【正文】 別有一番滋味吧。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個對社會有用的人。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判?，而是越考不好，就越要考好。刀子折斷了，他就用短棍。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱詮?qiáng)。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。圣地亞哥是個可憐的老頭?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。我也會將其細(xì)細(xì)品嘗的《老人與海》讀后感“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。一個人擁有了良知和強(qiáng)大的毅力才能領(lǐng)悟到我們祖先的精神，繼承和發(fā)揚(yáng)炎黃子孫數(shù)千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)?！段幕嗦谩肥刮覍ψx書有了更深一層的了解，我們讀書人讀書不能只為自己，要為這個社會這個國家奉獻(xiàn)自己的微薄之力，這樣讀書人才是讀書人。還有那些可惡致極的貪官污吏，他們絲毫沒有一點(diǎn)職業(yè)道德，簡直像行尸走肉一樣活在世界上比狗都不如。想到讀書人，現(xiàn)在的讀書人（有些人）說說是書生，毫不考慮自己的言行舉止，說不該說的話做不該做的動作。中國的古老文化就是因?yàn)橛辛讼穹妒细缸舆@樣的真正的讀書人而保存到現(xiàn)在的。然而有范欽這樣偉大的父親，就會有像他一樣偉大的兒子。他讓他的兩個孩子去選擇自己想要拿的一份。繼續(xù)往下說，時間的流逝，光陰的短暫，80歲高齡的范欽中將走到生命的盡頭，但他連生命的最后一刻都要監(jiān)守崗位。對我們來說范欽的意志力乍看之下，顯得不近人情，然而我們的毅力呢？可以說連他的二分之一都沒有。或許有但也是極少數(shù)的。最后誰都奈何不了他，這就是一個古代藏書家，一個真正稱職的藏書家所表現(xiàn)出來的超越常人的強(qiáng)健的職業(yè)道德品質(zhì)。范氏天一閣之所以留下來的原因是什么呢？這正式余教授所說的“超越意氣，嗜好，才情，甚至是時間的意志力”而這種毅力有是什么呢？范欽曾經(jīng)頂撞過擁有巨大權(quán)勢的皇親國戚，而因次遭到仗打這樣的重刑，還進(jìn)過監(jiān)獄。一個家族背負(fù)著艱守一座藏書樓（中國古老文化）的命運(yùn)。我把余秋雨教授寫的《文化苦旅》大致看了一遍?！段幕嗦谩纷x后感在短短的一個寒假里我做了很多有意義的事情，比如去社會實(shí)踐。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來；郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。可是，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。有朦朧的思想，看著實(shí)事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因?yàn)闆]有樂趣，只有被約束的難受！與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。這是“不乖”的表現(xiàn)。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。至于雪天中的“拍人印”。可以吃到很多魯迅哪個時候有的人一輩子也無法吃到的東西。而今，我們生活的21世紀(jì)。因?yàn)槭钱?dāng)時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。樸實(shí)的文筆，細(xì)膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。怕讀不懂，自己太俗了。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。《朝花夕拾》是一部很棒的散文集，我買的是同心出版社，封面很美，能讓人靜下來慢慢品味書香。遺憾深深地埋在魯迅心里?；诩跋肴浹a(bǔ)時，可他卻也長出了胡子。這本書里我印象最深的是《風(fēng)箏》，講述的是魯迅小時候不太懂童心，認(rèn)為玩風(fēng)箏的小孩長大后沒長進(jìn)，從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏。二、它不是和獅虎同族么？可是有這么一副媚態(tài)！〞從那里面能夠看出魯迅仇恨貓是因?yàn)樨垖θ跣〉钠哿?。鼠》中表達(dá)了魯迅對貓的仇視，書中有一段道“此刻說起我仇貓的原因來，自我覺得是理由充足，并且光明正大?！豆肤斞赋ㄏκ白x后感4書題中“朝花〞是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期，“夕拾〞是指魯迅主體的寫作時間與方式。歡快的時候，有沁人的馨香襲來；郁悶不樂的時候，有無名的寂寞前來吞噬。藤野先生對魯迅的耐心輔導(dǎo)，是期望將日本精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)傳入中國，為中國的人們治療疾病。作者在此那么中更著力描述的，是藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，對作者真誠的關(guān)心。書中的十那么故事，給我印象最深的是《藤野先生》。于是，今日我向姐姐借來魯迅的《朝花夕拾》，悶了自我一天，品味了一番。魯迅朝花夕拾讀后感3魯迅的文筆猶如小橋流水，沁人心脾。如今，大浪淘沙，近九十年過去了，此書仍像金子一般閃閃發(fā)光，是中學(xué)生們鐘愛的讀物?！冻ㄏκ啊冯m為回憶性散文集，但魯迅先生并不只是在回憶往事，而是在廣闊的社會背景下，多角度，表達(dá)了作者對社會深深地思考?！冻ㄏκ啊芬粫?，記敘了魯迅先生的童年生活和青年時期求學(xué)的故事，追憶了作者的難忘之事，抒發(fā)了對往日親友和師長的思念之情。書中文章集中著于1929年，作者當(dāng)時已經(jīng)四十五歲了。她仍保存真誠、善良的心渴望幸福，期待生活，從阿長身上我們可以看到底層勞動人民的真實(shí)淳樸以及魯迅先生對此的深厚感情，既解決他們身上愚昧麻木的一面，更多的是歌頌了他們身上的美好善良。阿長有愚昧迷信的一面，是封建舊思想毒害的結(jié)果，是她的不幸。憨厚，愚昧的背后是她的善良。阿長是位十分迷信的農(nóng)村婦女，她又熱切期望一生平安她雖沒有文化、舉止粗俗，好事，多生事端，但她又心地善良，渴望幸福，熱心幫助孩子們解決疑難，對孩子們充滿了愛。阿長就是其中多樣的鮮明人物之一。后勤學(xué)苦練成為北京的“玉王”。開了一家玉石作坊名叫“_______”。小說成功地 朔造了_________________________________________________等栩栩如生、血肉、豐滿的人物形 象，透過他們不同的生活道路，熱情地謳歌了回族人民_____________________的優(yōu)秀品格，頌揚(yáng)了他們對 伊斯蘭教精神追求和敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)、奮發(fā)進(jìn)取的斗志。2.《穆斯林的葬禮》 的故事發(fā)生在_______（填城市名）的一座四合院?！赌滤沽值脑岫Y》，1991 年獲中國作家協(xié)會第三屆茅盾文學(xué)獎獎。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了 _______。23． 《駱駝祥子》 以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷、悲慘的 生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他_______，祥子最大的夢想不過是_______。21．在《駱駝祥子》中，車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好衉______。20．他是一個“堅壯、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán) 利而奮斗、掙 扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。19．樣子的車被當(dāng)兵的拉走后，他一直想擁有一輛屬于自己的車。17． 《駱駝祥子》 中的_______是一個美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子，后因生活所迫淪為娼妓，終 因不甘生活的屈辱而含恨自縊。他買的第二輛車因___ ____而被賣掉。14． 《駱駝祥子》的主人公是______________，_______是他的外號。12．在《駱駝祥子》中，既是剝削者又是被剝削者的是_______。10．虎妞的變態(tài)情欲，_______逼女賣淫的病態(tài)行為，以及小福子自殺的悲劇，對祥子來說，都是鎖住他的“心獄”。8．______的作品在中國現(xiàn)代小說藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位，與茅盾、巴金的長篇創(chuàng)作 一起，構(gòu)成現(xiàn)代長篇小說藝術(shù)的三大高峰。6．“我算明白了，干苦活兒的打算獨(dú)自一個人混好，比登天還難”是________的感嘆?；㈡な窍樽拥钠拮樱彩擒噺S主_______的女兒。3． ___ ___是 《駱駝祥子》 的基本線索，與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_______。2． 祥子是老舍的長篇代表作 《_______》 中的一個人物形象。7．藤野先生三味書屋善良8．長媽媽（阿長）折梅花（尋蟬蛻）郭巨埋兒（老萊娛親）（共3分。每空1分。作品名稱0．5分，相關(guān)片段0．5分）5．答案示例： 篇名：《從百草園到三味書屋》理由：記述了作者童年上學(xué)前后的一段生活經(jīng)歷，語言優(yōu)美流暢，生動幽默，妙趣橫生。每空1分。（共3分。每空1分，；。作者兒時，讀__________（人名）給“我”買《山海經(jīng)》，看閏土父親雪地捕鳥，坐船看目連戲??這些內(nèi)容，表達(dá)了作者對童年時代美好生活的留戀；對百草園拔何首烏、摘覆盆子與三味書屋的描寫，表達(dá)了作者對熱愛自然、向往自由的兒童天性的肯定；而在《二十四孝圖》中，對故事極度為反感的態(tài)度，表達(dá)了作者對束縛兒童健康成長的封建思想文化的批判。7．讀《朝花夕拾》，我認(rèn)識了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師①；讀《朝花夕拾》，我走進(jìn)了魯迅先生童年生活過的百草園和②；讀《朝花夕拾》，我從阿長身上感受到了③的好品質(zhì)。在這兩篇散文里，魯迅回憶了他的兩位老師。集子記述了先生少年時代以至到日本的若干生活片段，如《從百草園到三味書屋》中冬天里的捕鳥活動；《》 中；《父親的病》中作者為給父親治病四處索求藥引的情景；《》中??這一篇篇文章，展現(xiàn)了當(dāng)時的世態(tài)人情、地方民俗，流露出作者對社會生活的深刻觀察和對家人師友的真摯感情，堪稱中國現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶性散文。作品《》中的人物給我留下了深刻印象。如《從百草園到三味書屋》中方正、質(zhì)樸、博學(xué)的壽鏡吾，《范愛農(nóng)》中正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng)。如：《從百草園到三味書屋》中的故事，《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽給我買《山海經(jīng)》的故事，《藤野先生》中的故事。第二篇：魯迅《朝花夕拾》中考名著習(xí)題及答案魯迅《朝花夕拾》1．《》是魯迅先生回憶童年、少年、青年不同經(jīng)歷和體驗(yàn)的一部散文集?！惫啡チ恕鲆娨黄ヘ垺⒖坦鸺沽簛怼阏写小珜⒐沽旱呢埥榻B給大家道:“象在這里:”但是大家都嗤笑它了。”它問。大家議定～派伙計去迎接它～拈到了當(dāng)這差使的鬮的就是狗。3《狗〃貓〃鼠》中針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的～嘲諷了他們散布的流言～表述了對貓的“盡情折磨”弱者、“到處嚎叫”、時而“一幅媚態(tài)”等特性的憎惡,追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受～表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事～指斥這類封建孝道不顧兒童的性命～將“肉麻當(dāng)作有趣”～“以不情為倫紀(jì)～污蔑了古人～教壞了后人”。3因?yàn)槿碎g沒有公正～惡人得不到惡報～而“公正的裁判是在陰間”。揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實(shí)質(zhì)。2董香扇枕、子路貢米。2阿長 衍太太。2高興的是:鬼少人多?歸我一人獨(dú)有?那里面的故事似乎準(zhǔn)確無誤?便是不識字的人～例如阿長～也只要一看圖畫便能夠滔滔的講出一段的事跡,掃興的是:知道孝有如此之難～對于先前癡心妄想～想做孝子的計劃完全絕望了2招致他反感的便是老萊“詐跌”～作嬰兒啼～以娛親意～作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作～換言之～不愿裝假～這違背了兒童的心理。1長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)?！?他生性孤傲耿直～落落寡歡～最后窮困潦倒～溺水而死。1在藤野先生高尚的品格中吸取力量～來繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭。諷刺人間沒有公正～惡人不得惡報～所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。描繡像作者回憶兒時為父