【正文】 喜出望外：____________________（2分）給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居 隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?！卑畹舷渤鐾?將飲料（捧 抱 包 報）在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地叫嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會好起來的幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。（2分）購買上帝的男孩一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來，水是真君子?。】鬃诱f“水是真君子”的理由有四點，分別是因為水_________________、_________________、_________________、_________________。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。（3分）以上短文選自俄國作家（）的（《 》）?！鄙Ｄ壤_了帳子。”但桑娜坐著一動不動。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，瞅著了。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)！祝愿我的老師！祝愿我的母校?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。請根據(jù)語境填空（4分）小學(xué)六年的生活一晃而過，真是。我們討論并聽取了校長作的生本報告。（2分）三個韓國的孩子來我校參觀訪問。（2分）（3）“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）（2分）A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。友誼最深、不猜不疑的朋友，我們稱為。如果我是春雨，我將。（2分）例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗?！绹┖Ｃ魍ā?》）按要求寫句子。（7）一個人并不是生來要給打敗的。（2分）春：____________________________夏：____________________________秋：____________________________冬：_________________________（6）、望著這田田荷葉、亭亭荷花，再吟楊萬里的詩句“______________、______________。（5）有許多古詩詞是描寫一年四季景色的。（2）但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么（）呢？（3）正月十五，處處（），整條大街像是辦喜事，（）而美麗。（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。你還能寫出兩個來嗎？__________、__________。你還能寫出兩個與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎？__________、__________。（2分）A、不安全 B、損害 C、端正 D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）下面三組詞語中，是同一類的一組是（）（2分）A、夸獎 謙虛 機(jī)靈 欣欣向榮 B、虛偽 夸耀 勾結(jié) 當(dāng)機(jī)立斷C、簡樸 剛強 嘴臉 斗志昂揚成語是祖國語言文字中的瑰寶，你究竟掌握了多少，測測自己。ng qiǎng ji224。 h232。n 清正（）潔 浮想（）翩 垂（）聽政舌綻（）花（）憫j249。（5分）b236。在輕輕蕩漾著的溪流兩岸，滿是高過碼頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延，向天邊的霞光那樣耀眼，向高空的彩虹那么絢爛。語文試卷帶答案一一、基礎(chǔ)知識（40分）正確、勻稱地書寫下面的語句。第二篇：語文試卷帶答案語文，是語言以及文學(xué)的簡稱，包括口頭語言以及書面語言：口頭語言較隨意，直接易懂；而書面語言講究準(zhǔn)確以及語法。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲！不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個美妙絕倫的世界！爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子！” “是啊，這就與做人相似??！”看我不解，他又道：“這些花，整個嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。去年的早春，爸爸帶我去到一個小村落。爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會慢慢欣賞到的。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。我當(dāng)時并沒有多喜愛它，原因很簡單——它沒有葉子。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨特的魅力，爾后不覺地欣賞起來?！彼f完那個小妹妹又練了起來。在逆境中，得到別人幫助的情況下實現(xiàn)自己的理想，是一種更大的成功。她把小妹妹扶了起來撣了撣小妹妹身上的土，便對小妹妹說：“小妹妹你哪里痛？”那個小妹妹說：“大姐姐我現(xiàn)在哪也不痛了。他一看我過來了，便指著對面說：“你看那有一個小妹妹摔倒了，咱們是不是應(yīng)該過去扶一下呢？”我說：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？萬一人家小孩的家長一會兒過來，說你弄摔的怎么辦？你怎么解釋?！闭f完她沒有回應(yīng)我。在昨天下午我與我們小區(qū)的齊逸容一起來到了公園，我和她到了公園換上了滑冰鞋，我們圍著公園的廣場滑了一圈，兩圈。美德是精神上的一種寶藏，但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀。沒有經(jīng)過琢磨的鉆石是沒有人喜歡的，這種鉆石戴了也沒有好處。題目要求寫一篇記敘文，因此，考生可以結(jié)合自己對周圍世界的認(rèn)知，可以寫欣賞自然環(huán)境，可以寫自己的夢想、青春、人生，可以寫生活在你身邊的值得你欣賞的人或事??在寫作過程中，應(yīng)緊緊扣住題目“欣賞”，突出自己在欣賞過程中領(lǐng)悟到的獨特的心理感受和對世界的認(rèn)知。18．解析：這是一則命題作文，但在材料中給了很多的提示。參考答案：希望是河的對岸，即使跳不過，也能夠游過去?！氨^者說”“樂觀者說”的話都含有哲理性，比較適合高中學(xué)生的心理特征。首先是句式上的要求，除在題干上說明外，還在答案橫線上用標(biāo)點加以限制和暗示，其次是修辭手法的運用，這道題目需要綜合使用兩種修辭格——比喻和對比，比喻很容易看出來，而喻體及其后接寫的內(nèi)容要與前面悲觀者(樂觀者)的話形成對比，就顯得比較難。C項，搭配不當(dāng)，“鞏固和提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果”中的“提高”與“成果”不搭配。D項“嘆為觀止”：是贊嘆所見事物好到極點，不符合句意）14．答案：D 解析：A項，語序不當(dāng)，應(yīng)為“興起和發(fā)展”。B項“一舉兩得”：做一件事，能同時得到兩種好處。先亮觀點，再到原文找論據(jù)，注意條分縷析。即可根據(jù)觀點是否正確，論述是否合理、理由是否充分酌情給分。①不被丈夫身患重病的殘酷現(xiàn)實所壓倒，為治愈丈夫的疾病傾注深情；②不顧自己工作繁忙，盡心盡力地照顧丈夫，具有勤勞樸實的美德。①作為科學(xué)家，銳意創(chuàng)新，勇闖難關(guān)，實事求是，一絲不茍；②作為大學(xué)校長，謙虛做人，認(rèn)真做事，深入群眾，不搞特權(quán)。①視祖國的利益高于一切，不計個人得失，毅然回到科研條件差的祖國參加建設(shè)；②為國家建設(shè)需要調(diào)整研究方向，轉(zhuǎn)入科研新領(lǐng)域。仔細(xì)分析概括，就能歸納出三個要點來。（3）①密切關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)，努力探索真知；②研究過程中認(rèn)真細(xì)致，注重積累，追求高水平；③修改科普文章一絲不茍，注重概念和表述準(zhǔn)確無誤，不片面追求形象生動。（2）①這項研究可以解決鋼材腐蝕的問題，節(jié)約能源，對國家建設(shè)有重要意義；②作為科學(xué)家，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，轉(zhuǎn)入科研新領(lǐng)域；③作為學(xué)術(shù)前輩，可以借此鼓勵年輕人，開拓科研新領(lǐng)域。C項“對此也不感興趣”屬于無中生有，另外她是希望那位作者要實事求是。（1）千里馬常有 而伯樂不常有（2）幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥（3）忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開四、實用類文本閱讀（25分）（1）答E給3分，答B(yǎng)給2分，答A給1分；答C、D不給分。三、四兩句用“忽起”、“垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“萬點”聲響等，表現(xiàn)了雨后池上的一種動態(tài)之美。只有在風(fēng)停雨住之后，一切歸于沉寂，才會留意那突然風(fēng)穿楊柳出現(xiàn)的舞動，才會捕捉到柳枝上的水珠拋向荷葉時發(fā)出的點點聲響。舞動時抖落一身水珠，灑向池中荷葉，傳來嗒嗒萬點聲。忽然一陣風(fēng)起，萬千楊柳枝條裊娜飄動。一生潛心史學(xué)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。臨江新喻（今江西新余）人，一說江西樟樹人?！咀髡吆喗椤縿懀?023～1089）北宋史學(xué)家，劉敞之弟。池邊垂柳蒼翠欲滴，忽然一陣春風(fēng)拂過，萬千楊柳枝條頓時裊娜地舞動起來?！咀g文】春雨過后，池塘里漲滿了水，幾乎與地面相平。（3）垂楊：楊柳。ny237。古代用銅作鏡子，銅磨光以后能清楚地照見人影。：①池塘水面上漲；②池水更清澈；③楊樹上綴滿雨珠。：運用了比喻的手法?！北娙寺犃硕己芫捶Ｓ植渴鹂ぶ泻澜?，派他們分別做校尉、候、司馬。項梁召集原先所熟悉的豪強官吏，向他們說明起事反秦的道理，于是就發(fā)動吳中之兵起事了。郡守的部下大為驚慌，一片混亂，項籍一連殺了有一百來人。呆了不大一會兒，項梁給項籍使了個眼色，說：“可以行動了！”于是項籍拔出劍來斬下了郡守的頭?！庇谑琼椓撼鋈诟理椨鸪謩υ谕饷娴群颍缓笥诌M(jìn)來跟郡守殷通一起坐下，說：“請讓我把項籍叫進(jìn)來，讓他奉命去召桓楚?！碑?dāng)時桓楚正逃亡在草澤之中。我聽說，做事情占先一步就能控制別人，落后一步就要被人控制。秦二世元年（前209）七月，陳涉等在大澤鄉(xiāng)起義。項籍說：“那個人，我可以取代他！”項梁捂住他的嘴，說：“不要胡亂說話！這是要滅族的！”項梁因為這件事認(rèn)為項籍很不一般。每當(dāng)吳中有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時，項梁經(jīng)常做主辦人，并暗中用兵法部署組織賓客和青年，借此來了解他們的才能。后來項梁又殺了人，為了躲避仇人，他和項籍一起逃到吳中。）縣獄掾（yu224。項梁曾經(jīng)因罪案受牽連，被櫟（yu226。項籍說：“學(xué)文字能夠記寫自己的名姓就行了，學(xué)劍只能對抗一個人，不值得學(xué)，我要學(xué)習(xí)對抗萬人！”于是項梁就教項籍兵法。項籍年輕時，學(xué)習(xí)文字知識沒學(xué)成，放棄，去學(xué)劍，又沒學(xué)成。項梁的父親就是楚國大將項燕，是被秦國將領(lǐng)王翦(jiǎn）殺死的。當(dāng)初起兵反秦時，年紀(jì)二十四歲。D項，“項籍立即帶領(lǐng)項梁起事”說法有誤，根據(jù)原文，應(yīng)為項梁帶領(lǐng)項籍起事。所以選B。解答此題，需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文猜測出詞義，即文言猜讀法。聯(lián)系項梁、項籍作主語引導(dǎo)的動作，可從“兵法”“竟學(xué)”處斷開；“籍大喜”“略知其意”“又不肯竟學(xué)”是項籍的三個動作，可斷開；“乃請”講項梁的行為及后果，可斷開。答案：C本題考查文言斷句的能力?！斑@在現(xiàn)實世界中則不可能”絕對化，原文第二段說“往往是涇渭分明的”。要求：立意自主確定，文體特征鮮明，不少于800 字。從小至今，我們肯定經(jīng)歷過許許多多美好的事物，從中領(lǐng)略到了獨特的趣味。有人說，一個不懂得欣賞的人是缺乏信心的人，因此，我們要學(xué)會欣賞自然、欣賞人生；善于欣賞自己、欣賞他人。六、寫作（60 分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。(5分)①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到。理論上，只要有一個植物細(xì)胞存活，③__________________________________，但這對環(huán)境條件要求非常高，必須讓這個細(xì)胞在試管里慢慢分裂，直到可以分化出根莖葉。(6分)植物不同于動物的地方就在于每個植物都具有全能性，整個植物體就是個松散的聯(lián)合體，不像動物那樣①。16．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。D．這個圣人就是人類文化始祖——伏羲氏。C．這個圣人就是人類文化始祖——伏羲氏。B．“河圖”“洛書”是兩幅神秘圖案。A．傳說伏羲氏時，有龍馬從黃河出現(xiàn)，背負(fù)“河圖”，有神龜從洛水出現(xiàn)，背負(fù)“洛書”。系辭上》記載： “河出圖，洛出書，圣人則之一”。15．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)“河圖洛書”是華夏民族文化的源頭。C．在我國現(xiàn)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和落后地區(qū)都要不斷鞏固和提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，爭取在2020年前全面提高人民的物質(zhì)生活水平。B．2012年3月28日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院第七次全體會議，決定任命梁振英為香港特別行政區(qū)第四任行政長官。D．今年6月27目，上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下，這令從事建筑設(shè)計多年的老專家也嘆為觀止。．．．．B．由山東和內(nèi)蒙古聯(lián)合培養(yǎng)的運動員韓剛，不僅為內(nèi)蒙古代表團(tuán)奪得了本屆全運會的首枚金牌，也因為雙記分制度使山東分到半塊金牌，可謂一舉兩得。(6分)(4)謝希德的“誠”體現(xiàn)在很多方面，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?2)謝希德轉(zhuǎn)而從事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因?請簡要分析。D．謝希德在修改一篇科學(xué)小品時，特地為原作增補了一個簡明易懂的示意圖，以區(qū)別“硅片”和“芯片”這兩個概念。B．擔(dān)任校長的謝希德，經(jīng)常乘校車上下班，使校車成為反映意見、宣傳決策的重要窗口，這體現(xiàn)出她為人的平易謙和。求真的科學(xué)態(tài)度對每個人都非常重要，謝希德對此更為看重。不同人的手指甲可能差別很大，即便是同一個人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。芯片是硅片經(jīng)過多道程序加工而成的，她特地畫了一個簡