【正文】 制”，使安全管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。要加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。第二階段：2016 年9月—12月我校要對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。對(duì)管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān)，防止因過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教師預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。通過(guò)班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立紀(jì)律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。二、治理范圍本校全體學(xué)生三、工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。根椐《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國(guó)教督辦函 【2016】22 號(hào))要求，為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的預(yù)防和處理，我校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理。同時(shí)，教育局將成立專項(xiàng)檢查組，定期督查工作開(kāi)展情況，對(duì)工作開(kāi)展不利，重視程度不高，導(dǎo)致暴力事件發(fā)生的學(xué)校和個(gè)人，以零容忍的態(tài)度，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理。，嚴(yán)肅追責(zé)。，提高實(shí)效。五、具體要求，高度重視。要加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急事件的處理，提升事后處理水平，充分發(fā)揮家校委員會(huì)作用，積極與社會(huì)各界溝通，及時(shí)掌控正確的輿論導(dǎo)向，防止通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)酵擴(kuò)大。積極聯(lián)系當(dāng)?shù)孛窬_(kāi)展法制警示教育，教會(huì)學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)，定期開(kāi)展應(yīng)急演練和校園周邊治理工作，營(yíng)造法治安全的育人環(huán)境。班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò)，暢通信息上報(bào)渠道，建立信息應(yīng)急處置機(jī)制，防止事態(tài)發(fā)展。加強(qiáng)門(mén)禁管理制度，嚴(yán)格學(xué)生出入管理，嚴(yán)防社會(huì)不法分子以各種借口進(jìn)入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生。各校園根據(jù)《黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)實(shí)施意見(jiàn)》對(duì)校園實(shí)行全方位無(wú)死角安全巡查，明確巡查責(zé)任人、職責(zé)要求及時(shí)限要求，確保巡查監(jiān)管無(wú)死角無(wú)盲區(qū)。堅(jiān)決摒棄以惡制惡，以暴制暴，無(wú)原則的袒護(hù)學(xué)生的錯(cuò)誤教育觀，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍。學(xué)校政教處結(jié)合德育教育和安全教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全教育和遵紀(jì)守法教育。（二）加強(qiáng)教育，全面增強(qiáng)學(xué)生法律素養(yǎng)。同時(shí)要制定切實(shí)可行的工作方案，召開(kāi)全校師生專題動(dòng)員大會(huì)，舉行“杜絕校園欺凌，從我做起”簽字儀式，書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)，營(yíng)造聲勢(shì)浩大的治理氛圍。將教育管理效果納入個(gè)人考核內(nèi)容，增強(qiáng)教育管理工作的實(shí)效性。附件：第二篇：關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案吉星崗鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展校園欺凌、暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校欺凌和暴力防治工作，強(qiáng)化校園安全，促進(jìn)教育工作健康發(fā)展，貫徹落實(shí)安達(dá)市教育局開(kāi)展校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治工作，并制定本方案：一、治理目的通過(guò)專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。（六）形成長(zhǎng)效機(jī)制。把學(xué)校周邊作為社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)組織部署和檢查考核。加大新形勢(shì)下群防群治工作力度，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在基層深度融合，動(dòng)員社會(huì)各方面力量做好校園周邊地區(qū)安全防范工作。（五）加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度，根據(jù)《民法》等相關(guān)法律法規(guī)，未成年學(xué)生對(duì)他人的人身和財(cái)產(chǎn)造成損害的，依法追究其監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任。管教孩子是家長(zhǎng)的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過(guò)教育等方式提高學(xué)生對(duì)欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》《青少年法治教育大綱》，讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。（三）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。各學(xué)校要制定防治學(xué)生欺凌工作制度，將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。（二）強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照工作職責(zé)，完善防治辦法，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)和考核，形成黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門(mén)齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。五、工作要求（一）高度重視，迅速部署。五、保障機(jī)制（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組為加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（三）督促檢查驗(yàn)收（2017年12月26日—30日）。（7）學(xué)校要根據(jù)排查情況，安排每一名教師掛鉤聯(lián)系留守兒童、單親家庭子女等，并做好關(guān)愛(ài)、幫扶工作。（5）以校為單位，在全體教職員工中開(kāi)展“別人的孩子也是自己的孩子”師德師風(fēng)大討論，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。（3）邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校對(duì)師生開(kāi)展校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等培訓(xùn)。，并做好以下工作：（1）制定完善校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施，