【正文】 一下高矮和方向，又測(cè)了測(cè)步子。梁丁予也不好意思地跑回座位上。他迫不及待地解開紅領(lǐng)巾，大吃一驚，原來，自己貼到娃娃的耳朵上方的另一塊黑板上，離頭還老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，比向姿穎貼得還離譜。梁丁予在座位上自言自語(yǔ)地說：“貼鼻子很簡(jiǎn)單嘛！”錢老師聽到了，就讓梁丁予上去貼鼻子。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾。她走到講臺(tái)，先摸一下黑板邊，就自言自語(yǔ)地說：“隨便貼吧！”她把手一伸，一下就貼了上去。錢老師用紅領(lǐng)巾把向姿穎的眼睛蒙上。張?jiān)粗矒屩f：“我知道了，我們要玩貼鼻子的游戲。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃。轉(zhuǎn)眼間，下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了自己的座位，一張張喜悅的臉上寫著:老師，下節(jié)課再玩有趣的游戲哦!貼鼻子游戲作文4今天下午，錢老師給我們上了一節(jié)非常有趣的游戲課，我們玩得十分開心。后來，又有幾對(duì)同學(xué)參加游戲，鼻子的位置真是五花八門。開始!”梁競(jìng)文右手拿著鼻子，小心翼翼地向前走了了三步，生怕撞住了桌子，接著轉(zhuǎn)了兩圈，又用左手向前摸了摸，摸到黑板時(shí)，右手舉起鼻子準(zhǔn)備往黑板上貼，白雅青著急地說“往右!”可是打的手勢(shì)卻是往左，我站在一邊樂了起來，看來指揮的人比蒙眼睛的人還急。只見梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。我慢慢地環(huán)視著同學(xué)們，過了一會(huì)兒，目光落在梁競(jìng)文身上:“你書寫有進(jìn)步，你來參加吧!你再找個(gè)伴?？纯茨切┩瑢W(xué)能把圖圖的鼻子貼在正確的位置上。每次請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)參加游戲，一個(gè)同學(xué)被我用魔術(shù)頭巾蒙上眼睛，站在距離黑板三步遠(yuǎn)的地方，走到黑板跟前時(shí)，再轉(zhuǎn)兩圈，另一個(gè)同學(xué)可以指揮蒙眼睛的同伴:“向左、向右、向上、向下。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲?！蔽覒{直覺感到方向不對(duì)，結(jié)果像只無頭蒼蠅一樣四處亂竄，一會(huì)兒往桌子中間鉆，一會(huì)兒撞到桌子角上。只剩三個(gè)人了，我自告奮勇地上去嘗試。哈哈，她上當(dāng)了！我有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，大家也哄堂大笑。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長(zhǎng)度，正在她猶豫要不要貼的時(shí)候，我突然想使壞，便大聲說“再往上，往上。游戲繼續(xù)，又一陣鼓聲響起，我又逃脫了貼鼻子的命運(yùn)，這次是袁瑞一中獎(jiǎng)了，瑞一在黑板前量了量，發(fā)現(xiàn)小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一樣高的，這對(duì)她就是有利的幫助。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點(diǎn)，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子?！斑诉诉恕彪S著一陣急促的鼓聲，游戲開始了！每個(gè)人的心都提到嗓子眼，而那個(gè)紅彤彤的球像一個(gè)燙手的山芋，“咚！”鼓聲停了，球落在了吳婧涵手里?！薄岸ｂ忊彙蹦乔宕嗟拟徛曈猪懫饋砹?，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們?cè)趯懽髡n上玩了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。小猴子高興地回到座位。同學(xué)們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了?！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個(gè)趔趄摔在了講臺(tái)上，頓時(shí)全班笑開了鍋。”小猴子說。小喜鵲從座位上跳出來說：“我來！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺(tái)走去。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。突然，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，在黑板上摸來摸去，摸了一會(huì)兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺(tái)，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。貼鼻子游戲作文1一個(gè)班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。第三篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。摘下面具一看，我竟然把鼻子貼到了娃娃的額頭上，真是太丟人了。我知道已經(jīng)走過頭了，又向回走去，找到了娃娃的臉，心里一直在想：我到底在哪貼呢？在左邊，不行，萬一貼到娃娃的耳朵上會(huì)讓他變成一個(gè)戴著“鼻子”耳釘?shù)男」治铮蛴疫?，不行，萬一貼的位置太離譜會(huì)鬧笑話的。后來她慢慢地走到娃娃面前，使勁一貼，結(jié)果把鼻子貼到了耳朵旁邊，使娃娃成了一個(gè)像是被打傷的人，我們哈哈大笑起來，她急忙摘下面具，一直問我：“我剛才到底在干什么？”我一直都想給娃娃貼一回鼻子，舉了好久，老師才到叫我。”最后老師選張茹淳，先給她戴上面具，接著抓住她，讓她轉(zhuǎn)了三圈，再往前走。老師告訴我們游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先戴上面具，然后在原地轉(zhuǎn)三圈，去貼鼻子，如果貼到正確位置了，即為成功。最后崔雁林為最準(zhǔn)的受到了獎(jiǎng)勵(lì)！通過這節(jié)課，我了解到：做事要認(rèn)真,細(xì)心，要耐心，不要隨意聽取別人的意見！貼鼻子游戲作文10“貼鼻子”這個(gè)游戲?qū)τ谖襾碚f是個(gè)很陌生的游戲，今天我們要玩這個(gè)游戲，心里很期待哦。沒想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有的用手捶著桌子；有的鼓掌同學(xué)們大喊，在故意弄亂她的感覺，他不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。后來在同學(xué)們的指導(dǎo)下才站好位置，轉(zhuǎn)了三圈后，他已左搖右晃。老師講了游戲規(guī)則后，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的舉手，但是老師卻叫了平時(shí)最搞笑的張洪帥，只見他慢條斯理地走到教室后邊，然后老師把圍巾蒙在了他的眼上，蒙好之后，他便小心翼翼的向前挪，是向左，時(shí)向右，像喝醉了酒一樣，他那個(gè)樣子讓同學(xué)們笑得前仰后合。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺(tái)。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺(tái)。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜，她在原地轉(zhuǎn)了五圈。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開一看。他毫不猶豫的貼了上去。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說：“李佳林，你先來貼吧。娃娃臉畫好了，“鼻子”也準(zhǔn)備好了，開始玩兒嘍！游戲正式開始了。貼鼻子游戲作文8這一節(jié)課，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們表現(xiàn)好，得了流動(dòng)紅旗。趙老師讓閆星佐睜開眼晴貼鼻子，當(dāng)然貼得非常準(zhǔn)確。趙老師說：“貼鼻子真難貼對(duì)呀！老師請(qǐng)副班長(zhǎng)找個(gè)守紀(jì)律的孩子睜開眼睛來貼，讓這個(gè)小女孩笑起來。第三個(gè)來貼的是甘潤(rùn)鈺同學(xué)，他把鼻子一貼就貼到了小姑娘左眼下邊，好像小女孩流的一滴眼淚。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領(lǐng)巾一看，貼錯(cuò)地方了，他自己也哈哈笑了。趙老師先找曾靖睿小朋友來貼鼻子。趙老師說：“小女孩沒有鼻子，她很不開心，請(qǐng)同學(xué)們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子，鼻子貼對(duì)位置了，她就會(huì)變成笑臉。首先，趙老師畫了一個(gè)小女孩：明亮的眼晴、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、小小的耳朵。這節(jié)課我們玩得真開心呀……貼鼻子游戲作文7今天上午第三節(jié)課是體育課，趙老師帶我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。又有好多同學(xué)舉手要到前面貼鼻子，老師說：“誰(shuí)再來？”我高高地舉起手，用期待的眼光盯著老師，生怕老師不點(diǎn)我，“閆姿銳，你來吧！”我飛快地跑向前去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。貼鼻子游戲作文6今天，課外活動(dòng)課時(shí)，陳老師帶著我們玩貼鼻子的游戲。快到了，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著，最后，經(jīng)過我們不懈的努力，終于取得了這次游戲的勝利，臺(tái)下響起了一陣掌聲，我們高興極了。最后，老師又叫了一組同學(xué)上來玩，其中就有我，另一位同學(xué)是呂思蓉，首先，呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈，因?yàn)槭潜幻芍劬Φ?，所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向，她手里拿著紙鼻子和吸鐵石，我在后面指揮著，“向左，向右，向左，向右。在黑板上畫兩個(gè)小朋友，可是兩小朋友沒有鼻子，老師又用紙剪了兩個(gè)“紙鼻子”，準(zhǔn)備了兩個(gè)吸鐵石，兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)蒙著眼睛，一個(gè)來指揮，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，準(zhǔn)確無誤的把鼻子貼在相對(duì)應(yīng)的位置就是勝利?！薄疤昧?，”同學(xué)們都異口同聲的說。心里美滋滋的：一定就我貼的準(zhǔn)了。輪到我了，我瞪大眼睛看著小丑，使勁兒盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄準(zhǔn)位置，這時(shí)不知誰(shuí)已經(jīng)蒙上了我的眼睛。全班十幾個(gè)同學(xué)，幾乎沒有貼的準(zhǔn)的。如果貼的位置不對(duì)，還差的很遠(yuǎn)，就要給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后換一位小朋友，重新為小丑貼鼻子。首先，要在黑板或墻壁上畫一個(gè)小丑的頭像，當(dāng)然要把鼻子空起來。我想：下次我跟媽媽也一起玩這個(gè)游戲。同學(xué)們笑得都捂住肚子。同學(xué)們陸續(xù)上來貼鼻子了，有的貼到眼睛上了，有的貼到嘴巴上了，還有的貼到帽子上了。我走向小丑，果斷地把鼻子貼了上去，結(jié)果呢？我也把鼻子貼到嘴巴上面去了，弄得同學(xué)們哈哈大笑起來。等會(huì)兒我來貼的時(shí)候，我會(huì)貼到哪兒去呢？終于到我了來貼鼻子了，我毫不猶豫地走了上去。她拉下紅領(lǐng)巾一看，呀！她把鼻子貼到嘴巴上去了。她慢慢地走上去，老師把她的眼睛蒙上后，她轉(zhuǎn)了三圈轉(zhuǎn)完后像個(gè)喝醉酒的人一樣，左搖右晃地走上去，左手摸著墻，右手抓到鼻子，猶豫地貼著鼻子。我想：今天會(huì)玩什么游戲呢？老師拿出一張沒有鼻子的小丑畫像，我一看就知道要玩貼鼻子的游戲了。這次的游戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心里很開心。過了一會(huì)兒才到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結(jié)果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎么把我的鼻子放到了我的臉蛋上??？我都變丑了。后來老師選了黃明凱。葉彬彬走到講臺(tái)桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個(gè)手印，當(dāng)他走到紙旁邊的時(shí)候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點(diǎn)，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領(lǐng)巾，嘴巴都成“O”了。后來，老師叫了葉彬彬上來。美中不足的就是缺了個(gè)鼻子。貼鼻子游戲作文2“哈哈！”是哪個(gè)班級(jí)傳來的笑聲？原來是三（1）班??！只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。丁零零，一節(jié)課在我們笑聲中過得真快，下課了?！痹谶@樣危急緊張的時(shí)刻，王譽(yù)然竟竄到講臺(tái)上，在肖靜茹耳邊說：“左，右?！崩蠋煷舐暫?。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻——總決賽。第二場(chǎng)是第三組PK第四組。哈哈哈！同學(xué)們有的笑出來了眼淚，有的趴在桌子上，有的笑得捂住了肚子。小段呢？他在四處摸索。“向前、向前！”小陳向前走去，摸到了鼻子，我們就說：“貼，貼，快貼。“比賽開始！”老師大聲喊。上場(chǎng)的是小段和小陳，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他倆的眼睛，伸出一個(gè)手指，問：“這是幾？”小段和小陳不作聲，老師這才放心，扶著他們倆又轉(zhuǎn)了三圈。首先是我們和第一組戰(zhàn)。游戲的規(guī)則是：全班分為四個(gè)大組，每組抽出一個(gè)同學(xué)當(dāng)比賽成員，先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，再拿著“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上，誰(shuí)貼的比鼻子近，誰(shuí)就勝利。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結(jié)果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰(shuí)來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準(zhǔn)，再戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個(gè)世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的畫撕了?！崩蠋熣f：“那好，你先來”。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)教育進(jìn)行……貼鼻子的游戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！貼鼻子游戲作文15今天，我們?cè)瓉硪娴氖谴蹬菖?，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。頓時(shí)，我的眼前發(fā)展一片完全漆黑，什么也看不見。接著現(xiàn)在輪到我了，我的心像有一只非常頑皮的小兔子他們蹲在一個(gè)里面都是一樣，怦怦直跳。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。我們哄堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯(cuò)了。首先是要堅(jiān)持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。那天，午飯后，每個(gè)人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。他摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學(xué)們也哄堂大笑?！巴?，往左！”同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊繼續(xù)提醒他?！巴遥?！”同學(xué)們又喊。到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛，把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈，他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去?！毙焱瑢W(xué)好開心。咦，小丑的鼻子怎么不見了？小丑像在對(duì)我們說：“快來給我貼鼻子吧！”老師問大家：“誰(shuí)要上來貼？”同學(xué)們都把手舉得高高的。小丑的頭圓圓的，像一個(gè)大大的皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思??！我決定回家后也找?guī)讉€(gè)朋友玩一玩。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨(dú)眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語(yǔ)：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“??！大金牙，我居然貼個(gè)大金牙?？上ё詈笫裁匆矝]貼到，還引得我們哄堂大笑。只見班級(jí)教室的黑板上貼著一個(gè)大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對(duì)黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個(gè)鼻子。噢?！苯酉聛韼讉€(gè)同學(xué)都一樣，有的貼中了，有的貼在額頭上，有的貼在嘴上，有的貼在眼睛上......突然，下課鈴聲響了，老師布置了作業(yè)，叫我們今晚寫寫這堂課的感想。有些同學(xué)又笑又說：“這小娃沒鼻子，沒鼻子！”到張玲了，她卷對(duì)了方向，可誰(shuí)知，就在這時(shí)，她另過頭，往前面一貼，全班笑得更加厲害了。給同學(xué)們見笑了?！币婚_始，我看不清黑板的方向，就用腳踢了幾踢，踢到講臺(tái)上，我站了上去，把鼻子給貼上了。老師說：“規(guī)則是要蒙著眼睛，拿著這張紙鼻子，貼上在這個(gè)小娃的正確位置上。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我，老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭，其它部位有了，只是鼻子沒有。咱們班共有56人，查不多有40幾人舉手了。終于，上課鈴聲打響了，大家歡呼起來，立即跑回自己的座位坐好。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先觀察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬無一失了。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(zhǎng)陸映含，老師讓我來幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句，她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻