幼兒園中班上學期語言教案小花籽找快樂含反思-文庫吧資料
2024-10-06 19:19本頁面
【正文】 討論：什么是快樂（幼兒根據自己理解與經驗回答） 引導幼兒用故事中的語言連貫回答并學說角色對話。錄音、磁帶，每人一個小花籽胸飾，花籽娃娃臉一個。 活動準備： 知識經驗：初步了解植物的生長?！ ∠矚g閱讀，感受閱讀的樂趣。 能運用故事中的語言完整地回答問題。激發(fā)幼兒的觀察力、想象力，吸引并滿足孩子的好奇心，基于這一點，我讓孩子在小花籽找快樂的故事教學中懂得幫助別人會獲得快樂的道理，并從中受到潛移默化的教育。幼兒園中班上學期語言教案《小花籽找快樂》含反思
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