幼兒園小班語言教案小烏龜看爺爺-文庫吧資料
2024-10-06 20:27本頁面
【正文】 二、看看講講，理解故事內(nèi)容?！ 。ㄔO(shè)計意圖：通過認(rèn)識小烏龜?shù)奶卣?，模仿小烏龜走路的樣子，了解小烏龜走路緩慢的特征，為理解故事做鋪墊） 師：今天有一個朋友來做客，我們看看誰來啦（小烏龜） 師：小烏龜有幾條腿（四條）身上背了一個大大的什么呀（龜殼）走起路來怎么樣的呢（慢慢的） 小結(jié)：小烏龜有大大的腦袋，四條腿，身上還背著一個硬硬的大龜殼，走起路來特別緩慢?！ 净顒訙?zhǔn)備】 故事課件、故事圖片若干。幼兒園小班語言教案《小烏龜看爺爺》 小班語言游戲教案《小烏龜看爺爺》 【活動目標(biāo)】 理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發(fā)生的趣事，能用比較完整的語句大膽表述。
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