小學(xué)語文四年級(jí)教案——大自然的語言教學(xué)設(shè)計(jì)之七-文庫吧資料
2024-10-07 01:53本頁面
【正文】 空中有時(shí)出現(xiàn)如棉絮的云，大小不等，高低不一，叫絮狀高積云。 二、交流收集的氣象諺語 以小組為單位，交流諺語，學(xué)習(xí)部分諺語的意思。 一、鞏固字詞、檢查背誦 聽寫部分詞語、句子。 熟練背誦課文，鞏固字詞。 五、鞏固字詞、熟讀課文 六、課外作業(yè) 收集有關(guān)天氣變化的諺語，下節(jié)課全班交流 背誦課文 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 交流天氣變化的諺語，豐富自然科學(xué)知識(shí)。 四、補(bǔ)充拓展 你仔細(xì)觀察過大自然嗎？還有哪些語言，你看懂了呢？ 續(xù)寫上表，以小組為單位比賽。 大自然的語言并不難懂，只要你肯觀察思考。 填寫下表： 觀察到的現(xiàn)象大自然要告訴我們 白云飄得高（低）明天晴（雨） 螞蟻搬家天快要下雨了 蝌蚪在水中游泳春天來臨 大雁編隊(duì)南飛秋天來臨 大樹的年輪
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