小學(xué)語文四年級(jí)教案——趵突泉教學(xué)設(shè)計(jì)之一-文庫吧資料
2024-10-07 01:35本頁面
【正文】 什么？（大自然的偉大，大自然的力量） 朗讀第6句，思考：今天的泉池有什么特點(diǎn)？如果我們今天來到購?fù)蝗吙吹竭@美麗、奇妙的景象，又會(huì)想些什么？ 指導(dǎo)朗讀第三自然段?！ ⊙刂∠隙?，就來到趵突泉公園這句話在二、三自然段之間起了什么作用？ （承上啟下） 趵突泉的泉池和池水各有什么特點(diǎn)？ 指名讀4至6句，其余同學(xué)看著圖聽，體會(huì)大泉的美?！ ∽杂奢p聲讀課文，看看這一自然段共有幾句話，寫了幾層意思？ 討論歸納?！ ∑?、識(shí)記、書寫生字 八、作業(yè) 抄寫詞語；背誦課文第一、二段?！ ≌n文中具體寫趵突泉的美麗景色的是哪幾個(gè)自然段？課文可以分為幾段？ 討論歸納。 自由輕聲讀課文，要求將字音讀準(zhǔn)，將課文讀通?！ ∪?、范讀課文 下面請(qǐng)同學(xué)們看看圖聽老師把課文朗讀一遍。池內(nèi)有五股泉水，涌量每鈔鐘可達(dá)16立方米?！ ∥?、教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、啟發(fā)談話，出示掛圖，揭示課
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