孩子們像小鳥一樣飛入森林中時，會有一種身臨其境的感覺?！ 』顒又心転楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個寬松愉悅的環(huán)境，讓孩子情緒高漲，積極、主動、專注地投入到活動中也是活動順利開展的重要因素。引導幼兒通過邊做早操邊有節(jié)奏地說兒歌，隨之轉(zhuǎn)化為節(jié)奏圖譜，又以給兔子命名的方式說出節(jié)奏型，引導他們感知四分音符與八分音符時值的不同這一過程，使孩子很自然的就熟悉了這一節(jié)奏型的節(jié)奏特點，有了初步的感知。在此次活動的設(shè)計上我主要考慮到以下幾個方面： 自然引出節(jié)奏型，使活動更加順暢。此次活動的主要目的是：引導幼兒能按一定的節(jié)奏型為樂曲作即興伴奏，表達自己的情緒情感。5歲年齡階段，他們對鮮明而有特點的節(jié)奏、音響和舞蹈律動具有濃厚的興趣，節(jié)奏性活動是幼兒階段主要的音樂活動，而這一階段也正是發(fā)展幼兒音樂感受能力的關(guān)鍵時期?！ 。?）幼兒運用打擊樂器為樂曲伴奏，體
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