讀書活動(dòng)成果展示解說詞-文庫吧資料
2024-10-06 23:42本頁面
【正文】 為高中低水平，按實(shí)際水平定下每個(gè)水平掌握的知識(shí)內(nèi)容。指導(dǎo)教師在拓展性的籃球興趣活動(dòng)中投入了大量課時(shí)，一學(xué)期以來，通過指導(dǎo)教師辛勤努力，使學(xué)校的體育工作及籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都在摸索中不斷調(diào)整與完善，同時(shí)在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛下，我們相信校園籃球工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。我們相信對(duì)學(xué)生美術(shù)興趣的培養(yǎng)有利于其他學(xué)科的幫助。美術(shù)組指導(dǎo)教師就在給學(xué)生指導(dǎo),親自示范，給學(xué)生講解繪畫技巧及基礎(chǔ)，學(xué)生們也很有興趣參加此項(xiàng)活動(dòng)。四、評(píng)選學(xué)校組織人員評(píng)比，根據(jù)完成情況，按照5分的比值在班主任量化中給予加分。三、具體時(shí)間安排：：利用本周時(shí)間布置學(xué)生制作作品，下周一上交。展板的標(biāo)題可以是橫排的，也可以是豎排的，為了美觀，班主任于下周三之前上報(bào)各班的標(biāo)題，學(xué)校安排統(tǒng)一印制。，策劃。一、展示內(nèi)容可包括：讀后感、讀書卡、讀書小報(bào)、成語繪畫、詩配畫、個(gè)人優(yōu)秀作文、剪報(bào)、社會(huì)實(shí)踐作業(yè)、書簽、摘抄精華、字畫作品等?！罢b讀經(jīng)典文化，傳承中華文明”，接下來，有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看節(jié)目：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看我們的讀書匯報(bào)演出。讀書時(shí)學(xué)生別無選擇的成長(zhǎng)方式，是構(gòu)建和諧校園的基石。一張張正楷鋼筆字，一篇篇見證教師成長(zhǎng)的讀書反思，一堂堂徜徉書海的閱讀課堂，一張張見證成果的獲獎(jiǎng)證書。凝聚了學(xué)生讀書成果的一張張獎(jiǎng)狀。（注意可以把宣傳標(biāo)語放進(jìn)解說詞中）教學(xué)樓南，兩個(gè)宣傳欄是我校的月閱報(bào)專欄。每個(gè)班級(jí)在師生共同努力下，豐富班級(jí)文化長(zhǎng)廊，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處體味“書香校園”、“書香班級(jí)”的氛圍。而且，讀書節(jié)期間家庭作業(yè)必須有讀書的項(xiàng)目。在師生的共同努力下，制訂讀書計(jì)劃，充實(shí)班級(jí)圖書角，安排圖書管理員搞好日常服務(wù)工作，開展“捐兩本、看百本”“好書換著看”活動(dòng)，逐步拓寬書源，使學(xué)生有書可讀。解說之三（靜態(tài)）：為了更好的營(yíng)造“書香班級(jí)”氛圍。學(xué)校要求老師每天讀書時(shí)間不少于1小時(shí)，學(xué)生不少于40分鐘，每周進(jìn)行經(jīng)典誦讀背誦檢查評(píng)比活動(dòng)，定期舉行班級(jí)讀書小報(bào)評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，凝聚班風(fēng)學(xué)風(fēng)，逐步形成了校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四位一體的讀書模式，共同創(chuàng)建“書香班級(jí)”、“書香家庭”。逐步實(shí)現(xiàn)“在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長(zhǎng)”！地點(diǎn)3：樓道文化 簡(jiǎn)介三樓： 東校園人文歷史知識(shí)，中校園天文知識(shí)普及 西校園地理知識(shí)普及二樓和一樓樓梯：《少年中國(guó)說》和《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)經(jīng)典教育二樓：從東到西，跟隨歷史的變遷，展示中華民族的發(fā)展史，和強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！一樓：安全知識(shí)教育，涉及交通、消防、水電等等 地點(diǎn)4：某兩個(gè)班級(jí)（班級(jí)讀書簡(jiǎn)介，或班級(jí)文化建設(shè)匯報(bào)。沒有規(guī)矩，不成方圓，科學(xué)
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