幼兒園中班數學課教案把小魚變得一樣多含反思-文庫吧資料
2024-10-06 19:58本頁面
【正文】 2﹒師生曬藍色小魚(1)師生在音樂聲中比賽曬魚，(游戲規(guī)則同上面曬紅魚的規(guī)則)。三、游戲二：變小魚，學習用添上或去掉的方法把不一樣多的變成一樣多1﹒幼兒嘗試把自己的紅色小魚變得跟老師的一樣多(1)老師出示自己曬的一串紅色小魚(數量為5)，請幼兒一起數一數，老師曬了幾條紅魚(2)請幼兒比一比自己曬的小魚數量和老師曬的小魚數量，誰多誰少(3)啟發(fā)幼兒想一想用什么辦法把自己的小魚變得跟老師的一樣多(4)幼兒操作，老師個別指導。mdash。幼兒數數自己曬了幾條紅色小魚3﹒請個別幼兒說說自己曬的小魚數量。2﹒師生一起在音樂聲中曬小魚，老師提醒幼兒邊曬小魚邊點數。師生一起跟隨音樂愉快入場。小水桶24個。大籮筐一個。包裝錯誤的小魚若干份(卡紙中間寫有1mdash。學具：紅、黃、藍、紫色小魚若干(木夾子染上顏色、畫上眼睛當小魚)。紅、藍水彩筆各一支。6的數字卡。幼兒會念曬魚的兒歌。會正確區(qū)分紅色和藍色。難點：歸納幾種把不一樣多變成一樣多的方法。5﹒引發(fā)幼兒學習的興趣。3﹒在游戲中體驗數學活動的樂趣。活動目標：1﹒在正確感知6以內數量的基礎上學習比較6以內數量的多少
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