幼兒園大班社會(huì)公開課教案面包哪里來(lái)含反思-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 20:33本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)：我來(lái)當(dāng)回面包師 師：面包師是怎樣做成面包的你能模仿做面包的動(dòng)作嗎 帶領(lǐng)幼兒邊念《面包歌》(見附)，邊模仿制作面包的動(dòng)作。面包房里各種各樣的面包師專門擺放的呢(整整齊齊、分類擺放) 師：面包房里這么多面包是用什么做出來(lái)的制作面包需要哪些工具和材料誰(shuí)做出了這么好吃又美觀的面包呢 請(qǐng)面包房里的面包師傅介紹制作面包的原料，并現(xiàn)場(chǎng)示范制作面包，讓幼兒了解制作面包的步驟(和面——做面包——擺放面包——烤面包) 互動(dòng)環(huán)節(jié) 請(qǐng)面包師當(dāng)場(chǎng)提問，如：做面包的原料和工具等，讓幼兒來(lái)回答，面包師再進(jìn)行補(bǔ)充。 活動(dòng)過程： 一、出示面包，引出主題 師：
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