幼兒園大班語言優(yōu)秀教案大象救小兔含反思-文庫吧資料
2024-10-06 18:58本頁面
【正文】 兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)貫串于幼兒教育的全過程，體現(xiàn)在各項教學(xué)活動之中。在故事講述上，努力捕捉和肯定幼兒語言的閃光點(diǎn)。如，在合理排圖上，熱情采納幼兒的不同思路。 活動反思： 為幼兒營造一種輕松愉快、生動活潑的氛圍是前提。教師在幼兒身邊傾聽幼兒的講述。 幼兒運(yùn)用自己的理解，進(jìn)行結(jié)伴講述?！ 。?）完整地出示圖片（將3兩圖翻過來） A、教師引導(dǎo)幼兒緊緊地圍繞誰救兔子怎么救進(jìn)行感知理解?！ 。?）引導(dǎo)幼兒用合適的詞匯、句式表述出兔子的表情、情緒，并引起了解空白圖所要表現(xiàn)的故事重點(diǎn)部分的興趣?！ 』顒舆^程： 1．運(yùn)用聽看，引
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