【摘要】波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火奇峰羅列危峰兀立怪石嶙峋連綿不斷云霧迷蒙倒映攀登屏障竹筏駱駝無(wú)暇翡翠畫卷泰山煙雨漓江幽幽漓江青山綠水桂林山水甲天下
2024-11-19 06:16
【摘要】 語(yǔ)文A版四年級(jí)下冊(cè)第一單元 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)?十八分。 ???lánxiápānluán 波瀾無(wú)瑕攀登山巒 推波助瀾瑕疵攀爬峰巒 tàiluòtuóluó 泰國(guó)駱駝駝背羅列...
2024-11-18 22:07
【摘要】5、桂林山水教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):1、注意積累本課中優(yōu)美的詞匯。2、有感情地朗讀課文,背誦第二、三自然段。,整體把握課文大意,背誦第4自然段。過(guò)程與方法目標(biāo):1、閱讀課文,理解課文內(nèi)容,想象文字勾畫的桂林風(fēng)景圖。2、學(xué)習(xí)體會(huì)作者抓住特點(diǎn)從幾個(gè)方面觀察描述
2024-12-16 07:42
【摘要】2桂林山水波瀾壯闊無(wú)瑕攀登峰巒雄偉泰山駱駝奇峰羅列屏障翡翠危峰兀立連綿不斷紅葉似火畫卷波瀾壯闊峰巒雄偉紅葉似火畫卷
2024-11-29 05:57
【摘要】桂林桂林山水甲天下---清金武祥桂林山水---陳淼讀讀寫寫波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬(wàn)千色彩明麗危峰兀立連綿不斷無(wú)瑕駱駝屏障畫卷玩賞
2024-11-26 07:30
【摘要】桂林山水教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。背誦課文。2、理解漓江水的特點(diǎn)和桂林山的特點(diǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感情。3、領(lǐng)悟作者細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)、運(yùn)用對(duì)比描寫的方法。一、創(chuàng)設(shè)情境、競(jìng)猜游戲、激趣導(dǎo)學(xué)1、出示幾組名勝風(fēng)景的錄像、做競(jìng)猜地名游戲,激趣引出甲天
2024-12-01 15:39
【摘要】桂林山水,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文S版,,第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)五十八分。,預(yù)習(xí):,1.先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同?,2.把最能表達(dá)作者欣賞桂...
2024-10-20 19:39
【摘要】 第一頁(yè),編輯于星期三:十四點(diǎn)五十八分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,積累詞語(yǔ)。 ,背誦課文。 ,了解桂林山水的 特點(diǎn),激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)山河 的思想感情和探索大自然奧秘的 濃厚興趣。 第二頁(yè),編輯...
2024-11-16 23:36
【摘要】“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門?!边@位“阿姨”首先想到的是別人,沉重的大門一旦松手,就會(huì)撞到后來(lái)的尾隨者,于是她一直等后來(lái)者跟上才松手,然后想到自己,希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí),也有人會(huì)這樣做。這就說(shuō)明,人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別
2024-12-07 22:40
【摘要】尊嚴(yán)課文朗讀生字詞學(xué)習(xí)句段賞析沃爾遜疲憊不堪狼吞虎咽喉結(jié)捶背愜意僵硬羨慕疲憊:愜意:羨慕:狼吞虎咽:非常疲乏。滿意,稱心,舒服。
2024-12-07 21:37
2024-12-13 08:42
【摘要】AA?小組合作讀文、評(píng)星級(jí)。一星級(jí):字音準(zhǔn)確二星級(jí):通順流利聲音響亮三星級(jí):感情充沛自信大方?同桌互查生字、記難字。我會(huì)學(xué)檢查預(yù)習(xí)互幫互評(píng)1、我覺(jué)得他讀得......,如果......就更好了。A無(wú)瑕翡翠蕩漾觀賞
2024-12-20 16:45
【摘要】8、將心比心媽媽,洗腳!有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門,一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門,一直等到她跟上來(lái)才松開(kāi)手。當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開(kāi)門?!?/span>
2024-12-06 23:42
【摘要】人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課除了愛(ài),我一無(wú)所有!——杏林子杏林子12歲就患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,90%的關(guān)節(jié)壞死,導(dǎo)致她腿不能動(dòng)、腰不能轉(zhuǎn)、手也不能抬,甚至連頭都不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)。只能保持著這樣一種姿勢(shì)。因此,小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了。即使這樣,她也從不肯向命運(yùn)低頭,忍著病痛的折磨,利用這雙變形的雙手,放在
2024-12-07 21:36
【摘要】欣賞22*牧場(chǎng)之國(guó)自由朗讀課文,思考:1、文章的結(jié)構(gòu)是怎樣的?2、文章是按什么順序?qū)懙模?、說(shuō)說(shuō)荷蘭給你留下的印象。討論:1、白天,在荷蘭你依次看到了哪些動(dòng)物?2、哪些句子寫出了動(dòng)物的神態(tài)?在文中找一找。3、把你喜歡的句子畫下來(lái)。