北師大版八年級思想品德下冊單元測試-第2單元-文庫吧資料
2024-12-07 23:35本頁面
【正文】 未敢茍同。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。只有從點點滴滴做起，從小事積累，才能逐步接近理想的目標。 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只有不向困難低頭、頑強奮爭的人，才能到達理想的彼岸。 二、新課學習 我們要實現(xiàn)自己的理想，應具備一種什么樣的精神狀態(tài)？ 要實現(xiàn)我們的人生理想，就必須有一種不畏困難、愈挫愈勇的氣概 人生的道路不可能是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難和問題。 人生的道路不可能是一帆風順的，每個人都會遇到這樣或是那樣的困難和問題。中以人物拉奧孔形體較大，次要人物較小，兩條扭動的巨蟒成為把三者連在一 起的紐帶，形成一個完整的三角形構(gòu)圖，顯得 穩(wěn)定而變化豐富。他的兩個兒子各有不同的表現(xiàn)，一個情況似乎不亟另一個危險，他正想抽出左腿用力擺脫，側(cè)過頭來關(guān)切地注視著父親；另一個已經(jīng)站立不穩(wěn)，正舉起左手，似乎在呼救，他已被死亡的恐怖所控制。拉奧孔在祭壇的石級前， 正在作生死搏斗。這觸怒了阿波羅和眾神要毀滅特洛伊的意志，于是阿波羅派出了兩條巨蛇將拉奧孔父子三人咬死。晚上，希臘將士沖出木馬，毀滅了特洛伊城，這就是著名的木馬計。希臘神話中特洛伊戰(zhàn)爭的故事講到，希臘人攻打特洛伊城十年，始終未獲成功，后來建造了一個大木馬，并假裝撤退，希臘將士卻暗藏于馬腹中。圖片 表達了一種不屈服命運，與自然對決，與命運抗爭的精神。 以扼住命運咽喉的音樂之父 — 貝多芬的故事導入新課。 教學過程： 一、導入新課 ] 人生的理想是美好的，但只有付諸行動才能變成現(xiàn)實，否則就只能是空想和幻想。 引導學生立即行動起來，從今天做起，朝著理想的目標前進。 情感、態(tài)度及價值觀目標：我們既要幫助學生樹立正確的人生
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